Активные методы обучения презентация

Содержание

Слайд 2

Главная задача каждого учителя - не только дать учащимся определённую

Главная задача каждого учителя -
не только дать учащимся определённую сумму знаний,


но и развить у них интерес к учению, научить учиться.
Слайд 3

Эффективные активные методы обучения учащихся Нетрадиционное начало традиционного урока; Постановка

Эффективные активные методы обучения учащихся

Нетрадиционное начало традиционного урока;
Постановка и решение проблемных

вопросов, создание проблемных ситуаций;
Организация релаксации и подведения итогов урока.
Слайд 4

Нетрадиционное начало традиционного урока «Поздоровайся глазами» «Поделись настроением» «Поздоровайся локтями»


Нетрадиционное начало традиционного урока
«Поздоровайся глазами»
«Поделись настроением»
«Поздоровайся локтями»

Слайд 5

Выяснение целей, ожиданий , опасений «Дерево ожиданий» «Поляна снежинок» «Разноцветные

Выяснение целей, ожиданий , опасений «Дерево ожиданий» «Поляна снежинок» «Разноцветные листы» «Фруктовый сад»

«Ковер идей» «Ромашка» Данные методы, помогают учителю раскрыть возможности класса и каждого ученика.
Слайд 6

МЕТОД «ФРУКТОВЫЙ САД» ОЖИДАНИЯ ОПАСЕНИЯ

МЕТОД «ФРУКТОВЫЙ САД»

ОЖИДАНИЯ

ОПАСЕНИЯ

Слайд 7

Методы презентации учебного материал «Инфо- угадайка» «Мозговой штурм» позволяют сориентировать

Методы презентации учебного материал

«Инфо- угадайка»
«Мозговой штурм»

позволяют сориентировать обучающихся в теме,

представить им основные направления движения для дальнейшей самостоятельной работы с новым материалом
Слайд 8

Мозговой штурм Цель: генерировать максимальное количество идей на заданную тему..

Мозговой штурм

Цель: генерировать максимальное количество идей на заданную тему..
Плодотворность работы выше,

если высказанные идеи, менее зависимы от чьего-либо суждения. И только после перерыва - происходит отбор информации и критика.
Слайд 9

На доске записана тема урока. Остальное пространство доски разделено на

На доске записана тема урока.
Остальное пространство доски
разделено на

секторы, пронумерованные, но пока не заполненные.
По ходу работы с темой дети выделяют ключевые моменты и вписывают в секторы. Постепенно исчезают «белые пятна»; отчетливое разделение общего потока полученной информации способствует лучшему восприятию материала.

«Инфо-угадайка»

Слайд 10

метод «ИНФО - УГАДАЙ-КА» понятие . этапы урока виды цели

метод «ИНФО - УГАДАЙ-КА»

понятие

.

этапы
урока

виды

цели применения

Система методов, которая обеспечивает активность и разнообразие

мыслительной и практической деятельности учащихся.

Организация класса, проверка домашнего задания, постановка целей и задач урока, объяснение нового, закрепление изученного, обобщение знаний, организация самостоятельной работы, подведение итогов урока, релаксация.

«Поздоровайся глазами», «Фруктовый сад»,
«Инфо – угадай-ка»

Развитие мотивации, интереса к предмету, коммуникатив-
ных, учебно-информационных и учебно-организационных умений.

Тема: Активные методы обучения

Слайд 11

метод «КЛАСТЕР» АКТИВНЫЕ МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ ЭТАПЫ ПРИМЕНЕНИЯ ВИДЫ ФОРМА ПРОВЕДЕНИЯ

метод «КЛАСТЕР»

АКТИВНЫЕ МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ

ЭТАПЫ ПРИМЕНЕНИЯ

ВИДЫ


ФОРМА ПРОВЕДЕНИЯ

ЦЕЛИ

ИНДИВИДУАЛЬНАЯ

ГРУППОВАЯ

ИНФО-
УГАДАЙ-КА»

«КЛАСТЕР»

«ПОЗДОРОВАЙСЯ ГЛАЗАМИ»

«ФРУКТОВЫЙ САД»

НА ВСЕХ

ЭТАПАХ УРОКА

УЧЕБНО-ИНФОРМАЦИОННЫЕ УМЕНИЯ

КОММУНИКАЦИЯ

МОТИВАЦИЯ

САМОСТОЯТЕЛЬНОСТЬ

УЧЕБНО-ОРГАНИЗАЦИОННЫЕ УМЕНИЯ

Имя файла: Активные-методы-обучения.pptx
Количество просмотров: 18
Количество скачиваний: 0