Отрезок. Длина отрезка презентация

Содержание

Слайд 2

Инструменты, необходимые на уроке.

Инструменты, необходимые на уроке.

Слайд 3

ГЕОМЕТРИЧЕСКИЕ ФИГУРЫ

ТОЧКА

ЛИНИЯ

ОТРЕЗОК

ТОЧКА

ОТРЕЗОК

ГЕОМЕТРИЧЕСКИЕ ФИГУРЫ ТОЧКА ЛИНИЯ ОТРЕЗОК ТОЧКА ОТРЕЗОК

Слайд 4

Читают « Отрезок АВ»

Точки А и В - концы отрезка

Обозначают АВ

или ВА

Читают « Отрезок АВ» Точки А и В - концы отрезка Обозначают АВ или ВА

Слайд 5

Единицы измерения длины.

1см
1мм
1км
1дм

1 м

Единицы измерения длины. 1см 1мм 1км 1дм 1 м

Слайд 6

АВ = 1 см (длина отрезка АВ равна 1 см) На MN помещается три

отрезка АВ MN = 3 см. На EF помещается четыре отрезка АВ EF= 4 см.

РК = 17 мм

Измерить отрезок означает подсчитать сколько единичных отрезков в нем помещается

АВ = 1 см (длина отрезка АВ равна 1 см) На MN помещается

Слайд 7

Если на отрезке АВ отметить точку С, то длина отрезка равна сумме длин

отрезков АС и СВ

АВ = АС + СВ

Два отрезка называют РАВНЫМИ, если они совпадают при наложении.
Пишут: АВ = CD

Равные отрезки имеют равные длины

Длину отрезка АВ называют РАССТОЯНИЕМ между точками А и В.

Если на отрезке АВ отметить точку С, то длина отрезка равна сумме длин

Слайд 8

Если конец первого отрезка совпадает с концом второго отрезка, конец второго отрезка совпадает

с концом третьего отрезка и т.д., то отрезки образуют ЛОМАНУЮ

Являются ли следующие фигуры ломаными?
(Если нет , то почему?)

Если конец первого отрезка совпадает с концом второго отрезка, конец второго отрезка совпадает

Слайд 9

ЗАМКНУТЫЕ ЛОМАННЫЕ

ЗАМКНУТЫЕ ЛОМАННЫЕ

Слайд 10

Отрезок ВС на 3 см меньше отрезка АВ, длина которого равна 8 см. найдите

длину отрезка АС.

Задача

Отрезок ВС на 3 см меньше отрезка АВ, длина которого равна 8 см.

Слайд 11

Решение:

Имеем:
ВС = 8 – 3 = 5 (см)
АС =

АВ + ВС.
Отсюда АС = 8 + 5 = 13 (см)
Ответ: 13 см.

Решение: Имеем: ВС = 8 – 3 = 5 (см) АС = АВ

Слайд 12

Известно, что МК = 24 см, NP = 32 см, МР = 50

см. Найдите длину отрезка NK.

Задача

Известно, что МК = 24 см, NP = 32 см, МР = 50

Слайд 13

Решение:


MN = MP – NP
MN = 50 – 32

= 18 (см)
NK = MK – MN
NK = 24 -18 = 6 (см)
Ответ: 6 см.

Решение: MN = MP – NP MN = 50 – 32 = 18

Слайд 14

МЕРЫ ДЛИНЫ В СТАРИНУ

Испокон веков люди пользовались такой естественной мерой длины, как шаг.

Многие народы применяли меру длины дальность полета стрелы. Большие расстояния измеряли дневными переходами. Также использовали «измерительные приборы», которые были под рукой: дюйм, ладонь, пядь, локоть, фут, косая сажень и т.д.

МЕРЫ ДЛИНЫ В СТАРИНУ Испокон веков люди пользовались такой естественной мерой длины, как

Слайд 15

Старинные меры длины

Локоть
( 45 см )

Среди русских мер длины древнейшими являются локоть

и сажень.

Старинные меры длины Локоть ( 45 см ) Среди русских мер длины древнейшими

Слайд 16

Косая сажень
(248 см )

Первое упоминание сажени встречается в летописи XI века.

Косая сажень (248 см ) Первое упоминание сажени встречается в летописи XI века.

Слайд 17

Маховая сажень
( 176 см )

Маховая сажень ( 176 см )

Слайд 18

Практическая работа. Когда нет измерительного прибора, расстояние можно измерять «голыми руками». Для этого полезно

знать: а) расстояние между концами большого и указательного пальцев, когда они раздвинуты; б) ширину своей ладони; в) расстояние между концами раздвинутых среднего и указательного пальцев; г) длину своего указательного пальца; д) расстояние между концами большого пальца и мизинца, когда они широко расставлены.

Задание
1) Измерьте с помощью линейки размеры своей руки.
2) Измерьте рукой ширину парты.
3) Проверьте полученный результат с помощью линейки

Практическая работа. Когда нет измерительного прибора, расстояние можно измерять «голыми руками». Для этого

Имя файла: Отрезок.-Длина-отрезка.pptx
Количество просмотров: 67
Количество скачиваний: 0