Презентации по Обществознанию

ОСНОВА ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ «ПЕРСПЕКТИВА РАЗВИТИЯ ТОЛЬЯТТИ» ПРОЕКТ МОДЕЛИ ОРГАНИЗАЦИИ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТЕЙ НА ТЕРРИТОРИИ ПРОСТРАНСТВА МБОУДОД ДДЮТ СЕТЕВОЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЙ ШКОЛЫ (ГИМНАЗИИ) ТЕХНИКУМЫ КОЛЛЕДЖИ СЕТЕВОЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ МОЛОДЕЖНЫХ ОРГАНИЗАЦИЙ И ОРГАНОВ ВЛАСТИ ОТДЕЛ МОЛОДЕЖИ МОЛОДЕЖНЫЕ ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫЕ КЛУБЫ Т Е Х Н О Л О Г И И ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ, ИНФОРМАЦИОННЫЕ, ИННОВАЦИОННЫЕ РЕСУРСЫ ОРГАНИЗАЦИЯ ИНФОРМАЦИОННО-ИГРОВОГО ПРОСТРАНСТВА ПРАВОВОЙ АСПЕКТ СОЦИАЛЬНО-ЭКОНОМИЧЕСКИЙ АСПЕКТ ЦЕЛЬ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ «ПЕРСПЕКТИВА РАЗВИТИЯ ТОЛЬЯТТИ» Развитие у обучающихся навыков управления социокультурными и социально-экономическими системами посредством организации информационно-игрового пространства

Социальный капитал (понятие) Это «СОВОКУПНОСТЬ РЕАЛЬНЫХ ИЛИ ПОТЕНЦИАЛЬНЫХ РЕСУРСОВ , СВЯЗАННЫХ … С ЧЛЕНСТВОМ В ГРУППЕ» (П.Бурдьё) Это ресурсы социальных отношений, их сети, которые облегчают действия индивидов благодаря формированию взаимного доверия, формированию и установлению социальных норм, определению взаимных обязательств и ожиданий (Дж.Коулмен) Это общепринятые нормы и ценности, практикуемые определённой группой людей и позволяющие им сотрудничать (Ф.Фукуяма) Это концепция в социологии, политологии, экономике, обозначающая социальные сети и взаимосвязь между ними в обществе (Википедия) Это институты, отношения и нормы, которые формируют, качественно и количественно, социальные взаимодействия в обществе (определение Всемирного Банка) Формы социального капитала Структурный (включает сети и институты, правила) Когнитивный (представляет собой доверие, отношения и ценности) Открытый (высокий радиус доверия, общие ценности и нормы, универсальная мораль) Закрытый (невысокий радиус доверия, узкие группы интересов) Гражданская культура (чувство сопричастности к обшественным делам и личная ответственность за положение дел в обществе) (Л.И.Полищук)

Использование И.К.Т. на уроках истории и обществознания Актуальность темы Сегодня необходимы образованные люди, способные работать в современном мире, современном государстве, способные понимать и адекватно реагировать на постоянно изменяющееся положение человека в мире. Современный ученик должен соответствовать требованиям общества: быть высокообразованным, коммуникабельным, толерантным, владеть новыми технологиями. Ученики хотели бы получить образование, реализовывать свои творческие способности, соответствовать требованиям современного мира.

Выборы – это юридически узаконенная процедура, в рамках которой граждане определяют, кто будет представлять их интересы в тех или иных органах власти. Выборы: * укрепляют веру простых людей в то, что они имеют возможность контролировать правительство и принимаемые им решения * помогают людям выказать поддержку или разочарование существующему правительству * это эффективный способ политического просвещения народа * это есть барометр общественного мнения Документы, составляющие основу избирательного права и избирательного процесса Конституция Российской Федерации Федеральный закон «Об основных гарантиях избирательных прав граждан Российской Федерации» Федеральный закон «О выборах Президента РФ» Федеральный закон «О выборах депутатов Государственной Думы Федерального собрания РФ» Федеральный закон «О референдуме Российской Федерации»

Как у каждого государства, у России есть свои государственные символы: Гербы появились очень давно, около 4 тысяч лет назад. Слово « ГЕРБ » немецкое ЭРБЕ и обозначает НАСЛЕДСТВО. Герб показывает исторические традиции страны.

