Проектная деятельность в дополнительном образовании презентация

Скажи мне – и я забуду,
Покажи мне – и я запомню,
вовлеки меня – и я запомню на всю жизнь.
(Китайская пословица.)

Проектная деятельность в дополнительном образовании
Дополнительное образование не подвержено ограничениям и требованиям, предъявляемым к общеобразовательной школе. Педагог имеет возможность создать уникальную среду, в которой дети становятся двигателями и генераторами идей.

Виды проектов

Результаты использования метода проектирования в дополнительном образовании
Проектирование в дополнительном образовании предоставляет детям возможность проявить самостоятельность и инициативу и получить заслуженную награду.
Обучающиеся учатся участвовать в групповой деятельности, направленной на достижение общей цели, желанной для всех участников группы, выбранной в результате коллективного обсуждения.
Навыки, полученные обучающимися в ходе проектирования, могут найти применение последующей жизни.

Федеральный, региональный, муниципальный уровень

Возможность использования метода проектирования
(по направленностям дополнительного образования)
Социально-педагогическая
Художественная
Техническая
Туристско – краведческая
Физкультурно-спортивная
П
Р
О
Е
К
Т
ы

Доклады на научно- практических конференциях.
Участие в конкурсах.
Получение грантов на развитие объединения.
Изменение окружающего мира и др.
Экономическая выгода
П
Р
О
Е
К
Т
ы

Опыт реализации проектной деятельность Центра детского творчества
Всероссийская конференция «Юные техники и изобретатели»
Тема «Модель действующей подводной лодки типа «Форель»
Руководитель проекта:
педагог дополнительного образования
Петров Сергей Иванович
Выполнил:
Обучающийся Ражев Роман

Всероссийская конференция «Юные техники и изобретатели»
Тема :«Сортировка мусора. Мотивация людей к раздельной сортировке отходов»
Руководитель проекта: Бикеев Андрей Александрович
Выполнили обучающиеся по программам технической направленности : Зуева Екатерина, Ушанов Егор

Областной конкурс проектов « Новые точки роста»
Детский технопарк «T-lab53»

Детская флотилия «Паруса надежды»

Областной конкурс проектов ЮНЕСКО – Великий Новгород»
Панорамная фотосъёмка церкви Апостола Филиппа.
Руководитель проекта:
Волошина Ольга Владимировна
Бикеев Андрей Александрович
Выполнили обучающиеся по программам технической и социально-педагогической направленности :
Роман Ражев (Авиамоделирование)
Екатерина Зуева (Робототехника)
Кристина Ильина (Журналистика)

Творческий проект
«Беседы о прекрасном»
( беседы о творчестве художников)
руководитель
Филиппова Марина Алексеевна

Научно-исследовательские проекты, участники всероссийских конкурсов
Руководитель
Рябинина Людмила Михайловна
Участники –
обучающиеся краведческого клуба «Отчизна»
Проекты « Телефон, как система связи..»
Руководитель
Михайлова Галина Петровна
Участники-
обучающиеся объединения «Мир информации»
Темы исследовательских проектов: « Нужно ли знать строение компьютера», « Влияние компьютерной техники на здоровье детей», «История компьютера», «Игры, в которые играют дети».

Опыт реализации пректной деятельности других учреждений
«Танцы для всех»
Укрепление семейных традиций и включение взрослых в образовательный процесс
Укрепление семейных традиций и включение взрослых в образовательный процесс

«История одного танца»
« История костюма»

Математические сказки
(информатика)

Коммерческие проекты
Организация платных конкурсов и фестивалей ( изобразительное искусство, декоративно- прикладное творчество, музыкальное искусство)