Слайд 2
![](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/114378/slide-1.jpg)
Слайд 3
![«Величие человека в его способности мыслить.» Б.Паскаль.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/114378/slide-2.jpg)
«Величие человека
в его способности
мыслить.»
Б.Паскаль.
Слайд 4
![Прямая теорема: Если А, то В. Обратная теорема: Если В, то А.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/114378/slide-3.jpg)
Прямая теорема:
Если А, то В.
Обратная теорема:
Если В, то А.
Слайд 5
![Признаки параллельности прямых](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/114378/slide-4.jpg)
Признаки
параллельности
прямых
Слайд 6
![Накрест лежащие 1 2 3 4 Односторонние Соответственные 1 1](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/114378/slide-5.jpg)
Накрест лежащие
1
2
3
4
Односторонние
Соответственные
1
1
2
2
3
3
4
4
5
6
7
8
1
2
3
Слайд 7
![Параллельны ли прямые a и b? Почему? да да нет](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/114378/slide-6.jpg)
Параллельны ли прямые a и b? Почему?
да
да
нет
Слайд 8
![Свойства параллельных прямых](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/114378/slide-7.jpg)
Свойства
параллельных
прямых
Слайд 9
![Накрест лежащие 1 2 3 4 Односторонние Соответственные 1 1](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/114378/slide-8.jpg)
Накрест лежащие
1
2
3
4
Односторонние
Соответственные
1
1
2
2
3
3
4
4
5
6
7
8
1
2
3
Слайд 10
![По данным рисунка найдите угол 1](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/114378/slide-9.jpg)
По данным рисунка найдите угол 1
Слайд 11
![Докажем, что А В С](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/114378/slide-10.jpg)
Слайд 12
![Проведем через вершину В прямую , параллельную стороне АС А С В](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/114378/slide-11.jpg)
Проведем через вершину В прямую , параллельную стороне АС
А
С
В
Слайд 13
![Внешний угол треугольника](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/114378/slide-12.jpg)
Внешний угол треугольника
Слайд 14
![А В С Е](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/114378/slide-13.jpg)
Слайд 15
![1.Внешний угол треугольника 2.геометрическая фигура 3. угол смежный 4.продолжение стороны](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/114378/slide-14.jpg)
1.Внешний угол треугольника
2.геометрическая фигура
3. угол смежный
4.продолжение стороны
5. это угол
вне стороны треугольника
6.с каким – нибудь углом
7. угол в сумме со смежным углом 1800
8. этого треугольника
9. угол прилежащий к углу этого треугольника
10. это угол с наружной стороны треугольника
Слайд 16
![1 3 6 8](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/114378/slide-15.jpg)
1 3 6 8
Слайд 17
![Тренировочные упражнения А В С (1800 – 900):2 ? ?](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/114378/slide-16.jpg)
Тренировочные упражнения
А
В
С
(1800 – 900):2
?
?
1800 :3
Вычислите все неизвестные
углы треугольников
Слайд 18
![200 Тренировочные упражнения А С Вычислите все неизвестные углы треугольников](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/114378/slide-17.jpg)
200
Тренировочные упражнения
А
С
Вычислите все неизвестные
углы треугольников
700
М
700
200
1800 – 2*700
В
400
Второй способ
Слайд 19
![Тренировочные упражнения M N Вычислите все неизвестные углы треугольников. 750](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/114378/slide-18.jpg)
Тренировочные упражнения
M
N
Вычислите все неизвестные углы треугольников.
750
P
150
R
900
150
600
1800 – 750 – 150
Слайд 20
![А С В 100° 40° ? рис 1](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/114378/slide-19.jpg)
Слайд 21
![А С В 150° ? рис 2](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/114378/slide-20.jpg)
Слайд 22
![А С В 40° 120° ? рис 3](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/114378/slide-21.jpg)
Слайд 23
![А С В 140° ? ? рис 4](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/114378/slide-22.jpg)
Слайд 24
![Смежные углы равны Сумма острых углов треугольника равна 90◦ Прямые](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/114378/slide-23.jpg)
Смежные углы равны
Сумма острых углов треугольника равна 90◦
Прямые параллельны, если они
на плоскости не пересекаются
В треугольнике могут быть два прямых угла
Сумма углов любого треугольника равна 180◦
Планиметрия-часть геометрии, в которой рассматриваются фигуры на плоскости
Слайд 25
![Домашнее задание: Гипотеза: Внешний угол треугольника равен сумме двух углов,](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/114378/slide-24.jpg)
Домашнее задание:
Гипотеза:
Внешний угол треугольника
равен сумме двух углов,
не смежных с ним.
Л.Р.,№18, №20,стр 32(сборник ОГЭ)
Слайд 26
![На уроке я работал активно / пассивно Своей работой на](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/114378/slide-25.jpg)
На уроке я работал активно / пассивно
Своей работой на уроке я доволен /
не доволен
Урок для меня показался
коротким / длинным
За урок я
не устал / устал
Мое настроение
стало лучше / стало хуже
Материал урока мне был
полезен / бесполезен
интересен / скучен
Домашнее задание мне кажется
легким / трудным
интересно / не интересно
Слайд 27
![Скажи мне, и я забуду; Покажи мне ,и я запомню; Дай сделать - и я пойму.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/114378/slide-26.jpg)
Скажи мне, и я забуду;
Покажи мне ,и я запомню;
Дай
сделать - и я пойму.