Содержание
- 2. Состав рабочей группы по разработке концепции учебного предмета «Биология» Ребриков Д.В. – проректор РНИМУ им. Н.И.Пирогова,
- 3. Анализ ситуации http://минобрнауки.рф/пресс-центр
- 4. Анализ документов Проект приказа Минобрнауки России «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования в
- 5. Концепция учебного предмета «Биология» Введение; Цель и задачи учебного предмета «Биология»; Структура учебного предмета «Биология»; Содержание
- 6. Какова роль науки о жизни? Почему биологическое образование приоритетно? В каких классах обучать биологии? Сколько часов
- 7. Карта мировой науки Создана компанией Science-Metrix БИОЛОГИЯ
- 8. Карта науки в США Сгенерирована наукометрическим порталом SCImago Journal & Country Rank на основе базы данных
- 9. Карта науки в России Физика – 1 место. Химия – 2 место. Биология – 3 место.
- 10. Введение – актуальность Биология – лидер мировой науки. Огромные успехи в генетике, молекулярной биологии, биохимии, биомедицине,
- 11. «Биология» – обязательный учебный предмет в V-XI классах. На преподавание учебного предмета «Биология» ежегодно необходимо предусмотреть
- 12. Цель биологического образования подготовка биологически и экологически грамотной личности, которая: понимает значение жизни как наивысшей ценности;
- 13. Задачи биологического образования формирование научного мировоззрения; овладение методами познания живой природы и умениями использовать их в
- 14. Структура учебного предмета «Биология» I-IV классы - пропедевтическая подготовка; V-XI классы - единый систематический курс учебного
- 15. Обновление содержания учебного предмета «Биология»
- 16. Разделы учебного предмета «Биология» I. Введение в биологию. II. Биология растений, бактерий, грибов. III. Биология простейших,
- 17. Содержание учебного предмета «Биология» Раздел I. Введение в биологию. Биология – наука о жизни. Методы изучения
- 18. Раздел II. Биология растений, бактерий, грибов Биология растений. Общая характеристика покрытосеменных растений. Общая характеристика водорослей. Общая
- 19. Раздел III. Биология простейших, животных Простейшие (протисты). Общие сведения о животном мире. Многоклеточные животные. Общая характеристика
- 20. Раздел IV. Биология человека Организм человека – биологическая система. Опора и движение. Кровообращение и лимфообращение. Дыхание.
- 21. Раздел V. Общая биология БАЗОВЫЙ УРОВЕНЬ Биология в системе наук. Клетка. Организм. Вид. Экосистемы. УГЛУБЛЕННЫЙ УРОВЕНЬ
- 22. Уровни проектирования содержания учебного предмета «Биология» Концепция учебного предмета «Биология» теоретическое представление о структуре и содержании
- 24. Скачать презентацию