Модели подготовки студентов к профессиональной деятельности средствами физической культуры и спорта презентация

Содержание

Слайд 2

АКТУАЛЬНОСТЬ ПРОБЛЕМЫ Руководство Финансового университета ставит амбициозные задачи по попаданию

АКТУАЛЬНОСТЬ ПРОБЛЕМЫ

Руководство Финансового университета ставит амбициозные задачи по попаданию нашей alma

mater в ТОП лучших вузов России.
Значит и система физического воспитания тоже должна быть – ТОП!
Для этого университет планирует решить актуальную задачу - разработать концептуальную модель подготовки студентов к профессионально-прикладной деятельности, осуществляемой средствами физической культуры. (см. сайт ФУ, раздел «Наука и инновации»)
Слайд 3

АКТУАЛЬНОСТЬ ПРОБЛЕМЫ

АКТУАЛЬНОСТЬ ПРОБЛЕМЫ

Слайд 4

ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ ИССЛЕДОВАНИЯ Цель проекта: разработать проект такой Концепции,

ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ ИССЛЕДОВАНИЯ

Цель проекта: разработать проект такой Концепции, которая будет

являться нормативной основой для разработки концептуальной модели профессионально-прикладной физической культуры студентов.
Исходя из поставленной цели, задачами являются:
Исследовать существующую нормативно-правовую базу, в части, касающейся регулирования физической культуры и спорта;
Найти достоинства и недостатки существующей системы физического воспитания Финансового университета;
Разработать проект НПА с рабочим названием «Концепция развития профессионально-прикладной физической подготовки студентов», которая должна способствовать улучшению качества физической культуры в Финансовом университете
Слайд 5

ПРИМЕНЯЕМЫЕ МЕТОДЫ Для решения поставленной цели и задач проекта нами

ПРИМЕНЯЕМЫЕ МЕТОДЫ

Для решения поставленной цели и задач проекта нами использовались следующие

общенаучные и частные юридические методы:
Сравнительно-сопоставительный – взяв за основу существующие нормативно-правовые акты, касающиеся данной темы мы спроецировали их основную идею на Финансовый университет;
Формально-юридический – структурировали полученную информацию в систему;
Системный анализ – позволил установить структурные связи между элементами;
Статистический – обработан результат эксперимента, который был проведён ранее
Слайд 6

ИСТОЧНИКОВАЯ БАЗА ИССЛЕДОВАНИЯ 2) Программа развития ФГОБУ ВО Финансовый университет

ИСТОЧНИКОВАЯ БАЗА ИССЛЕДОВАНИЯ

2) Программа развития ФГОБУ ВО Финансовый университет при Правительстве

Российской Федерации до 2020 Программа одобрена решением Ученого совета Финансового университета (Протокол №29 от 27 марта 2015 года).

3) Концепция развития физической культуры и спорта в ВC РФ на период до 2020 года
1. Общие положения
Развитие физической культуры и спорта в Вооруженных Силах Российской Федерации является важной составной частью государственной политики.
Концепция развития физической культуры и спорта в Вооруженных Силах (далее Концепция) представляет систему взглядов в области физической культуры и спорта, определяющую цели, задачи, основные направления деятельности и этапы

1) СТРАТЕГИЯ РАЗВИТИЯ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ И СПОРТА В РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ НА ПЕРИОД ДО 2020 ГОДА
(извлечения)
Утверждена
распоряжением Правительства
Российской Федерации
от 7 августа 2009 г. № 1101-р

Слайд 7

низкая популярность занятий физической культурой и спортом; недостаточная пропаганда здорового

низкая популярность занятий физической культурой и спортом;
недостаточная пропаганда здорового образа жизни

средствами физической культуры и спорта в Финансовом университете;
недостаточная эффективность системы проведения спортивных мероприятий в Финансовом университете;
недостаточный уровень применения научных исследований и новых технологий в сфере физической культуры и спорта;
неудовлетворительное развитие профессионально-прикладных видов спорта;
неудовлетворительная доступность объектов сферы физической культуры и спорта для студентов и сотрудников Финансового университета;
ухудшение состояния спортивных объектов, некачественное снабжения спортивным имуществом, инвентарем вследствие остаточного принципа финансирования физической культуры и спорта в Финансовом университете;

ОСНОВНЫЕ НЕДОСТАТКИ

Слайд 8

НОРМАТИВНО-ФУНКЦИОНАЛЬНАЯ МОДЕЛЬ

НОРМАТИВНО-ФУНКЦИОНАЛЬНАЯ МОДЕЛЬ

Слайд 9

ОСНОВНЫЕ ПРОБЛЕМЫ А) нехватка площадей спортивной базы, мест занятий физической

ОСНОВНЫЕ ПРОБЛЕМЫ

А) нехватка площадей спортивной базы, мест занятий физической культурой, новых

спортивных комплексов, а также современного спортивного инвентаря;
Б) после 1 курса обязательные занятия прекратятся, а потом немногие студенты будут находить время, желание, средства и силы на занятия спортом. Руководство ФУ выбрало такую политику, согласно которой целенаправленные занятия физической культурой длятся 1 год, в течение которого студенты не успевают выработать привычку к регулярным занятиям спортом, а также не успевают освоить общую физическую подготовку и получить профессионально-прикладную;
Слайд 10

