Слайд 2
![Преддошкольный возраст. Период от года до трех лет ( или старший ясельный возраст).](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/418521/slide-1.jpg)
Преддошкольный возраст.
Период от года до трех лет ( или старший ясельный
возраст).
Слайд 3
![Нервная система - дальнейшее развитие и созревание Развивается вторая сигнальная](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/418521/slide-2.jpg)
Нервная система
- дальнейшее развитие и созревание
Развивается вторая сигнальная система –
речь;
- дети коммуникабельные, активно вступают в контакт, испытывают потребность к общению с членами семьи;
любознательны, эмоциональны;
проявляют привязанность к родителям.
Слайд 4
![Показатели НПР детей 2-го года жизни 1. Развитие речи: понимание](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/418521/slide-3.jpg)
Показатели НПР детей 2-го года жизни
1. Развитие речи: понимание и
активная речь
2. Сенсорное развитие
3. Игра и действие с предметами.
4. Движения.
5. Навыки.
Слайд 5
![Показатели НПР детей 2-3 лет 1. Активная речь, грамматика, вопросы.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/418521/slide-4.jpg)
Показатели НПР детей 2-3 лет
1. Активная речь, грамматика, вопросы.
2. Воспроизведение формы
и цвета.
3. Игра.
4. Конструктивная деятельность.
5. Изобразительная деятельность.
6. Навыки в кормлении и одевании.
7. Движение.
Слайд 6
![Ребенок в возрасте 1 года 3 месяцев быстро расширяется запас](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/418521/slide-5.jpg)
Ребенок в возрасте 1 года 3 месяцев
быстро расширяется запас понимаемых слов;
произносит
отдельные облегченные слова во время эмоциональных переживаний;
различает по величине 2 полых куба;
ходит длительно;
ест самостоятельно густую пищу ложкой.
Слайд 7
![Ребенок в возрасте 1 года 6 месяцев обобщает предметы; облегченными](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/418521/slide-6.jpg)
Ребенок в возрасте 1 года 6 месяцев
обобщает предметы;
облегченными или полными словами
называет предметы;
различает 3-4 контрастные формы предметов;
воспроизводит в игре отдельные часто наблюдаемые действия;
перешагивает через палку.
Слайд 8
![Ребенок в возрасте 1 года 9 месяцев понимает вопросы о](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/418521/slide-7.jpg)
Ребенок в возрасте 1 года 9 месяцев
понимает вопросы о предметах и
действиях, изображенных на картинках;
двухсложными предложениями обозначает действия;
различают 3-4 контрастные величины предметов;
перешагивает 3 палки;
раздевается с небольшой помощью.
Слайд 9
![Ребенок в возрасте 2 лет понимает короткий рассказ о ранее](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/418521/slide-8.jpg)
Ребенок в возрасте 2 лет
понимает короткий рассказ о ранее знакомых событиях;
пользуется
трехсложными предложениями;
подбирает по цвету 3 предмета;
производит ряд последовательных действий;
Перерепрыгивает без поддержки.
Слайд 10
![Ребенок в возрасте 2 года 6 месяцев говорит многословными предложениями;](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/418521/slide-9.jpg)
Ребенок в возрасте 2 года 6 месяцев
говорит многословными предложениями;
появляются вопросы;
игра с
сюжетным характером;
делает сюжетные постройки;
полностью одевается, но не застегивает пуговицы;
ест аккуратно.
Слайд 11
![Ребенок в возрасте 3 года 1200-1300 слов в запасе; сложные](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/418521/slide-10.jpg)
Ребенок в возрасте 3 года
1200-1300 слов в запасе;
сложные предложения;
вопросы «Почему?», «Когда?»;
по
назначению использует геометрические фигуры;
называет 4 цвета;
сложные сюжетные постройки;
работает с пластилином и карандашом;
застегивает пуговицы;
пользуется салфеткой.
Слайд 12
![Кожа и ее придатки совершенствуется терморегуляция; снижается функция сальных желез;](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/418521/slide-11.jpg)
Кожа и ее придатки
совершенствуется терморегуляция;
снижается функция сальных желез;
уменьшаются кожные складки;
рост бровей
и ресниц, изменяется цвет волос;
обучение самогигиены.
