Урок математики Школа России 4 класс презентация

Содержание

Слайд 2

Математический диктант увеличить 56 на 12; найдите произведение чисел 23

Математический диктант

увеличить 56 на 12;
найдите произведение чисел 23 и 2;
сумма чисел

65, первое слагаемое 22, найдите второе слагаемое;
найдите частное чисел 64 и 4;
уменьшите 48 в 2 раза;
первое слагаемое 19, второе на 14 больше, найдите его.
Слайд 3

П О Б Е Д А

П О Б Е Д А

Слайд 4

«Меткий стрелок» 270 х 100 000 = 500 + 380

«Меткий стрелок»

270 х 100 000 =
500 + 380 =
1 400 + 1 038

=
3 х 26 – 58 =
12 х 10 000 =
Слайд 5

«Великая Отечественная война в цифрах» 27 000 000 – столько

«Великая Отечественная война в цифрах»

27 000 000 – столько человек погибло

в Великую Отечественную войну (с нашей стороны);
880 – дней длилась блокада Ленинграда;
2 438 – человек получили звание Героя Советского Союза в битве за Днепр;
Слайд 6

20 – Великих полководцев и военноначальников Отечественной войны, в том

20 – Великих полководцев и военноначальников Отечественной войны, в том числе

наш земляк Шумилов.
120 000 – столько самолётов было произведено в Советском Союзе за время Второй Мировой войны.
Слайд 7

Физминутка “Солдат на привале”

Физминутка “Солдат на привале”

Слайд 8

«Крупные сражения Великой Отечественной войны»

«Крупные сражения Великой Отечественной войны»

Слайд 9

Битва за Москву (30 сентября 1941 г. – 8 января

Битва за Москву (30 сентября 1941 г. – 8 января

1942 г.). Парад на Красной площади и войска уходили на защиту Москвы.
Слайд 10

Сталинградская битва (июль 1942 г – февраль 1943 г.)

Сталинградская битва (июль 1942 г – февраль 1943 г.)

Слайд 11

Курская битва (июнь 1943 г – август 1943 г.)

Курская битва (июнь 1943 г – август 1943 г.)

Слайд 12

Блокада Ленинграда ( 8 сентября 1941 г. – 27 января 1944 г.)

Блокада Ленинграда ( 8 сентября 1941 г. – 27 января

1944 г.)
Слайд 13

Битва за Днепр

Битва за Днепр

Слайд 14

Завершающая наступательная Берлинская операция (16 апреля – 8 мая 1945 г.)

Завершающая наступательная Берлинская операция (16 апреля – 8 мая 1945

г.)
Слайд 15

Решите задачу: 1. Из двух посёлков навстречу друг другу вышли

Решите задачу:

1. Из двух посёлков навстречу друг другу вышли два

танка. Один шёл до встречи 3 часа со средней скоростью 65 км/ч, а другой – 3 часа со средней скоростью 60 км/ч. Рассмотри чертёж и объясни, что показывают выражения:
65 х 3;
60 х 3;
65 х 3 + 60 х 3;
65 х 3 – 60 х 6;
Слайд 16

Решите задачу: Из двух городов, расстояние между которыми 520 км,

Решите задачу:

Из двух городов, расстояние между которыми 520 км, одновременно

вышли навстречу друг другу два военных эшелона и встретились через 4 часа. Один поезд шёл со средней скоростью 60 км/ч.
Поставьте вопрос и решите задачу.
Слайд 17

«Военная техника Великой Отечественной войны»

«Военная техника Великой Отечественной войны»

Слайд 18

Истребитель, масса 2605 кг, скорость полёта 510 км/ч.

Истребитель, масса 2605 кг, скорость полёта 510 км/ч.

Слайд 19

ЗИЛ, масса 12 500 кг.

ЗИЛ, масса 12 500 кг.

Слайд 20

Танк Т – 34 масса 25 600 кг

Танк Т – 34 масса 25 600 кг

Слайд 21

«Катюша»- многозарядная пусковая установка, смонтированная на грузовом автомобиле

«Катюша»- многозарядная пусковая установка, смонтированная на грузовом автомобиле

Слайд 22

Выразите: масса танка 25 т 600 кг = ? кг

Выразите:

масса танка 25 т 600 кг = ? кг
длина корпуса

5 920 мм = ? см
масса истребителя 2 605 кг = ? т ? кг
масса орудия 207 кг = ? ц ? кг
дальность стрельбы 2 200 м = ? км ? м
Слайд 23

Жизнь! Мы славим величье её. Жить – вот благо и

Жизнь! Мы славим величье её.
Жить – вот благо и счастье людское!
За

него. За счастье твоё и моё
Свои жизни отдали герои…
Имя файла: Урок-математики-Школа-России-4-класс.pptx
Количество просмотров: 31
Количество скачиваний: 0