Презентации по Обществознанию

Благотворительная акция «Наши дети» под патронатом Президента Республики Беларусь Новогодняя благотворительная акция «Наши дети» стартует в Беларуси 10 декабря 2018 года. Акцию поддержат предприятия города, профсоюзы, БРСМ, общественные организации. Итоги акции «Наши дети» в 2017 году 21 декабря представители МВД во главе с Министром Игорем Шуневичем посетили Радошковичскую школу-интернат для детей-сирот оставшихся без попечения родителей Областной благотворительный новогодний праздник собрал в концертном зале «Витебск» около тысячи детей. Председатель Витебского облисполкома Николай Шерстнев  22 декабря председатель Следственного комитета Республики Беларусь Иван Носкевич вручил новогодние подарки пациентам 3-й городской детской клинической больницы Минска

Организатор: Нижегородская региональная общественная организация поддержки детей и молодежи «Верас» Официальный партнёр: ГК “Александровский сад” и боулинг-клуб “Strike Zone” Турнир состоится во вторник, 26 февраля с 15 до 18ч. в боулинг-клубе Strike Zone, ТРЦ «Фантастика», 3 этаж. История благотворительных боулинг-турниров С 2011 по 2018 год на ежегодных благотворительных боулинг-турнирах собрано 886 тыс. руб. Победителями турниров стали: корпорация Intel, ООО «Директория», Приволжский региональный центр KPMG, ООО «Лукойл-Волганефтепродукт», Команда почётных гостей, Молодёжная палата НО, ГК «Александровский сад», «Завод ТехноНИКОЛЬ -Нижний Новгород»

Социальные факторы Социальные факторы связаны с жизнью людей, с их взаимоотношениями в обществе. В этом понятии отражаются реально существующие отношения людей к природе и друг к другу, т.е. трудовые, производственные, классовые, национальные, семейные, бытовые и другие отношения, их материальные аспекты. Социальные факторы, влияющие на здоровье населения, можно представить в виде нескольких групп: - социально-экономические - правовые - социально-медицинские - социально-биологические - социокультурные - экологические - личностные

Цель исследования Проанализировать проблемы молодой семьи. Задачи Рассмотреть основные понятия и подходы к изучению проблем молодой семьи; Изучить причины и последствия проблем молодой семьи; Поиск решения проблем;

Жоспар 1. Отбасылық мәдениет. Отбасылық құндылықтар 2.Отбасылық некелік қатынастар 3.Қазіргі қарым-қатынастар мәдениеті Телефон және ғаламтор 4. Қоғамдық орындардағы мәдениеті 5. Тамақтану мәдениеті 1. Отбасылық мәдениет. Отбасылық құндылықтар Отбасы – адам үшін ең жақын әлеуметтік орта. Отбасы белгілі дәстүрлердің, жағымды өнегелердің мұралар мен салт-дәстүрлердің сақтаушысы. Отбасында бала алғаш рет өмірмен, қоршаған ортамен танысып, мінез-құлық нормаларын игереді. Отбасы баланың азамат болып өсуінің негізі болып табылады. Отбасының басты қызметі баланы тәрбиелеу. Отбасы тәрбиесі – бұл жалпы тәрбиенің ең басты бөлігі. Ата-ана және отбасы мүшелері жас нәресте дүниеге келген күннен бастап, оның өміріне қамқорлық жасап, болашағын жоспарлайды және саналы азамат болып өсуі үшін қажет жағдай жасайды. Бұған баланың қажеттігін толық қанағаттандыру, оны дене және ой еңбегіне үйрету, күн тәртібін дұрыс реттеуге , салауатты өмір сүруге, адал болуға тәрбиелеу, жақсылықты үйретуге, жамандықтан жиренуге үйрету, бойында жастайынан мәдени құндылықтар мен адамгершілік қасиеттерді қалыптастыру жатады. 

