Содержание
- 2. Цели урока 1. Систематизировать знания по теме. 2. Проверить уровень усвоения темы.
- 3. План проведения зачета а) устная работа б) терминологический диктант в) работа с теорией г) самостоятельная работа
- 4. Разминка Для языка: Тащу, не дотащу, боюсь, что выпущу. Для ума Поймали рыбаки – окуня, ерша,
- 5. Устная работа В-1 1. 43 – 30 + 17 2. 99 : 11 + 191 3.
- 6. Проверяем ответы 1. 30 1. 100 2. 200 2. 100 3. 424 3. 155 4. 50
- 7. Оцениваем себя сами 0 ошибок - «5» 1-2 ошибки – «4» 3-4 ошибки – «3» 5
- 8. Терминологический диктант
- 9. Сумма, умножение, произведение, слагаемые, распределительный, сочетательный, переместительный, множитель, уравнение, единица, деление, миллион, частное, остаток, расстояние.
- 10. Оцениваем себя сами 0 ошибок - «5» 1-2 ошибки – «4» 3-5 ошибок – «3» более
- 11. Теоретическая работа Работа парами: учащиеся задают друг другу по 3 любых вопроса и оценивают ответ товарища
- 12. Самостоятельная работа Средний уровень-оценка «4» Высокий уровень-оценка «5»
- 13. Самостоятельная работа 1. Выполнить действия: 272 136:34 - 398+302·99 2. Упростить выражения: 49 ·а·800 ·15с m+m+m+62+m
- 14. Подведение итогов
- 15. До свидания ! Спасибо за урок
- 17. Скачать презентацию