Урок + презентация по алгебре по теме: СПОСОБЫ ЗАДАНИЯ ФУНКЦИИ для 9 кл.

Содержание

Слайд 2

1. Для каждого графика укажите D(f) и E(f):

1. Для каждого графика укажите D(f) и E(f):

Слайд 3

2. Верно ли, что D(f) = E(f) ?

2. Верно ли, что D(f) = E(f) ?

Слайд 4

Верно ли, что D(f) = E(f) ?

Верно ли, что D(f) = E(f) ?

Слайд 5

Слайд 6

Что значит задать функцию? Указать правило, которое позволяет произвольно выбранному

Что значит задать функцию?

Указать правило, которое позволяет произвольно выбранному значению

х из D(f) найти соответствующее значение у.
Слайд 7

Если правило связано с формулой или несколькими формулами – то

Если правило связано с формулой или несколькими формулами – то такой

способ задания функции называется аналитическим.

Любая ли формула задает функцию?

Слайд 8

F – график функции f(x) F x Что значит задать

F – график функции

f(x)

F

x

Что значит задать функцию графически?

Указать правило,


по которому прямая, проходящая через любую точку х из области
определения параллельно оси ординат, пересекает график в одной точке.
Слайд 9

Любая ли линия задает функцию?

Любая ли линия задает функцию?

Слайд 10

№ 235. Является ли графическим заданием какой-либо функции фигура, изображенная на рисунке?

№ 235. Является ли графическим заданием какой-либо функции
фигура, изображенная на

рисунке?
Слайд 11

Задание 1. Задайте аналитически функцию, график которой изображен на рисунке.

Задание 1. Задайте аналитически функцию, график которой
изображен на рисунке.

Слайд 12

Задание 2. Задайте аналитически функцию, график которой изображен на рисунке.

Задание 2. Задайте аналитически функцию, график которой
изображен на рисунке.

Слайд 13

При этом способе приводится таблица, в которой указаны значения функции для конечного множества значений аргумента. 4096

При этом способе
приводится таблица,
в которой указаны
значения функции
для

конечного множества
значений аргумента.

4096

Слайд 14

f(x) x 1 2 3 4 5 6 7 8

f(x)

x

1 2 3 4 5 6 7 8 9

2

4

6

8 10 12 14 16 18
Слайд 15

№2. Функция задана таблицей: а) Составьте словесное описание этой функции; б) Изобразите функцию графически.

№2. Функция задана таблицей:
а) Составьте словесное описание этой функции;
б) Изобразите функцию

графически.
Слайд 16

итоги урока 1. Аналитический 2. Графический 3. Табличный 4. Словесный

итоги урока

1. Аналитический

2. Графический

3. Табличный

4.

Словесный

!

Чтобы задать функцию надо

Знать D(f) .
Указать правило, которое позволяет произвольно выбранному значению х из D(f) найти соответствующее значение у.

Слайд 17

Слайд 18

Ответы к самостоятельной работе Вариант 1. Вариант 2. № 237

Ответы к самостоятельной работе

Вариант 1.

Вариант 2.

№ 237

№ 238

№ 237

№ 237

228 (а)

№ 228 (в)

х

х

Имя файла: Урок-+-презентация-по-алгебре-по-теме:-СПОСОБЫ-ЗАДАНИЯ-ФУНКЦИИ-для-9-кл..pptx
Количество просмотров: 33
Количество скачиваний: 0