Презентации по Лингвистике

Цель применения технологии игровых форм обучения – развитие устойчивого познавательного интереса у учащихся через разнообразные игровые формы обучения. Задачи: 1. Способствовать прочному усвоению учащимися учебного материала; 2. Способствовать расширению кругозора учащихся; 3. Развивать у учащихся творческое мышление; 4. Способствовать практическому применению умений и навыков, полученных на уроке; 5. Способствовать воспитанию саморазвивающейся и самореализующейся личности.

Do you like to play? Do you like to skate?

Цели урока 1. Тренировка лексико-грамматических навыков (порядковые числительные); 2. Совершенствование навыков устной речи; 3. Тренировка учащихся в употреблении ранее изученных лексических единиц. Фонетическая разминка [e]-second, twelfth, September, February [i]- fifth, fifteenth, December, fifty-fifth [ɜ:]- first, third, birthday, thirteenth [ei] – eight, April, May, today, eighteenth [ai]- nine, ninth, nineteenth, July [ɔ:]- four, fourth, fourteenth, August

PrincessCatherine of Braganza (1638-1705) In 1662 Charles 11 married princess Catherine of Braganza from Portugal. She brought the tradition of drinking tea to England. Queen Anne of England (1665-1714) Tea drinking became even more popular during the reign of Queen Anne from 1665 to 1714.The Queen chose tea over the traditional ale as her morning beverage and many followed her lead.

МОДАЛЬНЫЕ ГЛАГОЛЫ -ЭТО это глаголы, обозначающие не само действие, а отношение к нему говорящего CAN- УМЕТЬ MUST-ДОЛЖЕН SHOULD-СЛЕДУЕТ HE CAN SWIM WELL HE MUST STUDY AT SCHOOL HE SHOULD KEEP FIT МОДАЛЬНЫЕ ГЛАГОЛЫ -ЭТО глаголы ,которые не имеют формы инфинитива, Глаголы ,которые не принимают окончание -s, -es в 3-ем лице единственного числа Present Indefinite, Глаголы ,после которых инфинитив другого глагола употребляется без частицы to Они образуют вопросительную и отрицательную формы без вспомогательного глагола. Must- to must- must I can- She cans- she can They should to study well should study Gary can drive a car _______he drive a car? He ______ not drive a plane Can can

сегодня на уроке мы: узнаем английские слова по теме «Дом» повторим слова по теме «Семья» поиграем с обезьянкой споем песенку

Примеры для итоговой оценки достижения планируемых результатов Диалогическая речь Задание для базового уровня: В ваш класс пришел новый ученик. Познакомься с ним/ней. Узнай его/ее имя, возраст, что он/она любит делать. Разыграйте диалог с одноклассником по ролям. Задание для повышенного уровня: В ваш класс пришел новый ученик. Познакомься с ним/ней. Узнай его/ее имя, сколько ему/ей лет и когда у него/нее день рождения, что он/она любит делать, какие учебные предметы любит и почему. Разыграйте диалог с одноклассником по ролям. Объём диалогического высказывания 4-5 реплик с каждой стороны. Примеры для итоговой оценки достижения планируемых результатов Монологическая речь Задание для базового уровня: Расскажи о любимом сказочном герое (внешность, где живет, что умеет делать). Задание для повышенного уровня: Расскажи о любимом сказочном герое (внешность, где живет, что умеет делать), не называя его. Пусть твои одноклассники догадаются и назовут героя сказки. Объём монологического высказывания 4-5 фраз.

Vitamin C is in every fruit and vegetable. Ascorbic acid is one form of vitamin C.

Good morning. Good morning, good morning! The best to you this morning! How are you? How are you? I hope you’re feeling fine. And happy all the time.

Phonetic drill Westminster Abbey the Houses of Parliament Buckingham Palace St Paul’s Cathedral London Bridge the Tower of London The National Gallery Big Ben

Where do you live? in Moscow in London in Oryol

Способы обучения Способы учения

Present Past Future A new edition of Longman Grammar has appeared recently. My Granny has had this tea cosy for ages. It takes me five minutes to get to school. Bill will have been travelling for 5 month by this time next week. We are discussion the contents of the novel tomorrow. The young princess could not speak. She was under the spell. He had been playing football for an hour before the seven o`clock meeting. I`ll be working in the garden then. Ann had left by five o`clock. Jane has been painting since early morning. Will you join us for dinner? Summer follows spring. Emily was speaking to the librarian at that time. Why have you been crying? You will have changed your mind by tomorrow.

blue [blu:] red [red]

an elephant a fox

Cовсем один ты бродишь там Один, одна иначе-- one Две изюминки во рту По английски двойка-- two

CHRISTMAS In RUSSIA In ENGLAND The 25th of December ENGLAND

Wie ist das Wetter? November - 15° C Dezember – 25°C Januar - 35°C C Im November ist es kalt. Im Dezember ist es kälter als im November. Im Januar ist es am kältesten. Mai + 18° C Juni + 25° C Juli +35° C Im Mai ist es warm. Im Juni ist es wärmer als im Mai. Im Juli ist es am wärmsten.

The London Underground was the first city underground in the world LONDON UNDERGROUND There are more than 280 tube stations LONDON UNDERGROUND

sea battles Trafalgar Square traditional meeting place protest meetings Адмирал Горацио Нельсон sea battles Nelson’s statue national hero sea battles Адмирал Горацио Нельсон

Washington D.C. Washington is the capital of the United States of America. The city is on the left bank of the Potomac River. It was named after the first President George Washington. The population of the city is nearly three million people. The Capitol The Capitol is the centre of the city It is situated on Capitol Hill. The U.S. Capitol is one of the most recognizable buildings in the world, serves as a symbol of democracy, the home of the House and Senate and a tourist attraction visited by millions every year.

sing run

Как сделать так, чтобы сохранить интерес учащихся к предмету с первого до последнего урока? Как создать атмосферу поиска и творчества на уроке? Как сделать так, чтобы учиться было интересно? Чему нужно обучать на уроках английского языка? Ради чего? По характеру игровой методики: Предметные; Сюжетные; Ролевые; Деловые; Имитационные; Игры-драматизации