Презентации по Литературе

Что такое журналистика? Журналистика (от фр. journal – дневник, jour – день; восходит к лат. diurna – ежедневный) – это вид информационной деятельности, который обеспечивает постоянное взаимодействие между личностью, группой людей и обществом, а также между различными общественными сферами и даже между поколениями. Журналист – это посредник Работа журналиста состоит из опосредованного общения с читателями, радиослушателями, телезрителями. Это общение называется коммуникацией (от лат. communicatiо – делаю общим, связываю, общаюсь) и состоит из нескольких простых компонентов: кто кому каким образом что передает

Лев Николаевич Толстой 1828 – 1910 Лев Николаевич Толстой Филипок

Пьеса «На дне» была задумана Горьким как одна из четырех пьес цикла, показывающего жизнь и мировоззрение людей из разных слоев общества. Это – одна из двух целей создания произведения. Глубинный смысл, который заложил в него автор – попытка ответить на главные вопросы человеческого существования: что есть человек и сохранит ли он свою личность, опустившись «на дно» нравственного и социального  Первые свидетельства о работе над пьесой относятся к 1900 году, когда Горький в разговоре со Станиславским упоминает о желании написать сцены из жизни ночлежки. Некоторые наброски появились в конце 1901 года. В письме к издателю К. П. Пятницкому, которому и посвятил произведение автор, Горький писал, что в задуманной пьесе для него ясны все персонажи, идея, мотивы действий, и «это будет страшно». Окончательный вариант произведения был готов 25 июля 1902 года, издан в Мюнхене и уже в конце года поступил в продажу.

Великая Отечественная война 1941-1945 Грянул год, пришёл черед, Нынче мы в ответе За Россию, за народ И за всё на свете. А.Твардовский 22 июня 1941 года началась война. Советский народ отстоял свою независимость. Война унесла почти 30 миллионов жизней советских людей. 1215 писателей ушли воевать с врагом. Более 400 из них отдали свою жизнь за освобождение Родины.

Родился 25 июня 1932 в Дартфорде, графство Кент в Англии. В 1946-1951 годах обучался в техническом колледже и в художественной школе Грейвсенд. В 1953-1956 обучался в Королевском колледже искусства Лондрес (1953-1956). 1960- первая персональная выставка в Институте современных искусств. 1970-е-иллюстрации к сказке Льюиса Кэррола «Алиса в Зазеркалье» 1981 Блейк был избран действительным членом-академиком Королевской Академии искусств. Блейк Питер

Краткая биография: Джон фон Нейман (1903 – 1957)появился на свет в столице Венгрии Будапеште. Еще с юного возраста мальчик интересовался природой математической логики и чисел. Кроме этого Нейман любил историю и прочитал 40 томов всемирной истории. В 10 лет его отдали в лучшую лютеранскую гимназию Будапешта. А в 1922 году он уже публиковался в журнале математического сообщества Германии.По настоянию отца Джон фон Нейман сначала добывал высшее образование в будапештском Католическом университете Петера Пазманя, параллельно заканчивая базовый курс по химическому машиностроению в технической школе Цюриха в Швейцарии.  Католический университет юноша закончил с докторской степенью по математике в 22 года, точно также, как и школу Цюриха.Получив две научные степени, Нейман в 1926 посещал немецкий Геттингенский университет, где изучал квантовую механику и задался целью улучшить и упорядочить ее теории.  Ученый искал общие черты матричной и волновой механик, изучал правила абстрактного пространства Гильберта. В 1929 году его взяли на должность преподавателя Принстонского университета. Тогда же он женится на Мариэтте Кевеши, которая в 1935 году родила ему дочь Марину. Но их брак не был долговечным – они расстались в 1936 году. Нейман отправляется в путешествие по Европе. Возвратившись в Америку, ученый знакомится с некой Кларой Дэн, впоследствии ставшей его женой в 1938 году. Известному ученому врачи поставили неутешительный диагноз – рак. Но, несмотря на то, что Джон сидел в каталке, математик вел активную жизнь. Умер великий ученый 8 февраля 1957 года. . Перед тем, как говорить о его достижениях в информатике, стоит рассказать о первых шагах ученого на пути науки. Его первая работа «К введению трансфинитных ординальных чисел» увидела свет в 1923 году на страницах Сегедского университета, где он обучался. В своей докторской диссертации он разработал систему аксиом. В 1925 году Нейман защитил диссертацию на тему «Аксиоматическое построение теории множеств» в Будапештском университете и получил диплом инженера-химика от цюрихского университета.  В 1927 году он стал приват-доцентом Берлинского университета, а через два года и Гамбургского университета. В 1931 году он получил должность профессора в Пристонском университете.