ОСНОВНЫЕ ПРЕДЛОЖЕНИЯ расширить сеть спортивной базы в рамках территорий и

ОСНОВНЫЕ ПРЕДЛОЖЕНИЯ

расширить сеть спортивной базы в рамках территорий и корпусов Финансового

университета, а также построить новые корпуса с большей пропускной способностью, чем существующие;
увеличить количество лет для обучения дисциплине «Физическая культура» как минимум до 3-х;
Слайд 11

ПРИМЕРЫ УПРАЖНЕНИЙ

ПРИМЕРЫ УПРАЖНЕНИЙ

Слайд 12

Слайд 13

Слайд 14

ОСНОВНОЕ СОДЕРЖАНИЕ ПРОЕКТА КОНЦЕПЦИЯ развития профессионально-прикладной физической подготовки и прикладных

ОСНОВНОЕ СОДЕРЖАНИЕ ПРОЕКТА

КОНЦЕПЦИЯ
развития профессионально-прикладной физической подготовки и прикладных видов спорта в

Финансовом университете на период до 2025 года 
1. Общие положения
 Развитие профессионально-прикладной физической подготовки и прикладных видов спорта в Финансовом университете является важным элементом программы развития.
2. Основные проблемы профессионально-прикладной физической подготовки и прикладных видов спорта в Финансовом университете
Основы организации работы в области профессионально-прикладной физической подготовки и спорта в Финансовом университете, заложенные в последнее десятилетие, в настоящее время претерпели изменения, и требуют приведения к реалиям современной жизни.
3. Цель и задачи развития профессионально-прикладной физической подготовки и спорта в Финансовом университете
Целью Концепции является более эффективное развитие профессионально-прикладной физической подготовки и спорта в ВУЗе
4. Основные направления развития физической культуры и спорта в Финансовом университете
В соответствии с целью и задачами Концепции определены основные направления развития профессионально-прикладной физической подготовки и спорта в Финансовом университете.
Слайд 15

ОСНОВНОЕ СОДЕРЖАНИЕ ПРОЕКТА 5. Принципы реализации Концепции Реализация Концепции основывается

ОСНОВНОЕ СОДЕРЖАНИЕ ПРОЕКТА

5. Принципы реализации Концепции
Реализация Концепции основывается на следующих принципах:
законность,

точное и неуклонное соблюдение требований законодательства всеми участниками мероприятий по реализации Концепции; единое понимание цели Концепции всеми органами управления и должностными лицами;
6. Механизм реализации и этапы Концепции
В целях выполнения запланированных мероприятий реализацию Концепции провести в три этапа: первый этап до 1 декабря 2021 г.; второй этап до 1 декабря 2023 г.; третий этап до 1 декабря 2025 г.
7. Ожидаемые результаты
В результате реализации Концепции ожидается:
создание эффективной модели физического культуры и спорта в Финансовом университете;
8. Риски
Существенные риски достижения цели Концепции, решения ее задач и получения запланированных результатов обусловлены возможным негативным влиянием ряда факторов, организационного и социально-экономического характера.
9. Механизм контроля
Для обеспечения реализации Концепции, достижения ее цели и решения задач формируется соответствующий механизм контроля, включающий создание системы мониторингов, позволяющих отслеживать выполнение показателей, характеризующих достижение задач Концепции.
10. Основные понятия, используемые в Концепции
Слайд 16

ВЫВОДЫ Изучена действующая нормативно-правовая база федерального и местного уровня, регламентирующая

ВЫВОДЫ

Изучена действующая нормативно-правовая база федерального и местного уровня, регламентирующая вопросы создания

и совершенствования системы физической культуры и спорта и образовательной системы Финуниверситета. На основе анализа определены основные направления деятельности структур ВУЗа и должностных лиц.
Сформулированы и обозначены положительные и отрицательные моменты в системе физического воспитания университета, уточнены его проблемы и преимущества, которые нашли свое отражение в проекте НПА.
Разработан проект документа, который на сегодня готов примерно на 90-95%. У него есть название, структура (всего 10 частей), каждая из которых разработана постатейно.
Имя файла: Модели-подготовки-студентов-к-профессиональной-деятельности-средствами-физической-культуры-и-спорта.pptx
Количество просмотров: 25
Количество скачиваний: 0