Наши задачи: Выяснить, каковы ресурсы семьи, что такое семейный бюджет, каковы источники доходов семьи. Научится рационально организовывать домашнее хозяйство. Ресурсы семьи

Условия игры В каждом секторе - карман с вопросом. На некоторых карточках стоят значки - "Кот в мешке" и «Вопрос-аукцион". Если команде достается вопрос "Кот в мешке", то его можно передать любой команде соперников. Если достается вопрос " Вопрос-аукцион ", то команда может назначить за него любую цену в пределах набранных очков. Начинаем игру.

процесс формирования органов государственной власти и наделения полномочиями должностного лица через волеизъявление граждан. Выборы —

Федеральный базисный учебный план для среднего (полного) общего образования Инвариантная часть Вариативная часть Изучение «Обществознания» на профильном уровне При выборе в качестве профильного предмета «Обществознание» необходимо предусмотреть обязательное изучение курсов «Право» и «Экономика» на базовом или профильном уровне, т.к. профильный предмет «Обществознание» не содержит названные содержательные линии, а на ЕГЭ эти темы присутствуют в достаточно большом объеме.

* Классификация эссе Личностное, Объективное эссе субъективное эссе * Требования к эссе Представление собственной точки зрения Аргументация фактами Теоретическое обоснование Использование терминов Использование цитат Представление различных точек зрения Самостоятельность и индивидуальность Логичность Использование приемов сравнения и обобщения Грамотность

Эпиграф к уроку: «Без конституции, заключающей в себе основы европейского современного демократизма, Россия не может стать в ряд цивилизованных государств, являющихся двигателями прогресса». А. Петров, начало 20 века.

Социальная группа – любая совокупность людей, имеющая какой-либо общий социально значимый признак. Различные социальные группы занимают разное положение в обществе. Это поло-жение определяется неодинаковыми пра-вами и привилегиями, ответственностью и обязанностями, собственностью и дохода-ми, отношением к власти и влиянием среди членов своего сообщества. Социальная дифференциация – это разделение общества на различные социальные группы, которые занимают в нем разное положение.

План урока: 1. Что такое наследственность. 2. Наследственность – биологическая сущность всех людей. 3. Можно ли влиять на наследственность. Что такое наследственность Почему один человек похож на маму, а другой на папу? Один на бабушку, а другой на деда? Почему о родственниках говорят «похожи как две капли воды»? А чем похожи все люди на Земле?

Человек и экономика План учебного занятия: 1. Тест. 2. Продолжить фразу. 3. Найти ассоциацию. 4. Дать определение понятий. Тесты выбери правильный ответ 1) Экономика – это наука, изучающая А) мотивы поведения человека Б) методы рационального хозяйствования В) способы внедрения достижений науки и техники Г) формы повышения квалификации работников 2) К воспроизводимым ресурсам относится А) лес Б) нефть В) природный газ Г) железная руда 3) Принадлежность материальных и духовных ценностей определенным лицам – это А) облигация Б) приватизационный чек В) акция Г) собственность 4) К невозвратным ресурсам относится А) алюминий Б) железо В) серебро Г) нефть 5) Владельцы акций корпорации получают доход от владения акциями в виде А) процента Б) ренты В) дивиденда Г) заработной платы 6) Спрос и предложение на бытовую технику формируются на рынке А) труда Б) капитала В) недвижимости Г) товаров и услуг 7) К ценным бумагам относится А) акция Б) депозит В) облигация Г) верны ответы (а) и (в) 8) Человек в роли потребителя проявляет себя в процессе А) покупки товара Б) участия в выборах В) создания произведения искусства Г) материального производства 9.Какой выбор стоит перед любой экономической системой? Как… А) сбалансировать экспорт и импорт Б) сбалансировать государственный бюджет В) наиболее рационально распорядиться ограниченными ресурсами Г) сэкономить деньги для сохранения государственного долга 10. Какой термин отражает способность и желание людей платить за что-либо? А) потребность Б) спрос В) необходимость Г) желание