Предмет исследования Прозаические произведения И.А. Бунина Иван Бунин родился 10 (22) октября 1870 года в старинной дворянской семье в Воронеже, где прожил первые три года своей жизни. В дальнейшем семья переехала в имение Озёрки (Орловская губерния, ныне Липецкая область, Становлянский район, Петрищевское сельское поселение).

«Вы один достроили здание, в основу которого положили краеугольные камни Фонвизин, Грибоедов, Гоголь. Но только после вас мы, русские, можем с гордостью сказать: «У нас есть свой русский национальный театр. Он по справедливости должен называться «театр Островского». А.И.Гончаров Александр Николаевич Островский З1 марта (12 апреля) 1823 г – 2 (14 июня) 1886 г

“Я син свого часу і весь належу сучасникам своїм”. Життя і творчість О.Довженка Співець краси, природи і людини, Душі людської дивний чарівник. І.Гончаренко (1894 – 1956) Розділи журналу 1.Дитинство Сашка. Родина. 2.Освіта. Робота на педагогічній ниві. 3.Дипломатична робота за кордоном. 4.Художник-карикатурист. 5.Одеська кінофабрика – нове мистецтво. 6.Війна- тяжкий удар для письменника. 7.Життя й робота в Москві. 8.”Великі українці”. Хата, в якій народився О.Довженко

Жан-Батист Мольер (1622–1673 гг.) Главная сюжетная линия, на которой построена пьеса Мольера «Мещанин во дворянстве», отражает определённый исторический этап развития класса буржуазии во Франции. Однако наряду с преклонением перед «благородными», растёт и самосознание французского буржуа, чувство классового достоинства.

Иван Алексеевич Бунин (1870-1953 гг.) Знаменитый поэт и писатель, первый русский обладатель Нобелевской премии по литературе, академик Санкт –Петербургской Академии Наук. « Вечер» О счастье мы всегда лишь вспоминаем, А счастье Всюду. Может быть оно Вот этот сад осенний за сараем И чистый воздух, льющийся в окно. И.А.Бунин

Николай Степанович Гумилев (1886 − 1921)  Родился в дворянской семье кронштадтского корабельного врача Степана Яковлевича Гумилёва. В детстве был слабым и болезненным ребёнком. Учился дома. С 1903 года в Царскосельской гимназии. После окончания гимназии Гумилёв уехал учиться в Сорбонну. Долгое время считал Брюсова своим учителем. В 1908 году Гумилёв издал сборник «Романтические цветы». Отправляется в путешествие, посещает Турцию, Грецию, Египет. Один из крупнейших исследователей Африки. Он совершил несколько экспедиций по восточной и северо-восточной Африке (1909, 1910, 1913 ) и привёз в Музей антропологии и этнографии (Кунсткамеру) в Санкт-Петербурге богатейшую коллекцию.

