Содержание
- 2. Кто постигает новое, лелея старое, тот может быть учителем. Конфуций.
- 3. Для достижения нового качества образования в условиях реализации ФГОС учителя начальных классов ставят перед собой основополагающую
- 5. Направления деятельности ученик родители учитель проекты и программы
- 6. Учитель начальной школы должен: -реализовывать основную образовательную программу начальной школы, используя различные формы организации учебной деятельности
- 7. Выпускник начальной школы должен: -делать содержательное обобщение, анализировать, планировать свою деятельность, проводить её рефлексию на начальном
- 8. Урок – первая искорка, зажигающая факел любознательности. В.А.Сухомлинский
- 9. Учение – это радость, а не только долг, учением можно заниматься с увлечением, а не только
- 10. перегрузка однообразным учебным материалом Проблема современной школы – потеря многими учащимися интереса к учению. Почему это
- 11. Результативность работы Показатели школьной мотивации 1 класс (2007-2008уч.г.) 1 класс (2011-2012 уч.г.)
- 12. 1 класс (2007-2008уч.г.) Уровень нравственной самооценки 1 класс (2011-2012 уч.г.)
- 13. Этика поведения 1 класс (2011-2012 уч.г.)
- 14. Отношение к жизненным ценностям 1 класс (2007-2008 уч.г.) 1 класс (2011-2012 уч.г.)
- 15. Уровень воспитанности 1 класс (2007-2008 уч.г.) 1 класс (2011-2012 уч.г.)
- 16. Формирование познавательных УУД
- 17. Формирование коммуникативных УУД
- 18. Формирование регулятивных УУД
- 19. Учить детей сегодня трудно, И раньше было нелегко. Читать, считать, писать учили: «Дает корова молоко». Век
- 21. Скачать презентацию