График линейного уравнения с двумя переменными презентация

Содержание

Слайд 2

Цель урока:

ввести понятие графика уравнения с двумя переменными;
повторить построение графика линейной функции по

двум точкам;
закрепить навыки нахождения одной переменной через другую.

Цель урока: ввести понятие графика уравнения с двумя переменными; повторить построение графика линейной

Слайд 3

Устные упражнения

а) 3х – у = 14
б) 5у + х² = 16
в) 7ху

– 5у = 12
г) 5х + 2у = 16
Ответ: 3х – у = 14
5х + 2у = 16

Устные упражнения а) 3х – у = 14 б) 5у + х² =

Слайд 4

Выбрать точку, которая принадлежит графику уравнения
2х + 5у = 12
А(-1; -2), В(2; 1),

С(4; -4), D(11; -2).
D(11; -2).

Выбрать точку, которая принадлежит графику уравнения 2х + 5у = 12 А(-1; -2),

Слайд 5

x

8
6
4
2

-2

е ж з и к л м

а б в г д

у

ф х ц ч ш щ

й э ю я п р с

н о т й

(6;4) (-2;-2) (4;4) (-2;-2) (4;6) (-6;4) (0;2)

М О Л О Д Е Ц

y

-8 -6 -4 -2 0 2 4 6 8

x 8 6 4 2 -2 е ж з и к л м

Слайд 6

Построение графика функции y=3x.

-независимая переменная (придумываем)

-зависимая переменная (считаем)

0

2

0

6

х

у

-4 0 2 4 6 8


6
4
2
-2
-4

Построение графика функции y=-2x.

Построение графика функции
y=-2x+3.

0 2

0

-4

0 2

3

-1

Построение графика функции y=3x. -независимая переменная (придумываем) -зависимая переменная (считаем) 0 2 0

Слайд 7

Каждая пара чисел, являющаяся решением уравнения с переменными х и у, изображается в

координатной плоскости точкой, координатами которой служит пара чисел. Все эти точки образуют график уравнения.

Каждая пара чисел, являющаяся решением уравнения с переменными х и у, изображается в

Слайд 8

Выясним, что представляет собой график уравнения 3х+2у=6

Выразим переменную у через х у=-1,5х+3
Формулой

у=-1,5х+3 задается линейная функция, графиком которой служит прямая.
Уравнения 3х+2у=6 и у=-1,5х+3 равносильны, то эта прямая является и графиком уравнения 3х+2у=6

Выясним, что представляет собой график уравнения 3х+2у=6 Выразим переменную у через х у=-1,5х+3

Слайд 9

Построим график функции y=-1,5x+3.

х

у

3
2
1
-1
-2

Пары точек (0;3) и (2;0)
Являются решением
данного

уравнения 3х+2у=6

Построим график функции y=-1,5x+3. х у 3 2 1 -1 -2 Пары точек

Слайд 10

Графиком уравнения с двумя переменными называется множество всех точек координатной плоскости, координаты которых

являются решениями этого уравнения

Графиком уравнения с двумя переменными называется множество всех точек координатной плоскости, координаты которых

Слайд 11

Если в линейном уравнении коэффициент при х равен нулю, то графиком такого уравнения

является прямая
y=kx +b – линейная функция.
y=0x +b, тогда y=b
Прямые параллельны оси х

х

у

6
4
2
-2
-4

у=6

у=4

у=-4

Если в линейном уравнении коэффициент при х равен нулю, то графиком такого уравнения

Слайд 12

Если в линейном уравнении коэффициент при у равен нулю, то графиком такого уравнения

является прямая

y=kx +b – линейная функция.
0y+kx=b, тогда х=b/ k
Прямые параллельны оси у

у

6
4
2
-2
-4

х=-4

х=4

х=2

Если в линейном уравнении коэффициент при у равен нулю, то графиком такого уравнения

Слайд 13

Графиком линейного уравнения с двумя переменными, в котором хотя бы один из коэффициентов

при переменных не равен нулю, является прямая.

Графиком линейного уравнения с двумя переменными, в котором хотя бы один из коэффициентов

Слайд 14

Уравнение ax+by=c, в котором оба коэффициента при переменных равны нулю, имеет вид 0x+0y=c.

При с=0 любая пара чисел является решением этого уравнения, а его графиком -вся координатная плоскость.
При с≠0 уравнение не имеет решений и его график не содержит ни одной точки

Уравнение ax+by=c, в котором оба коэффициента при переменных равны нулю, имеет вид 0x+0y=c.

Слайд 15

Физкультминутка Упражнение 1 «Глядя в небо»

Цель этого упражнения - устранение вредных эффектов от неподвижного

сидения в течение длительного периода времени и профилактика грыжи межпозвоночных дисков поясничного отдела.
Поза: стоя
В положении стоя положите руки на бедра.
Медленно отклоняйтесь назад, глядя на небо или в потолок.
Вернитесь в исходное положение.
Повторите 10 раз.

Физкультминутка Упражнение 1 «Глядя в небо» Цель этого упражнения - устранение вредных эффектов

Слайд 16

№1048(Б)

№1048(Б)

Слайд 17

Слайд 18

е

е

Слайд 19

№1051

№1051

Слайд 20

Самостоятельная работа

1 вариант
1. Какие из пар чисел (1;1), (6;5), (9;11) являются решением уравнения


5х – 4у - 1 =0?
2. Постройте график функции 2х + у = 4.

2 вариант
1. Какие из пар чисел (1;1), (1;2), (3;7) являются решением уравнения
7х – 3у - 1 =0?
2. Постройте график функции 5х + у – 4 = 0.

Самостоятельная работа 1 вариант 1. Какие из пар чисел (1;1), (6;5), (9;11) являются

Слайд 21

Самостоятельная работа

1 вариант
№1
(1;1), (9;11)

2 вариант
№1
1. (1;2)

Самостоятельная работа 1 вариант №1 (1;1), (9;11) 2 вариант №1 1. (1;2)

Слайд 22

Х

У

2

0

1 в
№2

4

Х У 2 0 1 в №2 4

Слайд 23

Х

У

1

0

2 в
№2

4

Х У 1 0 2 в №2 4

Слайд 24

Оцените свои знания, полученные на уроке

У меня все отлично

У меня все хорошо

Возникли трудности

Оцените свои знания, полученные на уроке У меня все отлично У меня все хорошо Возникли трудности

Имя файла: График-линейного-уравнения-с-двумя-переменными.pptx
Количество просмотров: 106
Количество скачиваний: 0