Множества точек на координатной прямой презентация

Содержание

Слайд 2

Содержание данного пункта — это числовые промежутки, их задание с помощью неравенств и

геометрическое изображение.

Цель нашего урока

Идея координат принадлежит к числу древнейших достижений человеческой мысли, но только в XVII в. благодаря серьёзным успехам в области алгебры зародился мощный математический инструментарий - метод координат.

Слайд 3

Математическая разминка (реши уравнения)

Вхождение в тему урока и создание условий для осознанного

восприятия нового материала.

- 8х = 3,2; х =

4 – 5х = 0; х =

10х – 7 = 3; х =

10х + 5 = 3; х =

7 – 4х = х – 8; х =

- 0,4

?

пуск

стоп

проверка

0,8

?

1

?

- 0,2

?

3

?

Быстрее, быстрее…

Слайд 4

Математическая разминка

Вхождение в тему урока и создание условий для осознанного восприятия нового

материала.

Назовите числа большие 4.
Назовите числа большие 11,5.
Назовите числа меньшие – 1.
Назовите числа большие – 3, но меньшие 1.
Назовите числа большие 1, но меньшие 21.

Сколько вариантов ответов может быть для каждого условия.
Чем может быть ограничен ответ для каждого условия.

Обсуждаем:

Слайд 5

Множества точек на координатной прямой

Организация и самоорганизация учащихся. Организация обратной связи

Назови координаты
точек

A, B, C, D.

множество точек расположенных правее точки 3 называют открытым лучом.

?

Рассматриваемому множеству точек принадлежит и граничная точка 3. Такое множество точек называют замкнутым лучом.

?

Слайд 6

Множество точек, изображённое на рисунке называют интервалом.

Множества точек на координатной прямой

Организация и самоорганизация

учащихся. Организация обратной связи

Какими неравенствами задаются лучи, представленные на рисунке? Как называют эти лучи?

?

Множество, изображённое на рисунке, задаваемое двойным
неравенством -1 ≤ х ≤ 2, называют отрезком.

?

Слайд 7

Множества точек на координатной прямой

Организация и самоорганизация учащихся. Организация обратной связи

Рассмотренные множества —

лучи, интервалы и отрезки — называют числовыми промежутками.

?

Числовые промежутки

изображение

Запись на языке алгебры

название

Слайд 8

Координаты и прямая

Практикум

а

 

б

 

Слайд 9

Координаты и прямая

Практикум

а

 

б

 

в

 

Слайд 10

Работаем с символами

Практикум

?

 

?

 

?

 

Слайд 11

Работаем с числами

Практикум

?

 

?

Точки 1 и 2; 3 точки: 0, 1 и 2

Слайд 12

Работаем с числами

Практикум

?

а) – 14 и 2; б) – 2 и 8; в)

4 - наибольшее;
г) 0 – наименьшее.

Слайд 13

Верно или неверно (продвинутым)

Практикум

?

1) неверно; 2) верно.

Слайд 14

Вопросы и задания

Подведение итогов, рефлексия,  домашнее задание.

Имя файла: Множества-точек-на-координатной-прямой.pptx
Количество просмотров: 19
Количество скачиваний: 0