Презентации по Информатике

Створення веб-сайту бібліотеки
Створення веб-сайту бібліотеки
Наше сьогодення характеризується великим кроком уперед у галузі інформаційних технологій, недивно, що чільне місце в ній займає так звана «всесвітня павутина» – глобальна інформаційна мережа Інтернет, сутнісною характеристикою якої є можливість одержання кожним членом суспільства повної та достовірної інформації на основі вільного доступу. Реалізація цієї можливості багато в чому пов’язана із забезпеченням наявності у відкритому світовому інформаційному просторі надійних інформаційних ресурсів. З одного боку, глобальна мережа Інтернет поступово перетворюється на одне з основних джерел інформації, а з другого, стає ефективним, швидкісним засобом її передачі. Останнім часом спостерігається досить динамічне зростання Інтернет ресурсів, найважливішим видом яких є веб-сайти. Створення веб-сайтів стало мати масовий характер. Перший у світі сайт з’явився 6 серпня 1991 р. Його творець Тім Бернерс-Лі опублікував на ньому опис нової технології World Wide Web, заснованої на протоколі передачі даних HTTP, системі адресації URI й мові гіпертекстової розмітки HTML. Також на сайті були описані принципи установки та роботи серверів і браузерів. Сайт став і першим у світі інтернеткаталогом, оскільки пізніше Тім Бернерс-Лі розмістив на ньому список посилань на інші сайти. Веб-сайт (web – павутина, мережа і site - місце, website – місце в мережі) або просто сайт – це сукупність електронних документів (файлів) приватної особи або організації, що об’єднана під однією адресою (доменною або IP-адресою). Спочатку веб-сайти були лише збіркою статичних документів. Але тепер сучасні сайти в більшості є динамічними та інтерактивними. Веб-сайт в інтернеті, з інформаційно-змістовної точки зору, є одним з дієвих комунікаційних засобів, що спрямований на презентування та ефективне позиціювання будь-якої установи в інформаційно-комунікаційному просторі через надання повної достовірної інформації про себе; розповсюдження та надання вільного доступу до власних інформаційних ресурсів та послуг. Веб-сайт в інтернеті, з інформаційно-змістовної точки зору, є одним з дієвих комунікаційних засобів, що спрямований на презентування та ефективне позиціювання будь-якої установи в інформаційно-комунікаційному просторі через надання повної достовірної інформації про себе; розповсюдження та надання вільного доступу до власних інформаційних ресурсів та послуг.
Продолжить чтение
Взаимодействие человека и робота
Взаимодействие человека и робота
Раздел «Взаимодействие человека и робота» изучает аспекты взаимодействия людей и роботизированных«интеллектуальных» платформ. В нем рассматриваются механизмы для эффективного машинного общения между личным составом и роботизированными комплексами; общение или передача информации естественными способами — например, жестами или голосом (включая использование абстрактного голоса); внутреннее поведение группы из роботов и людей.  В перспективе будут использованы измерения состояния человека и исследованы новые архитектуры для применения информации о состоянии и намерениях человека в управляемых и автономных системах принятия решений, что даст возможность использовать адаптационные возможности человека для повышения автономности систем в сложной динамически изменяющейся среде.
