Нумерация многозначных чисел. Сложение и вычитание многозначных чисел. Решение уравнений и задач презентация

Думаем - быстро!
Отвечаем - правильно!
Считаем - точно!
Пишем - красиво!
Девиз урока:

Тема:
Повторение изученного материала

Информационная разминка
Что такое
-банк;
-кредит;
-прибыль?

бухгалтер;
менеджер;
кассир;
аудитор;
служба безопасности.

Нумерация многозначных чисел.
Письменное сложение и вычитание
многозначных чисел.
Решение уравнений. Решение задач.
Сегодня на уроке:
?

О –особо
Н – надежная
И
К - конвертируемая

8 декабря
Классная работа

Каллиграфическая минутка
5600
38276

«Заявка на кредит»
Математический диктант
30 7 400 2000

2000+400+30+7
2437

«Оформление кредита»
Вычислительная цепочка
2646 + 2354
: 5
х 80
увеличить в 100 раз

«Зенит» «Импульс» «Стрела»
счет счет счет
№ 3735 № 4040 № 6011

Сумма вашего кредита
составляет:
8 000 000

«Делопроизводство»
Решение задач на нахождение периметра
Длина Ширина Периметр
а в Р
180 м 90 м ?
Рпр.=(а + в) х 2

Проверь себя!
180 м
270 м
1080 м

«Работа с документацией»
Решение задачи №196 на с.66
На строительство дома израсходовали 4600 ц
цемента, песка – на 1800 ц больше, чем цемента, а щебня на 1500 ц меньше, чем песка. Сколько всего центнеров строительных материалов израсходовали?

Я повторил…
Я узнал …
Я могу …
Мне пригодится …
Сегодня на уроке:

Домашнее задание
Учебник,
стр. 66, № 198.