Содержание
- 2. Бағалаудың түрлері критериалды бағалау формативті бағалау суммативті бағалау кері байланыс Алдын ала әзірлен ген крите рий
- 3. Формативті бағалаудың мақсаты- оқу материалын меңгергендігі жөнінде обьективті ақпарат алу білім алушының кемшіліктерін дер кезінде анықтау
- 4. Оқушының күнделікті білім сапасы Білім алудағы олқылықтарды күнделікті түзеу “5” балдық бағалау жүйесінің сақтау Оқушының қиындық
- 5. Мақтау Мадақтау Жылы шырай таныту Қолдау көрсету Ынталандыру Қолпаштау Қошеметтеу Формативті бағалау баға қоюмен жүзеге асырылмайды
- 6. Формативті бағалау - өте жақсы - жақсы -орташа
- 7. Бағалау түрлері
- 8. Бағалау түрлері
- 9. «Табыс сатысы» Іс-әрекет кезеңдерін бөлуге және тақтада жазуға болады. Сабақ соңында оқушыларға табысқа апаратын баспалдақ түрінде
- 10. Бағалау түрлері
- 12. Жарайсың Мен сабақтағы сіздің жұмысыңызға ризамын Сіз жақсырақ жұмыс істей алар едіңіз Ынталандыру арқылы бағалау
- 13. КРИТЕРИАЛДЫ БАҒАЛАУ СӘТТІЛІК АҒАШЫ
- 15. Скачать презентацию