Содержание
- 2. Город и горожане УРОК 2 П.13,14
- 3. Объясните происхождение названия городов и их название: найдите их на карте: Стамфорд, Эрфурт, Оснабрюк, Гейдельберг, Колчестер,
- 4. 1.Наличие крепостных стен. 2. Наличие рынков и ярмарок. 3. Основная часть населения-ремесленники. 4. Право судить своих
- 5. В город можно было попасть через ворота, находившиеся меж двух башен или под башней. Здесь размещались
- 6. Рыночная площадь - центр 4 1 2 3 4 5 1.Собор 2.Торговые места 3.фонтан 4.Позорный столб
- 7. Мастерская ремесленника Стр.107 учебника Рассмотрите иллюстрации 1. Каким трудом занимаются ремесленники? (ручным) 2. Кто делает изделие
- 8. Мастерская ремесленника Чем труд продукция городских ремесленников от изделий сельских ремесленников ? (п.4) С чем это
- 9. Цехи – союзы ремесленников. Кто входил в цеховой союз? Цеховые правила стр. 108 Устав – цеховые
- 10. Роль цехов в жизни города Какую играл цех в жизни горожанина? Стр.108-109 1.Устраивал совместные праздники 2.
- 12. Торговля «Что с возу упало, то пропало» Гильдии купцов – союзы купцов. Товарищество, компаньоны Происходит замена
- 14. Скачать презентацию