Презентации по ОБЖ

АДМИНИСТРАТИВНАЯ ОТВЕТСТВЕННОСТЬ Кодексом РФ об административных правонарушениях (ст. ст. 21.5. – 21.7.) установлена административная ответственность граждан за совершение следующих деяний: а) неявка гражданина, состоящего или обязанного состоять на воинском учёте, по повестке военного комиссариата; б) неявка в установленный срок в военный комиссариат для постановки на воинский учёт, снятия с воинского учёта и внесения изменений в документы воинского учёта при переезде на новое место жительства; в) уклонение гражданина от медицинского освидетельствования; АДМИНИСТРАТИВНАЯ ОТВЕТСТВЕННОСТЬ г) несообщение в установленный срок в военный комиссариат или в иной орган, осуществляющий воинский учёт, об изменении семейного положения, образования, места работы или должности, о переезде на новое место жительства; д) умышленные порча, уничтожение, небрежное хранение военного билета или удостоверения гражданина, подлежащего призыву на военную службу Совершение каждого из указанных деяний влечёт предупреждение или наложение административного штрафа в размере 500 (пятисот) рублей.

Цель урока: 1. Познакомить учащихся с видами общественного транспорта; 2.Рассказать об опасностях, угрожающих жизни и здоровью людей при неправильном пользовании метро. Задачи урока: 1.Научить учащихся правильному поведению при опасной ситуации в метро; 2.Познакомить с рекомендациями специалистов о правилах безопасного поведения в метро. Ход урока: 1.Проверка домашнего задания; 2.Изложение нового материала; 3.Домашнее задание к следующему уроку.

История создания химического оружия В 1991 г. во время войны в зоне Персидского залива терпящий поражения Ирак угрожал противнику ответными ударами с использованием химического оружия.

«Знаю – Хочу знать – Узнал» Выявить причины вредной привычки; • Доказать экспериментальным путём наличие в дыму вредных веществ и их накопление в лёгких; • Доказать губительность никотина для клеток дыхательной системы и всего организма в целом; • Учить предвидеть последствия вредных привычек для человека; • Воспитывать активные жизненные позиции негативного отношения к курению; • Воспитывать потребность в работе сообща для достижения общих целей Задачи проекта

«Учись доброму, так худое и на ум не пойдет» Стратегический приоритет первичной профилактики -создание системы позитивной профилактики, которая ориентируется не на патологию, не на проблему и ее последствия, а на защищающий от возникновения проблем потенциал здоровья , т.е. освоение и раскрытие ресурсов психики и личности, поддержку молодого человека и помощь ему в самореализации собственного жизненного предназначения.

ПИСЬМЕННЫЙ ОПРОС 1 вариант: По густоте лес подразделяют: ОТВЕТ: густой-расстояние между деревьями менее 10 м; средней густоты-10- 15 м; редкий-15-30 м. 2 вариант: По ширине русла реки подразделяют: ОТВЕТ: узкие (до 60 м) ; средние (60-300 м) ; широкие (более 300 м). Местность - участок земной поверхности, на котором предстоит вести боевые действия. Рельеф местности - неровности земной поверхности. ТЕМА № 2 : ЧТЕНИЕ КАРТЫ, ИЗУЧЕНИЕ РЕЛЬЕФА, ОРИЕНТИРОВАНИЕ И ОПРЕДЕЛЕНИЕ РАССТОЯНИЙ ПО КАРТЕ. ЗАНЯТИЕ № 1: Общие правила чтения карт. Ориентирование. Определение расстояний по карте.

Знак биологической опасности Введение «В отличие от бомб и нервнопаралитического газа, биологическое оружие обладает одной коварной чертой: поскольку у заболеваний есть инкубационный период, катастрофа подступает исподволь и незаметно. Сначала за медицинской помощью обращаются лишь немногие. Симптомы иногда ставят врачей в тупик или напоминают проявления других, более распространённых заболеваний. К тому времени, когда картина прояснится, могут быть заражены целые города» (журнал «Сайентифик америкэн»).

