Содержание
- 2. Сформулируй цель нашего урока целеполагание
- 3. Математическая разминка 1. 2.
- 4. Ответы к разминке № 1 – Дано: х отрицат. и у отрицат. а) ху положительно б)
- 5. ? В классных тетрадях постройте в коорд. плоскости точки А(0;4), B(-4;0), С(4;0), Д(0;-4). За единичный отрезок
- 6. Примеры координат Отметьте в классных тетрадях на координатной плоскости точки. За единичный отрезок возьмите 2 клетки
- 7. Осваиваем алгоритмы Практикум
- 8. Осваиваем алгоритмы Практикум
- 9. Осваиваем алгоритмы Практикум ?
- 10. Осваиваем алгоритмы Практикум
- 11. Ответы : координаты точек «елочки» Обходим «елочку» слева, по часовой стрелке: (-1; -6); (-1; -5); (-7;
- 12. Решение задач на «обратный ход» Практикум ЗАДАЧНИК
- 13. Решение задач на «обратный ход» Проверка полученных результатов. Коррекция ? 23 – 13 = 10; 10
- 15. Скачать презентацию