МНЕМОНИКА И ФИЗИКА презентация

Содержание

Слайд 2

В процессе обучения учащийся обязательно должен запомнить огромное количество каких-то конкретных сведений.

Если он этого не сделает, то процесс познания нового или решения задачи чрезвычайно замедлится: за каждой мелочью придется лезть в справочник. Информации для запоминания на уроках физики много, поэтому полезно для облегчения процесса обучения научить школьников пользоваться мнемоническими правилами.

Слайд 3

Цель: показать на конкретных примерах методические основы запоминания учебного материала по физике.

Слайд 4

Мнемоника- это искусство запоминания.
Термин «мнемоника» введён Пифагором
Самосским.
Первый сохранившийся труд по
мнемотехнике

предписывают Цицерону.
Мнемоникой владели многие люди, чьи
имена связаны с огромным потенциалом
знаний.

Слайд 5

1. Запоминание формул.


Q

C

m

∆t

m

V

Слайд 6

Запоминание формул.

Ассоциация – фраза.
- «Три кота на мясо».
- «Федор бил

синус».
- «Масса кита».

Слайд 7

Вставьте пропущенные физические величины:

1)
2)
3)

Слайд 8

2. Решение уравнения вида:

Мнемоническое правило решения:
Перенесем знаменатель в ту часть уравнения,
где

его нет.
Примеры решения:
А)
Б)
В)

Слайд 9

3. Решение уравнения вида:

Мнемоническое правило решения:
Перемножим обе части уравнения крест-накрест.
Примеры решения:
А)


Б)

Слайд 10

4. Решение уравнения вида:

Мнемоническое правило решения:
Поделим на то, что находится рядом с

неизвестным.
Примеры решения:
А)
Б)

Слайд 11

a = bcd

a = b/cd

a = bc/d

a = b

+cd

a = bc - d

b =

b =

b =

b =

b =

c =

c =

c =

c =

c =

d =

d =

d =

d =

d =

Заполни столбцы:

Слайд 12

Запоминание материала с помощью обобщающих таблиц

Слайд 13

Элементы знаний о простых механизмах

Слайд 14

Запоминание материала с помощью логически выдержанного конспекта урока (трансформаторы)

Трансформатором называется статический электромагнитный аппарат,

преобразующий переменный ток
одного напряжения в переменный ток той же частоты, но другого напряжения.
1. Холостой ход трансформатора. Условия режима – холостой ход:
1. Электропитание первичной обмотки U1.
2. Разомкнута вторичная цепь, Rн =
Следствия:
1. I1=I0 – ток холостого хода (самый малый, т.к. ЭДС самоиндукции Е1 согласно
закону Ленца направлена против приложенного напряжения U1, а благодаря
большой индуктивности катушки Е1≈U1, т.е. U1-Е1→0, а значит I0→min).
2. U2=F2
I2=0
2. Рабочий режим трансформатора. Условия рабочего режима:
1. Электропитание первичной обмотки U1.
2. Нагрузка на вторичной обмотке Rн.
Следствия:
1. Рост I1 – до рабочего значения, напряжение U1.
2. Рабочий ток во вторичной обмотке I2, напряжение U2.
P1≈P2
U1I1≈U2I2
3. Режим короткого замыкания трансформатора. Условия режима – короткое замыкание:
1. Электропитание первичной обмотки U1.
2. Замыкание выводов вторичной обмотки без нагрузки, т.е. Rн=0.
Следствия:
1. I2→max.
2. Электрическая и тепловая перегрузка системы.

Слайд 15

Запоминание приставок.
Название Множитель Фраза
Милли «Жили три барана:
МИЛЛИ, МИКРО, НАНО»
Микро
Нано

Слайд 16

Игра: «НАЙДИ ПРАВИЛЬНУЮ ДОРОГУ»

м
кг
м/с
с
Па
Н
М2
М3
М

V
S
s
m
v
h
p
F
t


Сила
Давление
Скорость
Время
Масса
Объем
Путь
Площадь
Высота

Слайд 17

Запоминание с помощью этимологии.