Общественное мнение – сложное социальное явление, которое вполне может быть отнесено к системным объектам. Оно, в основном, отвечает большинству признаков и критериев, принятых в системном анализе: целостность; наличие различных типов внутренних связей; иерархичность структуры; наличие цели и целесообразный характер существования; самоорганизация; функционирование и развитие Общественное мнение как система Исходя из того, что общественное мнение – система, то следует рассмотреть его структуру, его содержательные и сущностные начала. Сущностная структура включает три компонента: – рациональный, - эмоциональный, - волевой Общественное мнение как система

А, В Ответь на вопросы Устойчивая система социально-значимых свойств, характеризующих представителя того или иного общества, относится к характеристике человека индивида индивидуальности личности

КОМФОРТНОСТЬ Доступная среда Детский уголок Оплата пошлин Продолжена работа по соблюдению Правил организации деятельности МФЦ: установлены информационные стенды; - работают банкомат и платежный терминал Сбербанка НОВЫЕ ВАЖНЫЕ УСЛУГИ Новые важные услуги В МФЦ КОВДОРСКОГО РАЙОНА ПРЕДОСТАВЛЯЕТСЯ 261 ГОСУДАРСТВЕННАЯ И МУНИЦИПАЛЬНАЯ УСЛУГА

ҚАСЫМҚАЖЫҰЛЫ ЖЕТПІСБАЙ

Створення освітньої бази Відеоматеріали

Российская политика балльно-рейтинговая система промежуточной аттестации Итоговая оценка за дисциплину определяется из двух показателей: работы в течение семестра на семинарских занятиях и итогов экзамена. Работа в течение семестра оценивается, исходя из следующих критериев: -посещения лекционных занятий и работы на них (оценка производится после окончания лекционного курса); -выполнения домашних заданий к темам семинаров; -качества докладов, сообщений на семинарах - активности работы на семинарских занятиях -степени активности участия в итоговой учебной конференции Экзамен Продолжительность экзамена- 2 академических часа. Экзаменационный билет состоит из двух вопросов Форма экзамена – письменная. Лекций- 34 Семинаров -34 Менее 40 баллов -2 (неуд), в ECTS- F

Ребята, а как называют доброго человека? Какими словами? Молодцы! А еще такого человека называют «сердечный». Почему, как вы думаете? Да, верно, у него доброе сердце. Тепло и любовь к другим людям исходят из сердца. Положите руку на сердце. Послушайте, как бьется ваше сердце… Оно полно жизни, добра, любви… Сегодня я хотела бы поговорить с вами о том, что волнует меня, хотела бы услышать ваше мнение. Наш разговор я назвала «Откройте сердце доброте». Как вы понимаете это выражение? Для чего мы должны открыть сердце? В каждом из нас есть что-то, что мы умеем лучше других и можем поделиться этим с другими. Кто-то хорошо поет, рисует, кто-то знает русский язык, кто-то умеет слушать и сопереживать, кто-то очень сильный… Сейчас подумайте, что особенного есть в каждом из вас, и чем вы можете поделиться с другими. Давайте вашими ответами заполним наше сердце на доске

ПЛАН УРОКА Социальные интересы Социальные отношения и взаимодействия Социальный конфликт Социальные аспекты труда Культура труда Социальные интересы - интересы людей, составляющих какую-либо социальную общность Интерес - форма направленности личности на то что может удовлетворить потребности Социальный статус ( положение в обществе определяемое принадлежностью к соц. группе) включает помимо уровня материального благополучия, престижности и отношения к власти определенный набор социальных интересов. Социальные интересы определяют социальное поведение

Всего в опросе приняло участие 85 человек. Большинство – девушки в возрасте до 25 лет, студентки и студенты очной формы обучения, проживающие в Беларуси. Гендерная принадлежность Возраст Род занятий Страна проживания Большая часть прошедших опрос являются жителями крупных городов и столиц

Биографический метод в социологии – один из методов качественного исследования в социологии, основанный на парадигмах социологического номинализма и социологического конструктивизма. Представляет собой способы измерения и оценки истории жизни, рассказанных или сообщенных свидетельств о жизни с позиции тех, кто эту жизнь прожил.  Оно состоит из сбора информации, из писем, интервью, дневников, протоколов наблюдений и методов её анализа и основывается на том, что возможно восстанавливать и изучать социальную действительность, социальные факты через анализ биографических материалов и событий, сохранённых в них, через оценки, отзывы, мнения и установки. Сущность биографического метода заключается в ответе на вопрос, в результате каких механизмов и событий рождается какая-либо конкретная личность, и как в дальнейшем она формирует свою судьбу

