Дидактическое пособие Детский календарь презентация

Содержание

Слайд 2

Чтение книг – тропинка, по которой умелый, умный, думающий воспитатель находит путь к сердцу ребёнка. В.А.Сухомлинский

Чтение книг – тропинка, по которой умелый, умный, думающий воспитатель находит

путь к сердцу ребёнка. В.А.Сухомлинский
Слайд 3

ФГОС ДО: «Художественно – эстетическое развитие детей предполагает развитие предпосылок

ФГОС ДО: «Художественно – эстетическое развитие детей предполагает развитие предпосылок ценностно –

смыслового восприятия, понимания произведений искусства, в том числе и словесного, через знакомство с книжной культурой и детской литературой»
Слайд 4

Ознакомление детей с художественной литературой, % Домашнее чтение художественных произведений, %

Ознакомление детей с художественной литературой, %

Домашнее чтение художественных произведений, %

Слайд 5

Программа «МИРЫ ДЕТСТВА», под редакцией Т.Н.Дороновой (чтение художественной литературы) Цель: развитие у ребёнка интереса к чтению

Программа «МИРЫ ДЕТСТВА», под редакцией Т.Н.Дороновой (чтение художественной литературы)
Цель: развитие у ребёнка

интереса к чтению
Слайд 6

Задачи: 1. Подбор художественной литературы

Задачи: 1. Подбор художественной литературы

Слайд 7

2. Чтение художественной литературы

2. Чтение художественной литературы

Слайд 8

3. Использование художественных текстов в различных видах детской деятельности

3. Использование художественных текстов в различных видах детской деятельности

Слайд 9

«Книжки - малышки»

«Книжки - малышки»

Слайд 10

Слайд 11

средняя группа старшая группа

средняя группа

старшая группа

Слайд 12

Продуктивная деятельность:

Продуктивная деятельность:

Слайд 13

Игровая деятельность:

Игровая деятельность:

Слайд 14

Театрализованная деятельность:

Театрализованная деятельность:

Слайд 15

Ознакомление детей с художественной литературой, % Домашнее чтение художественных произведений, %

Ознакомление детей с художественной литературой, %

Домашнее чтение художественных произведений, %

Слайд 16

Приобщение к художественной литературе – один из ведущих факторов развития ребёнка.

Приобщение к художественной литературе – один из ведущих факторов развития ребёнка.

Имя файла: Дидактическое-пособие-Детский-календарь.pptx
Количество просмотров: 69
Количество скачиваний: 0