Слайд 13
![Костно-мышечная система к 2 годам заканчивается формирование молочного прикуса; до](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/418521/slide-12.jpg)
Костно-мышечная система
к 2 годам заканчивается формирование молочного прикуса;
до 1,5 лет позвоночник
растет равномерно;
в костях еще сохраняется много хрящевой ткани;
активно происходит рост крупных и средних мышц.
Слайд 14
![Дыхательная система к 2-м годам формируются пазухи; до 3-х лет](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/418521/slide-13.jpg)
Дыхательная система
к 2-м годам формируются пазухи;
до 3-х лет дыхательные пути остаются
узкими, слизистая нежной, ранимой;
к 2-м годам дыхание диафрагмально-грудное;
ЧДД – до 3-х лет -28-32 в минуту;
аритмия сохраняется.
Слайд 15
![ССС Пульс – 105-115 уд. в минуту АД (max): 90+2n,](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/418521/slide-14.jpg)
ССС
Пульс – 105-115 уд. в минуту
АД (max): 90+2n, где n –
число лет ребенку;
АД ( min): ½ от АД (max)+10 мм.рт.ст.
Слайд 16
![Пищеварительная система совершенствуются функции; слизистая оболочка остается уязвимой; полное развитие слюнных желез; улучшаются функции печени.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/418521/slide-15.jpg)
Пищеварительная система
совершенствуются функции;
слизистая оболочка остается уязвимой;
полное развитие слюнных желез;
улучшаются функции печени.
Слайд 17
![Мочевыделительная система - разовый объем мочи 90-120 мл; частота мочеиспускания – 8-10 раз.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/418521/slide-16.jpg)
Мочевыделительная система
- разовый объем мочи 90-120 мл;
частота мочеиспускания – 8-10 раз.
Слайд 18
![Особенности питания 1. Ежедневно в рацион входит молоко, мясо, масло,](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/418521/slide-17.jpg)
Особенности питания
1. Ежедневно в рацион входит молоко, мясо, масло, соль, овощи,
фрукты и др.
2. Рыбу, яйцо, творог- через день.
3. Животные белки – 75%.
4. Молоко менее 0,5 л в сутки, творог – 50 г в сутки.
5. Кисломолочные продукты.
6. Мясо не жирных сортов.
7. Растительные жиры – 10-15 %
8. Сырые овощи и фрукты, зелень, соки.
Слайд 19
![Искусственное вскармливание Смеси должны быть стерильными Отверстие соски должно быть](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/418521/slide-18.jpg)
Искусственное вскармливание
Смеси должны быть стерильными
Отверстие соски должно быть не большое
Горлышко всегда
должно быть заполнено смесью
Кормить только бодрствующего ребенка
Смеси следует периодически менять.
Слайд 20
![Режим питания 1. К 1,5 годам – 4-х разовое. 2.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/418521/slide-19.jpg)
Режим питания
1. К 1,5 годам – 4-х разовое.
2. 2 овощных и
1 крупяное блюдо.
3. Мясо, рыбу давать в первой половине дня.
4. Калорийность: завтрак – 25%,
обед – 35-40%,
полдник- 10%,
ужин – 20-25%.
Слайд 21
![Режим питания 5. Соотношение Б, Ж, У – 1 :](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/418521/slide-20.jpg)
Режим питания
5. Соотношение Б, Ж, У – 1 : 1,2
: 4.
6. Горячие супы и бульоны.
7. Для введения нового блюда необходимо 2-3 дня.
8. Привлекательный внешний вид.
Слайд 22
![Контрольный опрос Выбрать один вариант ответа. 1. Преддошкольный период это](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/418521/slide-21.jpg)
Контрольный опрос
Выбрать один вариант ответа.
1. Преддошкольный период это дети:
а) от
3 до 6 лет;
б) от 1 до 3 лет;
в) от 1 до 7 лет.
Слайд 23
![Контрольный опрос 2. Полное цветоощущение у ребенка выявляется в возрасте:](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/418521/slide-22.jpg)
Контрольный опрос
2. Полное цветоощущение у ребенка выявляется в возрасте:
а) 6
лет;
б) 1 год;
в) 3-х лет.
Слайд 24
![Контрольный опрос 3. Ребенок должен иметь 20 зубов в возрасте:](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/418521/slide-23.jpg)
Контрольный опрос
3. Ребенок должен иметь 20 зубов в возрасте:
а) 3-х
лет;
б) 1 года;
в) 2 лет.