дом брак папа бабушка быт дедушка мама уют семья дети любовь забота сестра брат

Типология общества I. Традиционное (аграрное) Индустриальное (капиталистическое) Постиндустриальное (информационное) II. Западное Восточное Черты традиционного общества Основа жизнедеятельности – земледельческий труд Личная зависимость, внеэкономическое принуждение Коллективистский характер общества Положение человека определялось не личными заслугами, а социальным происхождением Преобладание традиции над нововведениями Стабильность, медленные темпы развития Авторитарный характер власти Подчинение религиозным представлениям

Социологическое исследование слушателей программы довузовской подготовки иностранных граждан ВШМОП Шмерло С.Е. Руководитель, аналитик Лобанова А.Д. Аналитик Эргашева Д.Х Аналитик Ян А.Ю. Аналитик Нохрина М.В. Аналитик Каркашова Н.С. Аналитик Н.С.Каркашова Анхимков П.А. Аналитик

оказание социальной, психологической и юридической помощи женщинам и их детям, в случае опасности для их физического, психологического и нравственного здоровья, а также ограждение их от криминальной угрозы; помощь в преодолении жизненных трудностей для успешной адаптации; восстановление положительных социальных связей. Дата основания : 1996 год Основные цели: Отделения «Кризисного центра помощи женщинам»: Стационарное отделение «Женщина в опасности» Отделение социальной реабилитации «Маленькая МаМа» Консультационное отделение

Всё более ощутимым становится разрушение института семьи, которая не в состоянии проявлять достаточную заботу о детях, не выполняет родительских обязанностей, нередко и сама создаёт условия, опасные для жизни и развития детей,что приводит к распространению преступности, проституции, наркомании, алкоголизма и других отрицательных явлений. Понятие «дети группы риска» употребляется довольно часто в педагогике и психологии. Речь идёт о тех детях, которые в силу определённых обстоятельств своей жизни более других подвержены негативным внешним воздействиям со стороны общества и его криминальных элементов, что и становится причиной дезадаптации несовершеннолетних.

1. Система социальной защиты детства Система социальной защиты детства (далее – система СЗД) объединяет деятельность государственных, муниципальных и общественных структур, обеспечивающих соблюдение прав всех категорий детей. Также под системой СЗД можно понимать интегрированную совокупность основных направлений и принципов, субъектов и объектов, форм, методов и материальной базы социальной защиты российских детей. Фазы развития российской системы СЗД 1. В конце 80-х – начале 90-х годов большое число детей оказалось на улицах, т.к. в семьях они подвергались различного рода насилию. Дети оставались без питания и необходимого ухода, подвергались побоям со стороны родителей; семьи теряли жилье, спивались. Общественные институты (профсоюз, партийные организации и проч.) перестали осуществлять контроль за поведением людей в семье, присущие им в прежние годы. Задача государства в этих условиях – забрать детей с улиц в детские дома, приюты – поставлена абсолютно правильно. Отсюда и рост интернатов почти вдвое в РФ. К середине 90-х эта задача была решена.

Это не праздник. Главная цель этого дня – привлечь внимание общественности к проблемам незрячих людей. Это праздник какой? Наталья Кушкова Наталья Кушкова История белой трости, как символа слепоты, берет начало в 1921 году. В британском городе Бристоле жил молодой фотограф Джеймс Биггс. После несчастного случая он потерял зрение и надо было начинать новую жизнь. Он стал учиться самостоятельно ходить по городу при помощи трости. Но вскоре он понял, что на его черную трость не реагируют ни прохожие, ни водители. Тогда он покрасил трость в белый цвет. И она стала заметна.

Қызмет көрсету Сауда мен қоғамдық тамақтану (дүкендер, кафе, асхана , т.б.) Тұрмыстық қызмет көрсету (жөндеу, тігін шеберханалары, шаштараз, монша) Тұрмыстық-коммуналды шаруашылық (тұрғын үйлермен қамтамасызету, және абаттандыру) Өнер мен мәдениет (концерт және көрме залдары, театрлар, кітапханалар, радио мен теледидар) Ғылым мен білім беру Денсаулық сақтау мен спорт (поликлиника, ауруханалар, спорт.кешендері, стадион)