Содержание
- 2. Компьютеры могут обрабатывать: числовую информацию; текстовую информацию; графическую информацию; звуковую информацию видеоинформацию.
- 3. Игра
- 4. Говорящие клавиши Интегрированный урок английского языка и информатики.
- 5. Цель урока: Научиться произносить новые слова. Научиться навыкам транскрипционного чтения Узнать новые слова Познакомиться с функциями
- 6. Чтобы ввести в память: Звуковую информацию – нужны микрофоны; Графическую информацию – нужны сканеры; Но главным
- 8. Escape [ɪs’keɪp] Enter [‘entə] Shift [ʃɪft] CapsLock[‘kæpslɔk] Control [kən’trəul ] Alter [‘ɔ:ltə] Back Space [bæk] Delete
- 9. Escape [ɪs’keɪp] Enter [‘entə] Shift [ʃɪft] CapsLock[‘kæpslɔk] Control [kən’trəul ] Alter [‘ɔ:ltə] Back Space [bæk] Delete
- 10. убегать входить менять Закрепить вверх Контролировать менять Место назад удалять вставлять дом конец Страница вверх Страница
- 11. Мал шина Мал шина Мо ло ко Молоко дец Репка ла то
- 12. Note bok Skoolbag rusia Teedybeear Chilldren Miiror amerika O ch r a пробел S d пробел
- 13. результат Малина Шина Маша Молодец Лапка Молоток Notebook School bag Russia Children Mirror Amerika
- 14. Загадки «Группа – группе» Имя свое я хочу записать. Где бы заглавную букву сыскать? Вновь проблема
- 15. МОЛОДЦЫ! вы хорошо знаете клавиатуру!
- 16. Итоги урока Назовите тему урока Какое задание было самым интересным? Какое - самым трудным?
- 17. : – ) - те, кто считает, что хорошо поработал на уроке и вам понравился урок
- 18. Домашнее задание РТ №35, отгадать кроссворд Вопросы в нем написаны на русском языке, а вот ответы
- 20. Скачать презентацию