Биография. Жамбыл родился 16 (28) февраля 1846 года, в семье бедного кочевника Жабая из рода Шапрашты входившего в состав Старшего жуза. Мать Жамбыла, Улдан,родила его его в то время, когда аул спасался от набегов. Это случилось возле горы Жамбыл в верховьях реки Чу, ныне Мойынкумский район Жамбылской области Казахстана. Жабай, отец дал своему сыну имя горы. Еще мальчиком Жамбыл научился играть на домбре. В 1897 году в возрасте 52 лет, он решил уйти из дома и стать акыном, зарабатывая пением. Искусству импровизации учился у акына Суюнбая. Жамбыл пел исключительно на казахском языке. В конце 19- начале 20 века неоднократно участвовал и побеждал в айтысах видных акынов. Позже из дореволюционного репертуара с его слов были записаны эпосы «Суранши батыр», «Утеген батыр», сказки «Хан и акын», «Сказка о лентяе» и др.

Краткая биография Русский и советский лингвист, востоковед и литературовед. Один из основателей ОПОЯЗа, участник Гражданской войны, в конце 1917 — начале 1918 годов — заведующий Восточным отделом Наркомата иностранных дел РСФСР и один из двух заместителей Л. Д. Троцкого, сотрудник Коминтерна, профессор ряда университетов, активный критик марризма. Один из основоположников советской социолингвистики и исторической фонологии, создатель оригинальной теории языковой эволюции, автор множества работ по языкам Востока (в частности, создатель используемой ныне русской транскрипции для японского языка) и Средней Азии, разработчик методик обучения русскому языку нерусских, участник языкового строительства. Арестован 1 августа 1937 года по обвинению в шпионаже в пользу Японии. На суде виновным себя не признал. 25 января 1938 года расстрелян и похоронен на полигоне «Коммунарка». Реабилитирован 3 апреля 1963 года. Вклад в науку Поливанов был лингвистом широкого профиля и внёс вклад во многие области языкознания. Значителен его вклад в японистику. В ходе своих поездок в Японию Поливанов первым в мировой науке определил характер японского ударения, а также начал систематическое изучение японской акцентуации и диалектологии Он описал фонологическую систему литературного языка и ряда диалектов, предложил реконструкцию праяпонской фонологической системы и выдвинул гипотезу о родстве японского языка с австронезийскими. В 1917 году им была предложена система записи японских слов кириллицей, которая носит его имя и широко используется и поныне. Поливановым была издана грамматика японского языка. Работы учёного сыграли особую роль в развитии советской китаистики. Поливановым были отмечены особенности китайской фонетики; совместно с А. И. Ивановым им была создана грамматика китайского языка. Он разработал фонетическую теорию, предложив понятие слогофонемы, и заложил основы теории сложного слова. Его идеи были впоследствии развиты другими учёными. 日本

Юрий Алексеевич Гагарин родился близ г. Гжатска Смоленской области в д. Клушино 9 марта 1934 г. Детство Юрия прошло в деревне Клушино. 1 сентября 1941 года мальчик пошёл в школу, но 12 октября деревню заняли гитлеровские войска, и его учёба прервалась. Семью с малыми детьми немцы выгнали на улицу. Отца избивали и заставляли работать. Незадолго до отступления немцы угнали старшего брата Валентина и сестру Зою в Германию. Юра видел, как матери бежали за машиной, которая увозила их детей, а немцы наотмашь отгоняли их прикладами. В дальнейшем Гагарин никогда не упоминал о военных годах . 24 мая 1945 года семья Гагариных переехала в Гжатск. В мае 1949 г. Гагарин окончил шестой класс Гжатской средней школы. Затем уезжает в Москву к родственникам. Там он поступает в Люберецкое ремесленное училище. В августе 1951 г. Гагарин поступил в Саратовский индустриальный техникум, и 25 октября 1954 г. впервые пришёл в Саратовский аэроклуб. В 1955 г. Юрий Гагарин добился значительных успехов, закончил с отличием учёбу и совершил первый самостоятельный полёт на самолёте Як-18. Всего в аэроклубе Юрий Гагарин выполнил 196 полётов и налетал 42 часа 23 мин. Дом, в котором Юрий Гагарин жил в школьные годы. самолёт Як-18.

