Презентация ШМО учителей иностранного языка

Кадровый состав

Стимулирование достижения успеха учащимися в образовательном пространстве школы
Приоритетное направление школы

УМК

Творческая, исследовательская,
проектная деятельность

Темы самообразования

Обобщение педагогического опыта

мастер-класс
выступления на заседании ГМО 2010
Развитие
системы
контроля и
оценки качества
иноязычного
образования
Обновление содержания и структуры иноязычного образования в средней школе
Обеспечение качества процесса обучения иностранному языку
Еремина Т. Н.
"Языковой портфель"

"Языковой портфель"
Анкета для выяснения востребованности языкового портфеля
1.Что такое языковой портфель?
2.Сможешь ли ты реализовать идею создания языкового портфеля?
3.Хочешь ли ты участвовать в творческой группе по созданию языкового портфеля?
4.Готов ли ты включиться в работу?
Опрошено 30 учащихся
Написание писем (подготовка ЕГЭ)

Проектная методика
- одна из активных форм
обучения английскому языку
Главное – не подавлять инициативу ребят, с уважением относится к любой идее, создавать ситуацию «успеха».
Орлова Е. М.

Можно украсить кабинет красочными работами детей
Цели: расширение словарного запаса детей, закрепление изученного материала
Задача: формирование положительной мотивации в процессе изучения иностранного языка.
Создание на уроке атмосферы праздника (через игру)

КОНКУРС: «ЛУЧШИЙ УЧИТЕЛЬ»
Национальный проект «ОБРАЗОВАНИЕ»
Ковалева И. М.
ПОБЕДИТЕЛЬ

КОНКУРС:
«УЧИТЕЛЬ ГОДА – 2010»
Ооржак
Диана Валерьевна
Школа это отдельный мир, отдельная планета.
В этом мире я чувствую себя как рыба в воде …
Моя задача:
Доказать, что профессия учителя – самая интересная, достойная и важная на Земле.
Номинация: «Лучший молодой специалист»
I место

Фестиваль педагогических идей
«ОТ ИДЕИ ДО ВОПЛОЩЕНИЯ»
16 февраля 2012
Ерёмина Татьяна Николаевна
Практико-ориентированный проект: «Языковой портфель как инструмент оценивания и развития ученика».
Косарькова Элла Юрьевна - Творческо-языковой проект: Мюзикл «Das Leben ist Wunderschön.» - «Жизнь прекрасна».
Фестиваль педагогических идей
«Педагогический опыт копилка профессионального мастерства.»
16 марта 2012
Круглый стол
«Современные образовательные технологии в обучении иностранному языку в школе». 24 марта 2012
Косарькова Элла Юрьевна – доклад «Интегрированные уроки».
Орлова Елена Михайловна – доклад «Подготовка к ЕГЭ. Аудирование»

Локальный эксперимент

Второй НЕМЕЦКИЙ
169 учащихся изучают немецкий как второй
иностранный язык
Основной целью эксперимента является исследование возможностей учащихся, изучающих английский язык как первый, использовать полученные знания, при изучении родственного немецкого языка.

Второй НЕМЕЦКИЙ
Основные обозначения:
Д – говорение в диалогической речи
М – говорение в монологической речи
А – аудирование
Ч – чтение
П - письмо
Овладение учебным материалом
Качество знаний
Количество часов в неделю – 2
Общее количество часов - 70

Второй НЕМЕЦКИЙ
Гуманитарный класс 7а
Общеобразовательный класс7д
Качество знаний за три года обучения 7а и 7д классы

Второй НЕМЕЦКИЙ
Общеобразовательный класс 6д
Общеобразовательный класс 6г
Качество знаний за два года обучения 6г и 6д классы

Внеурочная работа по предмету

Творческо-языковой проект
Das Leben ist
WUNDERSCHÖN!
КосарьковаЭ.Ю.
Цели:
- увеличение объема знаний;
- развитие творческих способностей;
активизация знаний;
обработка страноведческого материала.

Организатор ТывГУ
HALLOWEEN
Мероприятие муниципального уровня
Принимали участие в празднике 4 года.
2007-2008 учебный год
II место

Профессиональная переподготовка

Научно-методический семинар
Немецкая служба академических обменов ДААД
для преподавателей немецкого языка
Юрн Хехт -
руководитель семинара университет им. Гумбольдта, г.Берлин
Тема: Основы методики и дидактики обучения немецкому языку. (48ч.) 2009г.

Учебные достижения обучающихся

Овладение учебным материалом

2008-2009 X школьная НПК
Тема: Менталитет немцев, русских, тувинцев
Участвовала в VI Городской НПК
Диплом за активное участие
Научный руководитель Элла Юрьевна Косарькова
2009-2010
XI школьная НПК
Тема: Личные имена русских, немцев и тувинцев в фоновых знаниях носителей языка и культуры
Ученица 9а класс
Мария Гуленкова
ПРИЗЕР
Ученик 7ж класса
Артур Копп
ПРИЗЕР
Тема: Англицизмы в немецком языке на основе учебников по немецкому языку автора И.Л. Бим
2010-2011 XII школьная НПК
Ученик 6ж класса
Щеглов Евгений
ПОБЕДИТЕЛЬ

Участие в НПК
За весь период работы в МОУ СОШ №1
Конгар Анзатмаа
10 класс ПРИЗЕР (город)
Ковалева И.М.
НПК 2010-2011
Батирова Сажида
10 класс ПРИЗЕР (город)
Лукьянова Н.К.
2011-2012

Результаты ЕГЭ

Предметные олимпиады
Нижегородов Саша 9 класс ПОБЕДИТЕЛЬ
Орлова Е.М.
2011-2012
За весь период работы в МОУ СОШ №1
Орлова Кристина 11 класс ПРИЗЕР
Ковалева И.М.
Базур-оол Урана
9 класс ПРИЗЕР
Еремина Т.Н.
Английский язык

Всероссийский конкурс по английскому языку
"British Bulldog 2008-2009"
"British Bulldog 2009-2010"
Кол-во уч-ся 79
Место в регионе
Сидеева Оля 4 класс - I
Ондар Айран 4 класс – II
Самданчап Амир 11 класс- I
Монгуш Хорагай 7 класс – IV
Хомушку Айлана 6 класс - V
Кол-во уч-ся 250
Место в регионе
Умнов Рома
6 класс - I
Молодежный чемпионат
г.Перьм
Кол-во уч-ся 104
Место в регионе
Соянов Субудай – III
3 учащихся – VI
4 учащихся - VIII
по английскому языку
Еремина Т.Н.
Ответственная за проведение конкурсов и чемпионатов.
2010-2011

Общественно- педагогическая деятельность