Презентации по Культурологии

Медвежонок. Мягкая игрушка своими руками. 4 класс
Медвежонок. Мягкая игрушка своими руками. 4 класс
ПОРЯДОК ИЗГОТОВЛЕНИЯ ИЗДЕЛИЯ Любимый всеми, косолапый уже не одно поколение дарит радость и умиляет своим видом. Мягкая игрушка, сделанная своими руками – это не только увлекательное и интересное дело. Это и отличное настроение от полученного результата, и радость удовольствия для всех, кому достанется это чудо. ПОРЯДОК ИЗГОТОВЛЕНИЯ ИЗДЕЛИЯ Материалы, которые понадобятся: Основа пушистого «чуда» – ткань с мягким ворсом. Это может быть плюш, натуральный или искусственный мех, мохер, махровое полотенце,бархат; Дополнительная плотная ткань любого другого оттенка для подушечек лапок и ушек. Красиво будет смотреться, если взять на пару тонов светлее, но это не принципиально. Не обязательно с ворсом – бязь, фланель, шелк, замша; Бумага для выкройки; Карандаш или ручка, ножницы; Нитки, мулине или прочные шелковые нити, иглы для шитья; Бусины черные или пуговицы – это будут глаза; Набивка (вата, синтепон). Возможно, любые старые вещи, тряпки, давно лежащие «без дела».
Продолжить чтение
Готичні собори середньовічної Європи
Готичні собори середньовічної Європи
Готичні собори це не культові споруди древніх готів, а храми, побудовані в готичному стилі архітектури. Цей архітектурний стиль з’явився у Франції в 12 столітті, він прийшов на зміну романському стилю. Готика охоплює різні твори мистецтва: живопис, фреску, вітраж, скульптуру, книжкову мініатюру і багато інших. Але як уже було згадано, саме середньовічні собори Європи в повній мірі демонструють всю красу і велич готичного стилю. Про них і піде мова. Собор Святого Стефана (St Stephen’s Cathedral), розташований у самому серці Відня, пережив багато воєн і в даний час є символом свободи міста. Готичний собор стоїть на руїнах двох попередніх церков. Його будівництво було в значній мірі ініційовано в 14 столітті герцогом Австрії Рудольфом IV. А сама пізнавана характеристика собору – черепичний дах із зображенням національного герба та герба міста Відня, була додана тільки в 1952 році.
Продолжить чтение
Белорусский и Русский костюм 1918-1950 гг
Белорусский и Русский костюм 1918-1950 гг
Белорусский мужской костюм Мужской костюм обычно состоял из рубахи, вышитой по вороту и низу, брюк, жилета, ноговиц (поясная одежда). В качестве верхней одежды использовались кожухи из овчины, которые у зажиточных людей сверху обшивались дорогой тканью и украшались вышивкой и аппликациями. Шапка, валянная из шерсти, серого или коричневого цвета, называлась магеркой. Традиционная белорусская обувь делалась дома или сапожниками-ремесленниками. С самого начало обычной обувью белорусского крестьянина были лапти, лапти носили в качестве повседневной одежды, по праздникам надевали сапоги. В Полесье носили «зрячие лапти»: с открытым верхом посредине носка. Надевали лапти на онучи (портянки), к ноге крепили пеньковыми, лыковыми или ременными оборами. Очень редко на северо-западе Белоруссии крестьяне носили деревянную обувь. Зимой обычной обувью были валенки, подшитые кожей или войлоком. В 1920—1930-е гг.
Продолжить чтение
Ритм и метр
Ритм и метр
Закономерное повторение и чередование элементов: архитектурных форм, деталей, объемов. Ритм (от греч. — размеренность, такт) — это закономерное чередование соизмеримых и чувственно ощутимых элементов формы. Ритм - более сложное изменение повторяемых форм. Метр – повторение в композиции одинаковых форм элементов, частей и повторение равных интервалов между ними. Ритмический ряд может состоять из метрический наложений или сочетаний Ритм и метр Правила ритма Композиция не должна быть монотонной, скучной, поэтому тождество метрических рядов может нарушаться нюансом или контрастом. Контраст может выражаться в форме, цвете, тоне. НО слишком сильный контраст разрушает форму Ритм и метр Ритмический ряд может подводить нас к главному элементу композиции Ритмический ряд нужно остановить, чтобы он не вырывался из композиции
Продолжить чтение
Внушение народу определённых чувств и мыслей средствами искусства
Внушение народу определённых чувств и мыслей средствами искусства
В.М. Бехтерев «Внушение как фактор заслуживает самого внимательного изучения для историка и социолога, иначе целый ряд исторических и социальных явлений получает неполное, недостаточное и, быть может, даже несоответствующее объяснение»  чувства, которые испытывают отдельные лица, нарастают до необычайной степени напряжения, делая толпу существом могучим, сила которого растет вместе с возвышением чувств отдельных ее членов. Только этим путем, путем взаимо внушения, и можно себе объяснить успех тех знаменательных исторических событий, когда нестройные толпы народа, воодушевленные одной общей идеей, заставляли уступать хорошо вооруженные и дисциплинированные войска, действовавшие без достаточного воодушевления.
Продолжить чтение