Связь между компонентами и результатом умножения презентация

Содержание

Слайд 2

Устный счет По какому правилу составлены ряды чисел? А) 2,

Устный счет

По какому правилу составлены ряды чисел?
А) 2, 7, 27, 3,

5, 35, 4, 8, 48…
Б) 8,3, 38, 5, 6, 65, 1, 2 , 21
Слайд 3

Устный счет Решение задач: В одной неделе 5 рабочих дней.

Устный счет

Решение задач:
В одной неделе 5 рабочих дней. Сколько рабочих дней

в 4 неделях?
20 детей посадили за парты по 2 человека. Сколько парт они заняли.
Слайд 4

Проверим! 1)5* 4 =20 (дн.) Ответ : 20 рабочих дней

Проверим!

1)5* 4 =20 (дн.)
Ответ : 20 рабочих дней в 4 неделях.


2) 20: 2 =10 (п.)
Ответ: 10 парт заняли.
Слайд 5

Актуализация знаний Вспомните, как называются компоненты и результат умножения? ПЕРВЫЙ

Актуализация знаний

Вспомните, как называются компоненты и результат умножения?
ПЕРВЫЙ МНОЖИТЕЛЬ ВТОРОЙ МНОЖИТЕЛЬ

ПРОИЗВЕДЕНИЕ
3 * 4 = 12
Слайд 6

Изучение нового материала Узнаем, как связан каждый множитель с произведением.

Изучение нового материала

Узнаем, как связан каждый множитель с произведением.
⃝⃝⃝⃝ ⃝⃝⃝⃝ Просмотрите

видео урок нажав ссылку
4 * 2 = 8 8- произведение
8 : 4 = 2 4 - множитель
8 : 2 = 4 2 - множитель

https://yandex.ru/video/preview/?filmId=9019159732005297932&parent-reqid=1586093471454253-189558695731823817300332-prestable-app-host-sas-web-yp-95&path=wizard&text=%D0%B2%D0%B8%D0%B4%D0%B5%D0%BE%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA+%D0%BF%D0%BE+%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5+%D1%81%D0%B2%D1%8F%D0%B7%D1%8C+%D0%BC%D0%B5%D0%B6%D0%B4%D1%83+%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%BF%D0%BE%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B0%D0%BC%D0%B8+%D0%B8+%D1%80%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D0%BE%D0%BC+%D1%83%D0%BC%D0%BD%D0%BE%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F

Слайд 7

Переместительное свойство умножения 2* 3= 6 6: 2 = 3

Переместительное свойство умножения
2* 3= 6
6: 2 = 3
6: 3 = 2

Если

произведение двух множителей разделить на один из них, то получится другой множитель.
Слайд 8

Составь выражение по образцу и вычисли их значения. 6*2= 12

Составь выражение по образцу и вычисли их значения.
6*2= 12 7*3 =21

10* 3 = 30
12: 6 =2 … …
12: 2 =6 … …
Слайд 9

Работа с учебником Задача 3 стр. 72 Задача 4 стр. 72

Работа с учебником

Задача 3 стр. 72
Задача 4 стр. 72

Слайд 10

Геометрический материал. Дан отрезок длиной 3 см. Начерти отрезок, длина

Геометрический материал.

Дан отрезок длиной 3 см. Начерти отрезок, длина которого равна

4 таким отрезкам.
Запишите, используя знак сложения, как вы получили отрезок.
3+3+3+3 = 12 см
Запиши то же при помощи знака умножения
3*4 =12
Слайд 11

Магический квадрат

Магический квадрат

Слайд 12

Слайд 13

Магический квадрат

Магический квадрат

Имя файла: Связь-между-компонентами-и-результатом-умножения.pptx
Количество просмотров: 26
Количество скачиваний: 0