Слайд 2
![ВСПОМНИМ АЛГОРИТМ ДЕЛЕНИЯ НА ДВУЗНАЧНОЕ ЧИСЛО Надо разделить 492 на](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/326792/slide-1.jpg)
ВСПОМНИМ АЛГОРИТМ ДЕЛЕНИЯ НА ДВУЗНАЧНОЕ ЧИСЛО
Надо разделить 492 на 82.
Разделю 492
не на 82, а на 80, чтобы легче было найти цифру частного.
3. Для этого разделю 49 на 8, получится 6
(это пробная цифра).
Пробую, подходит ли цифра. Умножу
82 на 6, получится 492. Значит, цифра 6 подходит.
Теперь её можно записать в частном.
Слайд 3
![Письменные приемы деления: 82 492 ● 6 492 - 0](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/326792/slide-2.jpg)
Письменные приемы деления:
82
492
●
6
492
-
0
Слайд 4
![РАБОТА ПО УЧЕБНИКУ Откройте учебник на стр.66: Выполните № 271](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/326792/slide-3.jpg)
РАБОТА ПО УЧЕБНИКУ
Откройте учебник на стр.66:
Выполните № 271
Слайд 5
![ПРОВЕРОЧНАЯ РАБОТА На отдельном листочке выполнить проверочную работу (слайд 6 и 7)](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/326792/slide-4.jpg)
ПРОВЕРОЧНАЯ РАБОТА
На отдельном листочке выполнить проверочную работу (слайд 6 и 7)
Слайд 6
![](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/326792/slide-5.jpg)
Слайд 7
![](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/326792/slide-6.jpg)