Содержание
- 2. 1. Когда был принят Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования ? ?
- 3. 2. 2. ФГОС ДО разработан на основе: 1. Конституции Российской Федерации; 2. Концепция дошкольного воспитания; 3.
- 4. 3. В федеральном государственном стандарте дошкольного образования учитываются: 1. Климатические условия; 2. Тип/вид дошкольного учреждения; 3.
- 5. 4. Какие основные принципы дошкольного образования утверждает Стандарт? 1. Поддержка разнообразия детства; 2. Сохранение уникальности и
- 6. 5. Стандарт направлен на достижение следующих целей: 1. Повышение социального статуса дошкольного образования; 2. Обеспечение государством
- 7. 6. Стандарт направлен на решение следующих задач: Охраны и укрепления физического и психического здоровья детей, в
- 8. 7. Сколько образовательных областей определяет ФГОС ДО? 4; 5; 10.
- 9. 8. Какие направления развития и образования детей обеспечивают развитие личности ребенка, согласно Стандарта? 1. Социально –
- 10. 9. Художественно-эстетическое развитие дошкольников предполагает: Развитие предпосылок ценностно-смыслового восприятия и понимания произведений искусства, мира природы; Становление
- 11. 10. Конкретное содержание образовательных областей, указанных в Стандарте, зависит от … Компетентности воспитателя; Наполняемости группы; 3.
- 12. 11. Коррекционная работа и/или инклюзивное образование должны быть направлены на: Воспитание ребенка; Содержание ребенка; Обеспечение коррекции
- 13. 12. Из какого количества частей должна состоять Образовательная программа ДОУ? Назови их? 1 2 3 4
- 14. 13. Какое из перечисленных соотношений верно? 1. 80% и 20%; 2. 70% и 30%; 3. 60%
- 15. 14. Как определяется среда, которая обеспечивает реализацию различных образовательных программ? 1. Предметно-развивающая; 2. Предметно - пространственная;
- 16. 15. Какие требования (принципы) к РППС необходимо учитывать при реализации Программы? 1. Насыщенность 2. Вариативность 3.
- 17. 16. Какие виды диагностики определены в Стандарте для оценки индивидуального развития детей? 1. Педагогическая диагностика; 2.
- 18. 17. Результаты педагогической диагностики используются для решения следующих задач: 1. Для оценки деятельности д/с; 2. Для
- 19. 18. В виде чего представлены требования Стандарта к результатам освоения Программы? 1. Сформированности интегративных качеств; 2.
- 20. 19. Целевые ориентиры – это: 1. Основа объективной оценки соответствия, установленным требованиям образовательной деятельности и подготовки
- 21. 20. Одним из основных целевых ориентиров дошкольного детства является: 1. Объем знаний, умений и навыков, 2.
- 23. Скачать презентацию