Содержание
- 2. Тема урока: «Перпендикуляр и наклонная.» Цель урока: 10.2.8-знать определение перпендикуляра, наклонной и проекции наклонной в пространстве.
- 3. Критерии оценивания Знает определение перпендикуляра, основания перпендикуляра, наклонной, основания наклонной и проекции наклонной в пространстве Определяет
- 4. Устный опрос: Назовите стороны прямоугольного треугольника АВС. Сравните катет и гипотенузу прямоугольного треугольника. Что больше и
- 5. Решение «проблемной задачи» Сейчас при проведении локальных сетей или кабельного телевидения, актуальна проблема. «Проблема» Между двумя
- 6. Изучение нового материала
- 7. Определение перпендикуляра , наклонной и проекции наклонной 1 Отрезок АН называется перпендикуляром, опущенным из точки А
- 9. Свойства наклонных, выходящих из одной точки: 1.Перпендикуляр всегда короче наклонной, если они проведены из одной точки.
- 10. Закрепление нового материала. Ответить на вопросы: Верно ли утверждение: «Если из двух различных точек, не принадлежащих
- 11. Задача 1
- 12. Задача 1 (ЧЕРТЕЖ)
- 13. Задача 2
- 14. Задача 3
- 15. Задача 4
- 16. Самостоятельная работа
- 17. Самостоятельная работа Задачи: Из точки A к данной плоскости проведены перпендикуляр и наклонная, пересекающие плоскость соответственно
- 18. Дополнительные задачи
- 19. Повторим теорию: ВОПРОСЫ: 1) Что такое перпендикуляр, опущенный из данной точки к плоскости? 2) Что такое
- 21. Скачать презентацию