Содержание
- 2. показать практическую значимость использования программирования для наглядного представления решения задач в различных областях жизнедеятельности человека; активизировать
- 3. Задачи из тестов ЕГЭ 1)В программе описан одномерный целочисленный массив с индексами от 0 до 10
- 4. Идем по программе: от 0 до 10 выполняем A[i]:=i, т. е. 0, 1, 2, 3, 4,
- 5. 2) В программе описан одномерный целочисленный массив с индексами от 0 до 10. В приведенном ниже
- 6. 3) В программе описан одномерный целочисленный массив с индексами от 0 до 10 и целочисленные переменные
- 8. Randomize 1)чтобы в данный диапазон входили отрицательные числа необходимо описывать так a[i]:= random(x) - y;, т.е.
- 9. Задача Требуется создать массив из N случайных целых чисел При отработке технических навыков программирования важно научить
- 10. const N = 10; {количество элементов массива} MAX_V = 15; {диапазон случайных чисел} var m: array[1..N]
- 11. Задача A: 3,-4,0,3,-5,10,0 A[1]=3, A[3]=0, A[7]=0 i - номер элемента, A[i] - элемент массива, стоящий на
- 12. Задача Дан массив чисел. Найти, сколько в нем пар одинаковых соседних элементов. Переменные: mas – массив
- 14. Задача 1 В одномерном массиве найти количество положительных элементов. Описание переменных: N - количество элементов в
- 15. После завершения цикла значением данного счетчика будет найденное количество положительных элементов массива. const N = 10;
- 16. Задача 2 С клавиатуры вводится длина одномерного массива и его элементы. Подсчитать и вывести количество элементов,
- 18. Скачать презентацию