Пахмутова Александра Николаевна (р. 1929) – легенда советской музыки, композитор, пианистка. Написала более 400 песен, большая часть из которых стала символом эпохи СССР, их исполняли звёзды эстрады первой величины и крутили на всех радиостанциях страны. ССЫЛКА НА КНИГУ: СОСТАВИТЕЛЬ: КРИВОШЕЕНКО Л.С. СТИХИ И ПЕСНИ О ТЕБЕ: СБОРНИК СТИХОВ ВОЛГОГРАДСКИХ ПОЭТОВ.-ВОЛГОГРАД: КОМИТЕТ ПО ПЕЧАТИ И ИНФОРМАЦИИ, 1999. -331С., 335С.

Маяковский Владимир Владимирович 1893–1930 гг. «Я – поэт. Этим и интересен…»

Жак-Анри Лартиг – непризнанный гений фотографического мира. Несмотря на то, что снимать он начал в раннем детстве, практически всю жизнь находился в тени популярных коллег. Это нисколько не расстраивало молодое дарование. Жака-Анри Лартига называли фотографом-эгоистом: он запечатлевал моменты жизни, которые нравились только ему и в том виде, который казался ему самым правильным. Художественное чутье его не подводило, и работы получались по-настоящему талантливыми и интересными. Жак-Анри Лартиг родился в 1894 году недалеко от Парижа в Курбевуа. Его семья не испытывала недостатка в финансах, поэтому мальчик с ранних лет наблюдал за роскошными машинами и богатыми женщинами. В 6 лет он впервые получил свой фотоаппарат от отца. Это была громоздкая статичная техника, которой можно было снимать только постановочные картины.

5 мая 1902 г. в Арзамас под гласный надзор полиции прибыл великий русский писатель А.М. Горький, который поселился в доме на ул. Сальникова (ныне ул. К. Маркса, 17 Как ни пытались арзамасские власти изолировать Горького от общения с людьми, этого им сделать не удалось. Пребывание А.М. Горького в Арзамасе оставило глубокий след в культурной и общественной жизни города и уезда В Арзамасе Горький близко познакомился и подружился с Петром Ивановичем Цыбышевым, которого в городе знали как искусного техника, образованного человека и большого книголюба. Его старший сын Петр окончил учительскую семинарию, но по причине «политической неблагонад жности» многие годы не допускался к учительской работе. Петр Петрович был активным членом арзамасской группы РСДРП.

Род Лермонтова Род Лермонтовых восходит к средним векам и легендарен в своих истоках, - он начинается с шотландского поэта Томаса Лермонта. Семья Лермонтовых Юрий Петрович Лермонтов Мария Михайловна Лермонтова Я сын страданья. Мой отец Не знал покоя по конец, В слезах угасла мать моя; От них остался только я, Ненужный член в пиру людском, Младая ветвь на пне сухом. «Стансы». 1831

Научно-популярный, исторический журнал для мальчиков, девочек и их родителей. «А почему?» издаётся с января 1991 года. Перелистывая страницы, вы совершите вместе с журналом увлекательные путешествия в мир обыкновенных вещей, явлений природы, получите знания во всех областях науки, техники, искусства, научитесь мастерить и помогать старшим. В 2005 году «А почему?» стал дипломантом конкурса «Золотой лотос». Журнал включен в перечень социально значимых изданий «Золотой фонд прессы».

Цель урока. 1.Сформулировать представление об естественных и искусственных источниках света в науке и художественной литературе. 2.Развивать умения и навыки рассматривать явления и их взаимосвязь. Показать роль света в жизни человека. 3.Воспитывать широко эрудированного человека, внимательно относящегося к окружающему миру, природе, в обычном видящего необычное и восхищаться им. Оптика - раздел физики, изучающий процессы излучения света, его распространения и взаимодействия с веществом.