Повторение знаний о нумерации. Числа от 11 до 20 презентация

Содержание

Слайд 2

Начинается урок.
Он пойдёт ребятам впрок.
Постарайтесь всё понять.
Будем правильно считать.

Слайд 3

Правильно сиди при письме

Слайд 4

Правильно держи ручку

Слайд 6

Найди наибольшую сумму.

9 + 3

7 + 5

6 +

6

7 + 7

9 + 5

Слайд 7

Повтори состав числа 12.
(нажми на окошко)

Слайд 9

Вычисли:

Слайд 10

Ребята!
Вы знаете, что я очень люблю мёд.
Помогите мне собрать его. Для этого нужно

нажать на кнопку , решить «бегущий пример» , выбрать правильный ответ. Тогда пчёлка оставит мне банку с мёдом. Если ответ будет неверным, то банка разобьётся. Для перехода на следующий слайд нажимайте на пчёлку.

помочь

СТАРТ

Слайд 11

СТАРТ

Слайд 12

СТАРТ

Слайд 13

СТАРТ

Слайд 14

СТАРТ

Слайд 15

СТАРТ

Слайд 16

СТАРТ

Слайд 17

- 6

- 5

+ 8

- 9

+ 8

- 6

+ 3

+ 7

5

13

7

9

17

14

8

11

Круговые примеры.

Слайд 18

15

11

13

14

12

14

Заполни таблицу.

Слайд 19

Физминутка для глаз

Слайд 21

15 мая.

Открой тетрадь,
запиши число.

Слайд 22

Бабушке для свитера нужно 11 мотков шерсти.
Бабушка уже израсходовала 5 мотков.

Сколько
мотков шерсти осталось израсходовать?

Реши задачу и запиши её в тетрадь.

Краткая запись № 3.

Слайд 23

После того как белка отдала ежику 3 грибка,
у неё осталось 5 грибков.

Сколько грибков
было у белки?

Краткая запись к этой задаче похожа с краткой записью № 3.
Образец:
Было- ? г.
Отдала – 3 г.
Осталось -5 г..
(Подумай каким действием ты будешь
решать эту задачу?)
Запиши решение и ответ.

Реши задачу и запиши её в тетрадь.

Слайд 24

Бабушка испекла 10 пирожков. После завтрака их
осталось 3. Сколько пирожков съели?

Реши задачу

и запиши её в тетрадь.

Краткая запись к этой задаче похожа с краткой записью № 3.
Образец:
Было- 10 п.
Съели – ? к.
Осталось -3 п.
(Подумай каким действием ты
будешь решать эту задачу?)
Запиши решение и ответ.

Слайд 25

стр. 100-101

Слайд 26

С. 100 – все номера решаем устно.

Слайд 27

https://youtu.be/xq9LMADNVYk

Физкультминутка

Нажми на ссылку:

Слайд 28

С. 101 – № 3,5,6 – в тетрадь.

Слайд 29

1 дм 5 см = __ см
1 дм 8 см =

__ см
17 см = __ дм __ см
20 см = __ дм

Переведи единицы длины. Запиши в тетрадь.

Слайд 31

С. 96-97 –реши устно.
( любой вариант)

Слайд 32

Найди отличия на картинках.

Слайд 33

Оцените себя
Зелёный цвет- всё понял, могу идти дальше.
Жёлтый цвет- ещё ошибаюсь.
Красный цвет- стоп!

Мне нужна помощь!

Слайд 34

Ты на пути к
успеху!

Имя файла: Повторение-знаний-о-нумерации.-Числа-от-11-до-20.pptx
Количество просмотров: 27
Количество скачиваний: 0