Презентации по Физике

ВКР: Устройство защиты асинхронных двигателей сельскохозяйственных электроустановок от аварийных режимов
ВКР: Устройство защиты асинхронных двигателей сельскохозяйственных электроустановок от аварийных режимов
Цели и задачи работы Цель работы: Рассмотреть вопрос усовершенствования методов построения эффективной защиты асинхронных двигателей (АД) от токов КЗ Задачи работы: Провести анализ причин выхода из строя АД установок сельскохозяйственного назначения. Рассмотреть особенности функционирования применяемых устройств защиты АД. Рассмотреть принцип работы технической системы АД-ТР. Провести технико-экономический анализ эффективности защиты АД тепловым реле с цифровым нелинейным преобразователем. ОФ - обрыв фазы; ТП - технологические перегрузки; ЗР - заклинивание ротора; ПСИ - понижение сопротивления изоляции; прочие: механические повреждения, нарушение охлаждения, неисправности подшипникового узла и др.
Продолжить чтение
Нагревание тел, плавление и кристаллизация. Решение задач
Нагревание тел, плавление и кристаллизация. Решение задач
ПРОВЕРКА ДОМАШНЕГО ЗАДАНИЯ   ОТВЕТЬТЕ НА ВОПРОСЫ 1.ЧТО ХАРАКТЕРИЗУЕТ УДЕЛЬНАЯ ТЕПЛОТА ПЛАВЛЕНИЯ: ТЕЛО ИЛИ ВЕЩЕСТВО? ОБОСНУЙТЕ 2.ЕСЛИ ЛЕД ЗАНЕСЛИ С МОРОЗА В КОМНАТУ, ТО ТАЯТЬ ОН НАЧИНАЕТ НЕ СРАЗУ. ОБЪЯСНИТЕ ПОЧЕМУ? 3.РАССКАЖИТЕ О ПЛАВЛЕНИЕ КРИСТАЛЛИЧЕСКИХ ТЕЛ И ПРИВЕДИТЕ ПРИМЕРЫ. ОБЪЯСНИТЕ, ПОЧЕМУ НЕЛЬЗЯ ГОВОРИТЬ О ПЛАВЛЕНИИ АМОРФНЫХ ТЕЛ. 4.ВСЕГДА ЛИ ВЕРНО УТВЕРЖДЕНИЕ: «ЕСЛИ ПЕРЕДАТЬ ТЕЛУ НЕКОТОРОЕ КОЛИЧЕСТВО ТЕПЛОТЫ, ЕГО ТЕМПЕРАТУРА ОБЯЗАТЕЛЬНО ПОВЫСИТЬСЯ? ОБОСНУЙТЕ. 5 РАССКАЖИТЕ О КРИСТАЛЛИЗАЦИИ. ПРИ КАКОЙ ТЕМПЕРАТУРЕ ПРОИСХОДИТ ЭТОТ ПРОЦЕСС? 6.ПОСТРОИТЕ В ТЕТРАДИ ПРИМЕРНЫЙ ГРАФИК ЗАВИСИМОСТИ ТЕМПЕРАТУРЫ КУСКА ОЛОВО ОТ ПЕРЕДАННОГО ЕМУ КОЛИЧЕСТВА ТЕПЛОТЫ, ЕСЛИ В НАЧАЛЬНОМ СОСТОЯНИИ ОН НАХОДИЛСЯ ПРИ ТЕМПЕРАТУРЕ НИЖЕ ТЕМПЕРАТУРЫ ПЛАВЛЕНИЯ ОЛОВА, А В КОНЕЧНОМ СОСТОЯНИИ ВСЕ ОЛОВО РАСПЛАВИЛОСЬ
Продолжить чтение
Майкл Фарадей
Майкл Фарадей
Майкл Фарадей (1791-1867), английский физик, основоположник учения об электромагнитном поле. Обнаружил химическое действие электрического тока, взаимосвязь между электричеством и магнетизмом, магнетизмом и светом. Открыл в 1831 электромагнитную индукцию — явление, которое легло в основу электротехники. Установил в 1833-34 гг. законы электролиза, названные его именем, открыл пара- и диамагнетизм, вращение плоскости поляризации света в магнитном поле. Доказал тождественность различных видов электричества. Ввел понятия электрического и магнитного поля, высказал идею существования электромагнитных волн. Детство Фарадей родился в семье кузнеца. Кузнецом был и его старший брат Роберт, всячески поощрявший тягу Майкла к знаниям и на первых порах поддерживавший его материально. Мать Фарадея, трудолюбивая, мудрая, хотя и необразованная женщина, дожила до времени, когда ее сын добился успехов и признания, и по праву гордилась им.