Продолжить чтение
Концепция портала культуры Ярославской области
Концепция портала культуры Ярославской области
Предпосылки и обоснование Современные тренды Культурные индустрии и экономика, основанная на культуре – ключевые опоры роста все большего числа городов мира Рост культурного потребления, доходов от культуры показывает, что в некоторых региональных столицах начала складываться новая экономика культуры Собственные инновационные культурные продукты востребованы и даже экспортируются Активно развивается культурный сектор, реализующий локальные культурные проекты, но он слабо консолидированный и не влиятельный У бизнес-игроков есть позиция по отношению к культуре Региональный, либо страновой масштаб известности позволяет привлекать внешние ресурсы Появление независимых грамотных проектировщиков/кураторов, работающих между культурными институциями Ярославль и Ярославский регион Город, который всегда был известным и «крепким» в культурном отношении, однако на новом этапе требуется подтверждение его лидерской позиции Характеризуются высоким уровнем собственного культурного предложения, капитализации локальных брендов и высоким спросом на культурные инновации Отмечается сравнительно большая международная известность ярославских культурных «брендов» в определенных «нишах» — мероприятий, проектов, отдельных личностей, а также общей узнаваемости Отмечается наличие сильных локальных брендов, высокая известность на «домашних» культурных рынках и медиа-поле и сравнительно высокая экономическая эффективность Регистрируется относительно высокий уровень кооперации и признание внеотраслевых акторов Источник: Экспертное исследование Фонда Потанина "Российские региональные столицы: развитие, основанное на культуре" Адреса, появляющиеся при запросе «культура Ярославской области»
Продолжить чтение
Справа про розповсюдження неліцензійного програмного забезпечення
Справа про розповсюдження неліцензійного програмного забезпечення
Суть правопорушення: Х за попередньою змовою з Y, 04 квітня 2008 року виконуючи умови договору, укладеного між y та ПП Лугового А.В на поставку програмного забезпечення, незаконно відтворив шляхом запису для тимчасового та постійного зберігання в електронній формі, яку може зчитувати комп'ютер на два ПЕОМ ПП Лугового А.В. за адресою: м. Черкаси, вул. Одеська, 50, програмний продукт - комп'ютерні програми, виключні права інтелектуальної власності на які належать корпорації «Microsoft», США, а саме: - Microsoft : Windows ХР Ргo - 2 примірника; - Microsoft Office 2003 Рго - 2 примірника, чим завдав корпорації «Microsoft», США матеріальних збитків у значному розмірі на загальну суму 7928 грн, що в 31,7 раз перевищує неоподаткований мінімум доходів громадян. Висновок експерта Відповідно до висновку експерта № 1/236 від 09.06.2009 року, на жорсткі диски вищевказаних ПЕОМ було інстальовано програмні продукти компанії «1С» та «Microsoft», які є об'єктами авторського права та суміжних прав і мають ознаки порушення ліцензійних умов, що висуваються до програмних продуктів.
Продолжить чтение
Электронные журналы Karger
Электронные журналы Karger
Если Ваша организация подписана на электронные журналы Karger с доступом по имени пользователя и паролю, при выходе на стартовую страницу www.karger.com введите свои учетные данные: Кликните на «Login» в верхней строке меню В разделе сайта «Login User» («Вход для пользователя») введите имя пользователя и пароль в соответствующие поля Подтвердите ввод, кликнув на «Sign In» («Войти») После этого можно переходить к выбору журналов в разделе «Subscriptions» («Подписка») Your Library Your Library Часть 2. Поиск журналов Karger на платформе PubMed. Karger обеспечивает прямые ссылки к полным текстам своих публикаций, найденных на платформе PubMed Если Вы нашли в PubMed реферат статьи из журнала Karger, для перехода к полному тексту выполните следующие действия: Кликните на значок «Full text links – Karger» справа от названия статьи или Прокруткой экрана выйдите на конец реферата и воспользуйтесь выпадающим меню «LinkOut» («Внешние ссылки») для выбора ссылки на платформу Karger
Продолжить чтение
Формирование УУД при изучении графических и текстовых редакторов на уроках информатики и ИКТ
Формирование УУД при изучении графических и текстовых редакторов на уроках информатики и ИКТ
Отдельные элементы темы «Компьютерная графика» изучаются только на ознакомительном уровне – в этом проявляются ограниченные возможности базовых и профильных курсов по информатике. Поэтому в профильных классах очевидна необходимость изучения графических программ: растровых и векторных редакторов, программ создания и обработки трехмерных объектов, систем автоматизации проектирования, настольных издательских систем и др. Данная тема позволяет наиболее полно раскрыться учащимся, проявить себя в различных видах деятельности (диагностической, аналитической, проектировочной, конструктивной, оценочной, творческой, связанной с самовыражением и т.д.). Метод проектов - это гибкая модель организации учебного процесса, ориентированная на самореализацию учащегося путем развития его интеллектуальных и физических возможностей, волевых качеств и творческих способностей в процессе создания под контролем учителя новых "продуктов". В процессе проектной деятельности у школьников развиваются следующие способности: коммуникативные; личностные; социальные; литературно-лингвистические; математические; художественные; манипулятивные; технологические.
Продолжить чтение