Слайд 2
![Цели: разработать вместе с детьми алгоритм сложения дробей с разными](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/454718/slide-1.jpg)
Цели: разработать вместе с детьми алгоритм сложения дробей с разными знаменателями
и научить складывать дроби согласно заданному алгоритму; научить складывать и вычитать дроби с разными знаменателями на основе полученного на уроке алгоритма; развивать интуицию, наблюдательность, логическое мышление; воспитывать стремление помочь товарищу.
Слайд 3
![Актуализация знаний Устная работа :](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/454718/slide-2.jpg)
Актуализация знаний
Устная работа :
Слайд 4
![](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/454718/slide-3.jpg)
Слайд 5
![Объяснение нового материала Задание 1. Ребята съели половину пирога и](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/454718/slide-4.jpg)
Объяснение нового материала
Задание 1. Ребята съели половину пирога и еще
один кусочек. Сколько (какую часть) пирога съели ребята? Задача решается с помощью круга:
Слайд 6
![Задание 2. Решаем с помощью прямоугольника, разбитого на равные части. Какая часть прямоугольника заштрихована?](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/454718/slide-5.jpg)
Задание 2. Решаем с помощью прямоугольника, разбитого на равные части. Какая
часть прямоугольника заштрихована?
Слайд 7
![](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/454718/slide-6.jpg)
Слайд 8
![Задание 3. Работа в парах.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/454718/slide-7.jpg)
Задание 3. Работа в парах.
Слайд 9
![](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/454718/slide-8.jpg)
Слайд 10
![Задание 4. При сложении дробей с разными знаменателями нам помогал](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/454718/slide-9.jpg)
Задание 4. При сложении дробей с разными знаменателями нам помогал либо
круг, либо прямоугольник. А как нам решить такую задачу:
Слайд 11
![Вывод: сложение дробей с разными знаменателями надо заменить сложением дробей](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/454718/slide-10.jpg)
Вывод: сложение дробей с разными знаменателями надо заменить сложением дробей с
одинаковыми знаменателями, которые находятся как НОК знаменателей слагаемых дробей.
Слайд 12
![Алгоритм сложения дробей с разными знаменателями.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/454718/slide-11.jpg)
Алгоритм сложения дробей с разными знаменателями.
Слайд 13
![Задания классу](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/454718/slide-12.jpg)
Слайд 14
![Самостоятельная работа (с последующей проверкой). Задание: найти значение выражения.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/454718/slide-13.jpg)
Самостоятельная работа (с последующей проверкой).
Задание: найти значение выражения.
Слайд 15
![Проверка](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/454718/slide-14.jpg)
Слайд 16
![Подведение итогов Как сложить дроби с разными знаменателями? Пригодится ли](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/454718/slide-15.jpg)
Подведение итогов
Как сложить дроби с разными знаменателями?
Пригодится ли это вам в
жизни?
Когда и зачем?
Слайд 17
![Домашнее задание Составить 15 примеров на сложение дробей с разными знаменателями и выполнить сложение.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/454718/slide-16.jpg)
Домашнее задание
Составить 15 примеров на сложение дробей с разными знаменателями и
выполнить сложение.
Слайд 18
![Итог урока Выбор за вами Здорово Довольна оценкой Доволен оценкой](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/454718/slide-17.jpg)
Итог урока Выбор за вами
Здорово
Довольна оценкой
Доволен оценкой
Есть вопросы
Узнал(а) много нового
Ничего не
понятно
Урок понравился
Спасибо
Было скучно