Туындының көмегімен функцияны зерттеу және оның графигін салу презентация

Содержание

Слайд 2

Сабақтың мақсаты:

Функцияны туындының көмегімен зерттеу алгоритмімен танысу
Оны қолдану арқылы функцияны зерттеу
Графигін салуды

үйрену

Слайд 3

Естігенімді - ұмытамын.
Көргенімді - есте сақтаймын.
Жасағанымды - түсінемін.
Конфуций

Слайд 4

Өткен сабақтарға шолу

Слайд 5

Функция туындысын тап:

1.

5.

6.

7.

8.

9.

2.

3.

4.

Слайд 6

1.Функция өсуінің
жеткілікті белгісі

2. Функция кемуінің
жеткілікті белгісі

3. Функция

максимумының
жеткілікті белгісі

4. Функция
минимумының
жеткілікті белгісі
D. Нүктеден өткенде
туынды таңбасы
(-)-тен (+)-ке
өзгереді

А. Нүктесіден өткенде
туынды таңбасы
(+)-тен (-)-ке
өзгереді


Б. Аралықтың әр
нүктесінде f ′(х)> 0

С. Аралықтың
әр нүктесінде f′(х)< 0

Слайд 7

1.Суретте [-6;6]-де анықталған функциясының графигі кескінделген. у=f '(х) функциясы теріс болатын аралықтар санын

көрсет.ыааа аацаыаыацацааыааа

4

у = f(x)

Слайд 8

2. Суретте аралығында анықталған функциясы кескінделген. функцияның туындысы теріс болатын бүтін нүктелерінің

санын анықта.

Слайд 9

3. Суретте аралығында анықталған функциясының қанша экстремум нүктеcі бар?

3

-2,1,3,4,5,8,10

Слайд 10

4. Суреттегі функциясының -дағы экстремум нүктесін және мәнін табу керек.

-3

3

+

-

Қорытындылай Қорытындылай

келе

Слайд 11

0

min

max

min

min

max

Слайд 12

Графикті оқу

0

1

5

2

3

4

7

6

х

у

1

3

2

4

5

6

7

-2

-1

-1

-2

-3

-6

-5

-5

-4

-3

- 4

-8

-7

-6

-10

-9

Жұп па, әлде тақ па?

кемімелі

Өспелі

1.

2.

4.

3.

6. Extr мәндері

5. Extr нүктелері

Жұп

та, тақ та емес

Қорытынды

Слайд 13

Жаңа сабақ

Слайд 14

Туындының көмегімен функцияны зерттеу және оның графигін салу

Слайд 15

Анықталу обл. (D) табу.
Жұп-тақтыққа зерттеу: y(-x)=y(x) жұп (графигі Оу өсіне қар/да

симм.)
y(-x)= -y(x) тақ (графигі О-коор.бас нүкт.қар/да симм.)
Периодтылыққа зерттеу.
Ох, Оу өстерімен қиыл. нүкт/н табу: y=0 (Ох өсімен қиыл.нүкт.),
x= 0 (Оу өсімен қиыл.нүкт.)
Таңба тұрақтылық аралықтарын табу:
y>0 (графиктің Ох өсінен жоғ. жатқан бөлігі),
y<0 (графиктің Ох өсінен төм. жатқан бөлігі),
Өсу,кему аралықтарын, extr табу.
Асимптоталарын табу:
а)верт.асимпт.: х=a -түзуі, егер
б) көлбеу асимпт. -түзуі, егер
Кесте құру.

Функцияны зерттеп , графигін салу алгоритмі:

Слайд 16

Функцияны зерттеп, графигін тұрғыз.

+



+

min max

2. Функция –тақ, ендеше графигі О-коор.басына қар/да

симм.

4. Функцияның асимптотасын табамыз.

Слайд 17

б) Көлбеу асимптота: y=kх+b түзуі, мұндағы k, b сандары келесі формулалардан табылады:

4. Функцияның

асимптоталарын табамыз.
а) Вертикаль асимптота: х=0 түзуі (Оу өсі), себебі:


∞, ендеше көлбеу асимптотасы жоқ.
5. Зерттеулер негізінде кесте құрамыз:

Слайд 19

Функциялардың графиктері бойынша экстремумдарын анықтау

Слайд 20

Функциялардың графиктері бойынша экстремумдарын анықтау

Қазақ мақалдары

Слайд 21

t cөйлеу

Көп сөйлеген білімді емес, дөп сөйлеген білімді.

max нүктесі

f(a)-функция максимумы

білім

Слайд 22

білім

Білімнің басы - бейнет, соңы – зейнет.

max нүктесі

f(a)-функция максимумы

бейнет

Слайд 23

Қойшы көп болса, қой арам өледі

Қойшылар саны

Қойлар саны

Мынау қандай мақалдың графигі?

Слайд 24

Көрпеңе қарай көсіл.

Аяқты созу ұзындығы
(мүмкіндігі)

Көрпе ұзындығы

Мынау қандай мақалдың бейнесі?

Слайд 25

Рефлексия

Имя файла: Туындының-көмегімен-функцияны-зерттеу-және-оның-графигін-салу.pptx
Количество просмотров: 84
Количество скачиваний: 1