Заполни таблицу: Сравни труд свободного человека и труд раба. 4. Создаются полезные для общества товары. 1. Требует знаний и умений. 2. Имеет цель и план действий. 3. Всегда приводит к результату. 1. свободный 1. принудительный 2. оплачиваемый 2. бесплатный Выбери правильный ответ: Человек, покровительствующий какому-либо делу, начинанию, помогающий нау-ке и искусству: 1) магнат 2) бизнесмен 3) меценат 4) предприниматель v Магнат – знатный человек, лидер, капиталист. Бизнесмен – деловой человек, владелец бизнеса. Предприниматель – человек, имеющий своё дело.

При анализе ответа учитываются 1. Соответствие структуры предложенного ответа плану сложного типа; 2. Наличие пунктов плана, обязательных для раскрытия предложенной темы; 3. Корректность формулировок пунктов планов Максимальный балл – 3 Три или более пунктов , любые два из которых детализированы в подпункты Методические рекомендации Представьте содержание обществоведческого курса, раскрывающее предложенную тему; разделите это содержание на смысловые части, выделив в каждой из них главную мысль; озаглавьте каждую часть;

Признаки безработицы 1.трудоспособный возраст ( 16-55(60) лет 2.отсутствие у человека постоянного источника заработка в течение определенного времени 3.доказанное стремление найти работу ( например,обращение в службу занятости) Занятость-деятельность людей по удовлетворению потребностей, не противоречащая законодательству и приносящая,как правило ,доход. Занятые и безработные –это-экономически активное население

Актуализация знаний 1. Какую тему мы с вами поднимаем сегодня? 2. Актуальны ли вопросы, темы, поднимаемые народниками в 60-70-х гг. XIX века сегодня? Какие вопросы поднимали народники ? Актуальны ли эти вопросы сегодня? 3. Какие меры предлагали? 4. Какие из этих мер правомерно (должно) использовать, а какие нет? Как можно назвать экстремальную политическую деятельность сегодня Политический экстремизм

«Банк. Банковская система» От начала времен было три великих изобретения: огонь, колесо и центральная банковская система. Уилл Роджерс

Государственный бюджет (от англ. budget — чемодан, мешок с деньгами) — это основной финансовый план государства на текущий год, представляющий собой роспись его денежных доходов и расходов и имеющий силу закона. В федеративных государствах наряду с федеральным бюджетом существуют еще бюджеты субъектов федерации и местные бюджеты. Так, государственная бюджетная система России включает в себя федеральный бюджет, 22 бюджета республик в составе Федерации, 56 краевых и областных бюджетов, бюджеты Москвы , Санкт-Петербурга, Севастополя, 10 окружных бюджетов автономных округов и около 29 тыс. местных бюджетов.

Дед Иван Студентка Оля

План урока Понятие семьи и брака Условия вступления в брак Права и обязанности супругов Брачный договор Права и обязанности родителей и детей Расторжение брака Семья Союз лиц, основанный на браке, родстве, принятии детей на воспитание, которых связывает общность жизни и взаимная поддержка. Круг лиц, связанных между собой правами и обязанностями, вытекающими из зарегистрированного брака и из родства.

Благородно - сражаться и, если нужно, умереть за свое Отечество. Не менее благородно и честно – проявить гуманность и сострадание к поверженному противнику или к застигнутому сражением гражданскому лицу. Право войны показывает, как это должно быть сделано. Д.Робертс Во время войны нарушаются права человека. Основные положения МГП. МГП обязывает проявлять милосердие к раненым и больным. Существует независимая гуманитарная организация Международный комитет Красного Креста (МККК). Знать: