Нормативно-правовая база дополнительного образования в рамках государственной политики презентация

http://krstur.ru
Федеральный закон № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» от 29.12.2012 г.
Концепция развития дополнительного образования детей Распоряжение Правительства Российской Федерации от 04.09.2014 г. № 1726-р
Стратегия развития воспитания в Российской Федерации на период до 2025 года Распоряжение Правительства Российской Федерации от 29.05.2015 г. № 9961-р
О федеральной целевой программе развития образования на 2016-2020 годы Постановление Правительства Российской Федерации от 23.05.2015 г. № 497
Стратегия развития туризма в Российской Федерации на период до 2020 года Распоряжение Правительства Российской Федерации от 31.05.2014 г. № 941-р
О Координационном Совете по развитию детского туризма в Российской Федерации Постановление Правительства Российской Федерации от 04.11.2014 г. № 1163
Нормативно-правовая база

http://krstur.ru
Федеральный закон № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» от 29.12.2012 г.
Статья 10. Структура системы образования:
6. Дополнительное образование включает в себя такие подвиды, как
дополнительное образование детей и взрослых и дополнительное
профессиональное образование.
Статья 12. Образовательные программы
4. К дополнительным образовательным программам относятся:
1) дополнительные общеобразовательные программы - дополнительные
общеразвивающие программы, дополнительные предпрофессиональные программы;
2) дополнительные профессиональные программы - программы повышения квалификации, программы профессиональной переподготовки.
Статья 75. Дополнительное образование детей и взрослых
1. Дополнительное образование детей и взрослых направлено на формирование и развитие творческих способностей детей и взрослых, удовлетворение их индивидуальных потребностей в интеллектуальном, нравственном и физическом совершенствовании, формирование культуры здорового и безопасного образа жизни, укрепление здоровья, а также на организацию их свободного времени. Дополнительное образование детей обеспечивает их адаптацию к жизни в обществе, профессиональную ориентацию, а также выявление и поддержку детей, проявивших выдающиеся способности. Дополнительные общеобразовательные программы для детей должны учитывать возрастные и индивидуальные особенности детей.
Нормативно-правовая база

http://krstur.ru
Нормативно-правовая база
Концепция развития дополнительного образования детей Распоряжение Правительства Российской Федерации от 04.09.2014 г. № 1726-р
ЗАДАЧИ:
- развитие дополнительного персонального образования как ресурса мотивации личности к познанию, творчеству, труду, искусству и спорту;
- интеграция дополнительного и общего образования, направленная на расширение вариативности и индивидуализации системы образования в целом;
- разработка инструментов оценки достижений детей и подростков;
- обновление содержания дополнительного образования детей;
- обеспечение условий для доступа каждого к глобальным знаниям и технологиям;
- развитие инфраструктуры дополнительного образования детей;
- создание механизма финансовой поддержки права детей на участие в дополнительных общеобразовательных программах независимо от места проживания, состояния здоровья, социально-экономического положения семьи;
- формирование эффективной межведомственной системы управления развитием дополнительного образования детей;
- создание условий для участия семьи и общественности в управлении развитием системы дополнительного образования детей.

http://krstur.ru
Стратегия развития воспитания в Российской Федерации на период до 2025 года Распоряжение Правительства Российской Федерации от 29.05.2015 г. № 9961-р
Цель
определение приоритетов государственной политики в области воспитания и социализации детей, основных направлений и механизмов развития институтов воспитания, формирования общественно-государственной системы воспитания детей в Российской Федерации, учитывающих интересы детей, актуальные потребности современного российского общества и государства,
глобальные вызовы и условия развития страны в мировом сообществе.
Нормативно-правовая база
6. Дополнительное образование включает в себя такие подвиды, как
дополнительное образование детей и взрослых и дополнительное
профессиональное образование.
4. К дополнительным образовательным программам относятся:
1) дополнительные общеобразовательные программы - дополнительные
общеразвивающие программы, дополнительные предпрофессиональные программы;
2) дополнительные профессиональные программы - программы повышения
квалификации, программы профессиональной переподготовки.
4. К дополнительным образовательным программам относятся:
1) дополнительные общеобразовательные программы - дополнительные
общеразвивающие программы, дополнительные предпрофессиональные программы;
2) дополнительные профессиональные программы - программы повышения
квалификации, программы профессиональной переподготовки.
4. К дополнительным образовательным программам относятся:
1) дополнительные общеобразовательные программы - дополнительные
общеразвивающие программы, дополнительные предпрофессиональные программы;
2) дополнительные профессиональные программы - программы повышения
квалификации, программы профессиональной переподготовки.
4. К дополнительным образовательным программам относятся:
1) дополнительные общеобразовательные программы - дополнительные
общеразвивающие программы, дополнительные предпрофессиональные программы;
2) дополнительные профессиональные программы - программы повышения
квалификации, программы профессиональной переподготовки.
4. К дополнительным образовательным программам относятся:
1) дополнительные общеобразовательные программы - дополнительные
общеразвивающие программы, дополнительные предпрофессиональные программы;
2) дополнительные профессиональные программы - программы повышения
квалификации, программы профессиональной переподготовки.
задачи:
создание условий для консолидации усилий социальных институтов по воспитанию подрастающего поколения;
обеспечение поддержки семейного воспитания, содействие формированию ответственного отношения родителей или законных представителей к воспитанию детей; создание условий для повышения ресурсного, организационного, методического обеспечения воспитательной деятельности и ответственности за ее результаты;
повышение эффективности комплексной поддержки уязвимых категорий детей

http://krstur.ru
О федеральной целевой программе развития образования на 2016-2020 годы Постановление Правительства Российской Федерации от 23.05.2015 г. № 497
Нормативно-правовая база
Цель -создание условий для эффективного развития российского образования, направленного на обеспечение доступности качественного образования, отвечающего требованиям современного инновационного социально ориентированного развития Российской Федерации.
Задача 3 направлена на создание условий, обеспечивающих развитие мотивации и способностей подрастающих поколений в познании, творчестве, труде и спорте, формирование активной гражданской позиции, культуры здорового образа жизни.
- поддержку институтов дополнительного образования детей, в том числе региональных систем дополнительного образования
- распространение успешного опыта реализации современных востребованных образовательных программ дополнительного образования
- развитие и внедрение новых организационно-экономических и управленческих механизмов функционирования системы дополнительного образования детей
- совершенствование кадрового потенциала системы дополнительного образования детей

http://krstur.ru
Стратегия развития туризма в Российской Федерации на период до 2020 года Распоряжение Правительства Российской Федерации от 31.05.2014 г. № 941-р
Нормативно-правовая база
Туризм рассматривается как источник финансовых доходов бюджетов бюджетной системы Российской Федерации, средство повышения занятости и качества жизни населения, способ поддержания здоровья граждан, основа для развития социокультурной среды и воспитания патриотизма, а также мощный инструмент просвещения и формирования нравственной платформы развития гражданского общества
Задачи:
закрепление и удержание достигнутых результатов;
переориентация части потребительского спроса россиян на внутренний туризм;
привлечение иностранных туристов;
реализация стратегической роли туризма в духовном развитии, воспитании патриотизма и просвещении.
задачи:
закрепление и удержание достигнутых результатов;
переориентация части потребительского спроса россиян на внутренний туризм;
привлечение иностранных туристов;
реализация стратегической роли туризма в духовном развитии, воспитании патриотизма и просвещении;
задачи:
закрепление и удержание достигнутых результатов;
переориентация части потребительского спроса россиян на внутренний туризм;
привлечение иностранных туристов;
реализация стратегической роли туризма в духовном развитии, воспитании патриотизма и просвещении;

Нормативно-правовая база
Федеральный закон № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» от 29.12.2012 г.
Концепция развития дополнительного образования детей Распоряжение Правительства Российской Федерации от 04.09.2014 г. № 1726-р
Стратегия развития воспитания в Российской Федерации на период до 2025 года Распоряжение Правительства Российской Федерации от 29.05.2015 г. № 9961-р
О федеральной целевой программе развития образования на 2016-2020 годы Постановление Правительства Российской Федерации от 23.05.2015 г. № 497