Продолжить чтение
Тепловое излучение. Задачи
Тепловое излучение. Задачи
Задание 2. Как изменится радиационный тепловой поток, испускаемый в пространство нагретой поверхностью, если ее температура увеличится в 2 раза? Решение Радиационный тепловой поток от тела с температурой T1: И соответственно от тела с температурой T2: Найдём отношение радиационных тепловых потоков: Подставим числовые значения: Задание 3. Определить степень черноты нагретой поверхности, если известно, что при равных тепловых потоках температура абсолютно черного тела такой же площади на 20% меньше? Решение Находим радиационный тепловой поток от абсолютно черного тела с температурой Tачт: Определим температуру абсолютно чёрного тела через температуру нагретой поверхности T: Так как тепловой поток реальной нагретой поверхности: Отсюда определим степень черноты тела: Подставим числовые значения:
Продолжить чтение
Сравнительный анализ бензиновых и дизельных двигателей
Сравнительный анализ бензиновых и дизельных двигателей
СОДЕРЖАНИЕ. Введение. Раздел 1. Дизельные двигатели. Четырехтактный двигатель. Двухтактный двигатель. История создания дизельных двигателей. Характеристики дизельных двигателей. «Минусы» «Плюсы» Когда предпочтительнее дизель? Выводы по разделу. Раздел 2. Бензиновые двигатели. История создания бензиновых двигателей. Характеристики бензиновых двигателей. «Плюсы» «Минусы» Когда предпочтительнее бензин? Выводы по разделу. Заключение. Список используемых источников. ВВЕДЕНИЕ. История двигателей внутреннего сгорания длится чуть более двух веков, и модернизация двигателей не останавливается. Были созданы разные виды двигателей для разных видов работ. Большинство людей не замечают то что скрыто от глаз, но учёные это видят и стараются улучшить то что мы имеем. Один из самых распространенных двигателей – двигатель внутреннего сгорания. Его устанавливают на автомобили, корабли, тракторы, моторные лодки и т.д., во всём мире насчитывается сотни миллионы таких двигателей. Существует два вида двигателей внутреннего сгорания – бензиновые и дизельные. Дизельные относятся к более экономичным тепловым двигателям (КПД достигает 40%), он работает на дешевых видах топлива. Дизели используются главным образом на судах, тепловозах, тракторах, грузовиках (в последнее время стали выпускать легковые машины на дизелях), передвижных электростанциях. Бензиновые в свою очередь используются на легковых автомобилях и в других аппаратах требующих энергию двигателей. У бензиновых и дизельных двигателей есть ряд различий (плюсов и минусов), которые мы рассмотрим далее.
