Системы счисления презентация

План урока.
Организационный момент.
Систематизация теоретических знаний.
Решение задач.
Творческие задания.
Подведение итогов урока.
Домашнее задание.

Задание 1. Заполнение таблицы.

Проверяем задание 1

Задание 2. Графический диктант.
1. Система счисления – это способ представления чисел и соответствующие ему правила действий над числами.
2. Римский способ записи чисел – это позиционная система счисления.
3. В двоичной системе счисления 11+1=12.
4. Информация, хранящаяся в компьютере, представлена в двоичной системе счисления.
5. Существует множество позиционных систем счисления , и они отличаются друг от друга алфавитами.
6. Римская система счисления – это позиционная система счисления.

Проверяем задание 2
+--++-

Задание 3. Доказательство тождества.
Докажите, что
(использую триады и тетрады):
1.1428 =11000102
2.9116 =100100012

Задание 4. Решение неравенств.
Поставьте вместо знака ? знак <, > или =.
28510 ? 11D16
1111112 ? 11118
1) 6С16 ? 1010012
2) 5516 ? 1258

28510 ? 11D16 28510 = 28510
1111112 ? 11118 6310 < 58510
1) 6С16 ? 1010012 10810 > 4110
2) 5516 ? 1258 8510 = 8510
Проверяем задание 4

Задание 5. Решение задач (готовимся к ЕГЭ).
Чему равна сумма чисел 438 и 5616 ?
1) 1218
2) 1718
3) 6916
4) 10000012

Проверяем задание 5

Задание 6. Рисуем по точкам
Таблица 1: приведены номер точки и её координаты, записанные в двоичной системе счисления.
Таблица 2: приведены номер точки и её координаты, записанные в двоичной системе счисления.
Таблица 3: приведены номер точки и её координаты, записанные в различных системах счисления.

Проверяем задание 6
Таблица 1
Таблица 2
Таблица 3