Слайд 2
![Информационно- коммуникационные технологии Информационно - коммуникационные технологии - это совокупность](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/518691/slide-1.jpg)
Информационно- коммуникационные технологии
Информационно - коммуникационные технологии - это совокупность современных средств
цифровой техники и программного обеспечения, информационных ресурсов, методов и моделей их использования.
Информационные технологии – система методов и способов сбора, накопления, хранения, поиска, передачи, обработки и выдачи информации с помощью компьютеров и компьютерных линий связи(аудио, видео, компьютер и Интернет).
(«Словарь методических терминов» Э.Г.Азимов и А.Н.Щукин)
Слайд 3
![Основные цели применения ИКТ на уроках иностранного языка повышение мотивации](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/518691/slide-2.jpg)
Основные цели применения ИКТ на уроках иностранного языка
повышение мотивации к изучению
языка
развитие речевой компетенции
увеличение объёма лингвистических знаний
расширение объёма знаний о социокультурной специфике страны изучаемого языка
развитие способности и готовности к самостоятельному изучению иностранного языка
Слайд 4
![Главные характеристики ИКТ Интерактивность – возможность диалога с обратной связью](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/518691/slide-3.jpg)
Главные характеристики ИКТ
Интерактивность – возможность диалога с обратной связью и оценкой;
Независимость
– равные возможности при обучении;
Адаптивность – возможность приспособиться к уровню каждого учащегося;
Аутентичность – ИКТ дают возможность для более аутентичных видов деятельности: восприятие речи на слух и зрительное восприятие культуры.
Слайд 5
![Основные формы использования ИКТ Компьютерные обучающие системы Мультимедийные презентации Компьютерное тестирование Средства сети Интернет](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/518691/slide-4.jpg)
Основные формы использования ИКТ
Компьютерные обучающие системы
Мультимедийные презентации
Компьютерное тестирование
Средства сети Интернет
Слайд 6
![1. Компьютерные обучающие системы Наглядность Быстрая обратная связь Самоконтроль скорости](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/518691/slide-5.jpg)
1. Компьютерные обучающие системы
Наглядность
Быстрая обратная связь
Самоконтроль скорости прохождения учебного материала учащимися
Простота
в применении
Слайд 7
![Формы работы с компьютерными обучающими системами Изучение лексики; Отработка произношения;](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/518691/slide-6.jpg)
Формы работы с компьютерными обучающими системами
Изучение лексики;
Отработка произношения;
Обучение диалогической и монологической
речи;
Обучение письму;
Отработка грамматических явлений.
Слайд 8
![Популярные мультимедийные системы “Bridge to English” “Professor Higgins” “English Gold”](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/518691/slide-7.jpg)
Популярные мультимедийные системы
“Bridge to English”
“Professor Higgins”
“English Gold”
“English Platinum”
“Triple play plus in
English”
Слайд 9
![Мультимедиа пособия, используемые на уроках английского языка](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/518691/slide-8.jpg)
Мультимедиа пособия, используемые
на уроках английского языка
Слайд 10
![2.Мультимедийные презентации Познавательный (социокультурный) аспект Учебный аспект Развивающий аспект Воспитательный аспект](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/518691/slide-9.jpg)
2.Мультимедийные презентации
Познавательный
(социокультурный) аспект
Учебный аспект
Развивающий аспект
Воспитательный аспект
Слайд 11
![The most popular kinds of sport in Russia: football volleyball](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/518691/slide-10.jpg)
The most popular kinds of sport in Russia:
football
volleyball
basketball
tennis
Figure
skating
skating
Ice hockey
Слайд 12
![I am playing. You are playing. He is playing. She](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/518691/slide-11.jpg)
I am playing.
You are playing.
He is playing.
She is playing.
We are playing.
They
are playing.
Слайд 13
![Выбери правильный ответ My mother dinner. is cooking are cook am cooking](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/518691/slide-12.jpg)
Выбери правильный ответ
My mother dinner.
is cooking
are cook
am cooking
Слайд 14
![The Queen of Great Britain The Queen of Great Britain](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/518691/slide-13.jpg)
The Queen of Great Britain
The Queen of Great Britain is Elizabeth
II. Her husband is Duke of Edinburgh.
They have got 4 grown-up children: Prince Charles, Princess Anne, Prince Andrew and Prince Edward.
Слайд 15
![3.Компьютерное тестирование быстрое получение результатов; объективность в оценке знаний; позволяет](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/518691/slide-14.jpg)
3.Компьютерное тестирование
быстрое получение результатов;
объективность в оценке знаний;
позволяет получить достоверную информацию о
владении учащимися определенными умениями и навыками;
позволяет провести своевременную коррекцию процесса усвоения новых знаний
Слайд 16
![Тестирование www.languagelink.ru www.college.ru www.english.ru/tests.html www.homeenglish.ru www.websib.ru www.study.ru](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/518691/slide-15.jpg)
Тестирование
www.languagelink.ru
www.college.ru
www.english.ru/tests.html
www.homeenglish.ru
www.websib.ru
www.study.ru
Слайд 17
![4.Средства сети Интернет сбор языкового и страноведческого материала; участие в](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/518691/slide-16.jpg)
4.Средства сети Интернет
сбор языкового и страноведческого материала;
участие в конкурсах, олимпиадах, тестировании,
региональных и международных проектах;
переписка по электронной почте;
общение с носителями языка;
публикация творческих работ;
образование на курсах дистанционного обучения.
Слайд 18
![Обучение лексике Работа по введению новой лексики сайт www.thinkmap.com Активизация](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/518691/slide-17.jpg)
Обучение лексике
Работа по введению новой лексики
сайт www.thinkmap.com
Активизация лексического материала
сайт www.adnams.co.uk/hotels
Лексические игры
www.station.sony.com
www.nnative-english.ru
Закрепление речевых конструкций
www.teenadvice.org
Слайд 19
![Обучение чтению ww.link2english.com www.timesonline.uk www.webswww.webswwww.webswib.ru www.schoolenglish.ru http://1september.ru Обучение аудированию www.bbc.co.uk www.cnn.com](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/518691/slide-18.jpg)
Обучение чтению
ww.link2english.com
www.timesonline.uk
www.webswww.webswwww.webswib.ru
www.schoolenglish.ru
http://1september.ru
Обучение аудированию
www.bbc.co.uk
www.cnn.com