Продолжить чтение
Применение приёмов развития критического мышления на уроках физики
Применение приёмов развития критического мышления на уроках физики
«Главная цель обучения и воспитания «дать человеку деятельность, которая бы наполнила его душу.» К.Д. Ушинский. «Развитие и образование ни одному человеку не могут быть даны или сообщены. Всякий, кто желает к ним приобщиться, должен достигнуть этого собственной деятельностью, собственными силами, собственным напряжением.» А. Дистервег. При использовании традиционных форм обучения не создаются условия для развития самостоятельной работы школьников, слабо отрабатываются основные умения и навыки. Не имея достаточных навыков обработки получаемой информации, ученик испытывает трудности и теряет интерес как к процессу учения и обучения, так и к самому предмету. В результате не все учащиеся включены в работу, невозможно в полной мере реализовать план урока, возникает неудовлетворённость учителя своей работой. Проблема:
Продолжить чтение
Реконструкция подстанции 110/10 кВ Крымская ПТФ
Реконструкция подстанции 110/10 кВ Крымская ПТФ
В дипломном проекте ставится цель рассчитать и выбрать электрооборудование подстанции обеспечивающее надежное и бесперебойное электроснабжение потребителей, с учетом требований технического задания и обеспечения безопасности при наименьших затратах на реконструкцию и эксплуатацию. Рассматриваемая подстанция «КПТФ» предназначена для электроснабжения промышленных и бытовых потребителей центральной части Крымского района Краснодарского края. В отношении обеспечения надежности электроснабжения электроприемники питающиеся от ПС «КПТФ» разделяются на 2 категории. Ко второй категории относится Крымская птицефабрика . Её снабжение рекомендуется обеспечивать питанием от двух независимых источников ,и перерывы допустимы на время , необходимое для включения резервного питания действиями дежурного персонала и оперативно-выездной бригады. Остальные электроприемники относятся к 3 категории .Их электроснабжение может выполняться от одного источника питания при условии , что перерывы необходимые для ремонта не превышают 1 сутки. Основные задачи проекта На ПС установлены 2 силовых трансформатора мощностью 6,3 МВА. Для обеспечения технической возможности перспективной нагрузки проектом реконструкции предусмотрена установка двух трансформаторов мощностью 10,0 МВА каждый. Трансформатор выбирается с учётом его загрузки. Выбирается номинальная мощность трансформатора по паспорту Sн. Выбор трансформаторов Тип выбранного трансформатора ТДН-10000/110 – У1 Т – трехфазный Д – система охлаждения Н – наличие РПН У – климатическое исполнение
Продолжить чтение
Тепловые эффекты, сопровождающие лазерный нагрев. Доиспарительные механизмы разрушения, плавление
Тепловые эффекты, сопровождающие лазерный нагрев. Доиспарительные механизмы разрушения, плавление
ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА МЕХАНИЗМОВ ЛАЗЕРНОГО РАЗРУШЕНИЯ Использование лазерных технологий, как и многих других, во многих практических случаях ставит своей конечной целью разрушение материала. Термин "разрушение" при воздействии лазерного излучения на материалы достаточно условен. В окончательный процесс разрушения материалов вносят вклад предшествующие этапы, которые протекают при нагреве металла до температуры разрушения. На первоначальных стадиях разогрева это: - инициируемые лазерным излучением термодеформации (упругие, пластические и вязкоупругие) - химические реакции (окисление и разложение) - стимулирование миграции дефектов в глубь материала и т.п. это доиспарительные механизмы разрушения Дальнейшее повышение температуры приводит к интенсивному испарению материала. Процессом разрушения можно управлять как изменением плотности мощности лазерного излучения и временем воздействия его на материалы, так и состоянием поверхности материала, поскольку его поглощательная способность зависит от температуры. МЕХАНИЧЕСКОЕ НИЗКОТЕМПЕРАТУРНОЕ РАЗРУШЕНИЕ ХРУПКИХ МАТЕРИАЛОВ В результате формирования локального теплового поля и отсутствия свободного расширения нагретых областей материала возникают термонапряжения. Величина термонапряжений, возникающих при лазерной обработке, определяется локальным перегревом и упругими и реологическими свойствами материала. При лазерной обработке хрупких материалов их разрушение происходит обычно под действием упругих напряжений (во время обработки) поскольку предел прочности таких материалов лежит, как правило, ниже температур появления вязкоупругих или пластических деформаций. Справедлива оценка: E – модуль упругости, αT – коэффициент теплового расширения
Продолжить чтение