Содержание
- 2. Цели Предметные Ввести понятие неравенств второй степени с одной переменной, дать определение Познакомить с алгоритмом решения
- 3. Повторим квадратичную функцию * Дайте определение квадратичной функции. * Что представляет собой график квадратичной функции? *
- 4. Используя график функции а) охарактеризуйте знак первого коэффициента а и дискриминанта; б) назовите значения переменной х
- 5. Используя график функции а) охарактеризуйте знак первого коэффициента а и дискриминанта; б) назовите значения переменной х
- 6. Используя график функции а) охарактеризуйте знак первого коэффициента а и дискриминанта; б) назовите значения переменной х
- 7. Используя график функции а) охарактеризуйте знак первого коэффициента а и дискриминанта; б) назовите значения переменной х
- 8. Используя график функции а) охарактеризуйте знак первого коэффициента а и дискриминанта; б) назовите значения переменной х
- 9. Используя график функции а) охарактеризуйте знак первого коэффициента а и дискриминанта; б) назовите значения переменной х
- 10. Определите расположение графиков
- 11. Неравенства второй степени с одной переменной Неравенства вида ax2 + bx + c > 0 и
- 12. Для этого достаточно проанализировать, как расположен график функции y= аx2+вx+с в координатной плоскости: куда направлены ветви
- 13. Решим неравенство 5х2 + 9х – 2 Рассмотрим квадратичную функцию у = 5х2 + 9х –
- 14. Найдите множество решений неравенства: 1. График – парабола, ветви – вверх (т.к. а= 2>0). Рассмотрим функцию
- 15. Найдите множество решений неравенства: 1. График функции – парабола, ветви – вниз (т.к. а =- 1
- 16. Алгоритм решения неравенств вида ax2+bx+c>0 и ax2+bx+c Рассмотреть функцию 1. График функции – парабола, ветви направлены
- 17. х -8 6 \\\\\\\\\\\\\\\\\ Решите неравенство: Проверь себя - y График – парабола, ветви – вверх
- 18. Решите неравенство: х -3 5 ///////////////////// \\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\ Проверь себя График – парабола, ветви – вниз (т.к.
- 19. Решите неравенство: х 1,5 \\\\\\\\\\\\\\\ ////////////////////////// Проверь себя График – парабола, ветви – вверх (т.к. а=
- 20. Решите неравенство: х 0 0,9 \\\\\\\\\\\\\\\\\\\ Проверь себя График – парабола, ветви – вниз (т.к. а=–
- 21. Решите неравенство: х2 - 3х + 4 > 0 Ответ: (- ∞; +∞) Рассмотрим квадратичную функцию
- 22. Решим неравенство: х2 - 4х + 4 ≤ 0 2 Ответ: ? Рассмотрим квадратичную функцию …
- 23. Рассмотрим квадратичную функцию … Графиком функции является …, а= …… ветви направлены …. Решим уравнение …
- 24. № 306 (г, д, е), у доски № 305. Д/з № 306(а,б,в), № 307. Выучить алгоритм
- 26. Скачать презентацию