Манометр (от греч. «манос» - редкий, неплотный и «метрео» -

измеряю) – прибор для измерения давлений, больших или меньших атмосферного.
Изотопы (от греч. слов isos-одинаковый и topos-место) - это разновидности данного химического элемента, различающиеся по массе атомных ядер.
Динамометр (от греч. «динамис»-сила, «метрео»-измеряю) - прибор для измерения силы.
Импульс (от. лат. Impulsus - «удар-толчок» )- векторная величина, равная произведению массы этой точки на её скорость.

Слайд 18

Запоминание материала с помощью планов-рассказов

Физическое явление:
Признаки явления, по которым оно обнаруживается (или

определение).
Условия, при которых протекает явление.
Связь данного явления с другими.
Объяснение явления на основе научной теории.
Примеры использования явления на практике.
Физический опыт:
Цель опыта.
Схема опыта.
Условия, при которых осуществлялся опыт.
Ход опыта.
Результат опыта.

Физическое понятие:
в т.ч. физическая величина:
Явление или свойство, которое характеризует данное понятие (величина)
Определение понятия (величины).
Формулы, связывающие данную величину с другими.
Единицы величины.
Способы измерения величины.
Закон:
Формулировка и математическое выражение закона.
Опыты, подтверждающие справедливость закона.
Примеры применения закона на практике.
Условия применения закона.

Слайд 19

Физическая теория:
Опытное обоснование теории.
Основные понятия, положения, законы, принципы в теории.
Основные следствия теории.
Практическое

применение теории.
Границы применимости теории.

Прибор, механизм, машина:
Назначение устройства.
Схема устройства.
Принцип действия устройства.
Применение и правила пользования устройством.

Слайд 20

Запоминание графиков

Слайд 21

Зачетная тетрадь по физике (каждый получает)

Слайд 22

Запоминание законов

Закон Архимеда.
Тело, впёрнутое в воду,
Выпирает на свободу
Весом выпертой воды
Телом впёрнутым туды.

Слайд 23

Запоминание решения задач с помощью алгоритмов

Задача: К батарейки с ЭДС индукцией = 3

В подключили резистор с сопротивлением R = 20 Ом. Падение напряжения на резисторе оказалось U = 2 B. Определить ток короткого замыкания.

Дано:
ЭДС = 3 В
R = 20 Ом
U = 2 В

Yкз = ?

Решение:
1) Силу тока определим из закона Ома для полной (замкнутой) цепи: Y =

,

Где r - , а ЭДС - .

Эту же силу тока выразим из закона Ома для участка цепи:
Y = , где U - , R- .

2) Приравняем оба выражения для силы тока в цепи:

=

.

Слайд 24

Найдем отсюда внутреннее сопротивление источника тока:
r = . (1)
Yкз =

(2) – ток короткого замыкания, т.е ток, текущий в сети в случае R = 0.
3) Подставим (1) в (2) и получим окончательное выражения для Yкз:
Yкз = .
4) Вычислим результат:
Yкз = .
Ответ: 0,3 А.

Слайд 25

1

2

3

4

5

6

7

8

A

A

A

A

A

A

A

A

Причина изменения скорости тела и его формы.
Единица массы, содержащая 1000 кг.
Наука о неживой

природе.
Прибор для измерения длины ,например длины земельного участка.
Прибор для измерения объема тела.

6. Длинный и тонкий кусок металла круглого сечения.
7. Вещество, которое делается пластичным при небольшом нагревании.
8. величина, характеризующая степень нагретости тела.

Развитие интеллекта с помощью кроссвордов.

Слайд 26

Запоминание порядка цветов радуги:

«Каждый охотник желает знать, где сидит
фазан».
«Как однажды Жак-звонарь головой
сломал

фонарь».
Запоминание спектральных классов звезд:
«Oh, Be a Fine, Kiss Me»

Слайд 27

Отметка за четверть (полугодие)

А1 – средний балл за лабораторную работу.
А2 – средний балл

за решение задач у доски.
А3 – средний балл за творческие задания и ответы
на 5 вопросов.
А4 – средний балл за контрольные работы.
Имя файла: МНЕМОНИКА-И-ФИЗИКА.pptx
Количество просмотров: 21
Количество скачиваний: 0