Охрана труда – система сохранения жизни и здоровья работников и воспитанников в процессе трудовой и учебной деятельности, включая в себя правовые, социально-экономические, организационно-технические, санитарно-гигиенические, лечебно-профилактические, реабилитационные и иные мероприятия. Комплекс мер по обеспечению безопасных условий учебного процесса должны отвечать требованиям государственного стандарта «ССБТ Общие требования к системе управления охраной труда в организации» (ГОСТ Р 12.0.006-2002).       Основные требования. Наличие Правил и журналов инструктажа работников и воспитанников по технике безопасности на рабочих местах - обязательное условие организации, управления и создания безопасных условий учебного процесса. Меры по охране труда и технике безопасности должны не допускать травматизма детей в образовательном учреждении. Законодательство Российской Федерации об охране труда основывается на Конституции Российской Федерации и состоит из Федерального закона "Об основах охраны труда в Российской Федерации" (№ 181-ФЗ от 17 июля 1999 года), федеральных законов и иных нормативных правовых актов Российской Федерации, а также законов и иных нормативных правовых актов субъектов Российской Федерации. Со всеми сотрудниками и воспитанниками образовательного учреждения, в соответствии с законодательством, требованиями ГОСТ 120. 004-90 проводятся инструктажи по охране труда и пожарной безопасности: Вводный ; Первичный ; Повторный ; Внеплановый; Целевой .     

ЗОНАЛЬНЫЕ СОРЕВНОВАНИЯ РУЗА ОТКРЫТИЕ СОРЕВНОВАНИЙ

Оползень – смещение масс горных пород по склону под воздействием собственного тела и дополнительной нагрузки вследствие подмыва склона, переувлажнения, сейсмических толчков и иных процессов. Общее условие возникновения этих опасных природных явлений: Начало смещения грунта, скальных пород или снега вниз по склону. Территории нашей страны, где часто происходят оползни, сели, обвалы, лавины: Северный Кавказ, Урал, Саяны, Приморье, Камчатка, Сахалин.

Здоровый образ жизни — образ жизни человека, направленный на профилактику болезней и укрепление здоровья. Здоровый образ жизни Умственная и физическая нагрузка Активный отдых Сон Питание и др. Основные элементы жизнедеятельности человека

Подготовка офицерских кадров Военная академия Военные университеты и институты Военные училища Военные кафедры при ВУЗах Военные учебные центры Военные академии (1798 г) (военные учебные центры) Общевойсковая академия ВСРФ Военная академия РВСН Военно-морская Военно-медицинская Академия тыла и транспорта Общевойсковая академия (г.Благовещенск)

18 апреля 1242 год День победы русских воинов князя Александра Невского над немецкими рыцарями на Чудском озере (Ледовое побоище) Дмитрий Донской 21 сентября День победы русских полков во главе с великим князем Дмитрием Донским над монголо-татарскими войсками в Куликовской битве (1380 год)

Информационное общество – общество, в котором большинство работающих занято производством, хранением, переработкой и реализацией информации, особенно высшей ее формы – знаний. Проблемам информации вообще и управлению как информационному процессу уделяется очень большое внимание, обусловленное следующими объективными процессами: •    человечество переживает информационный взрыв. Рост циркулирующей и хранящейся в обществе информации пришел в противоречие с индивидуальными возможностями человека по ее усвоению; •     развитие массово - коммуникационных процессов; •     потребность разработки общей теории информации; •     развитие кибернетики как науки об управлении; •     

«Теперь, когда мы умеем летать по небу, как птицы, плавать по воде, как рыбы, нам осталось одно - научиться жить на Земле, как люди». Б. Шоу Из истории создания МГП За последние пять веков по Земле пронеслось около 15 тысяч войн, которые унесли почти 4 миллиарда жизней - это соответствует 2/3 нынешнего населения Земли. Смерть и разрушения всегда были и остаются спутниками войны. Печальная история Карфагена, стертого с лица земли, на протяжении веков неоднократно повторялась. Современное международное гуманитарное право сформировалось в основном в середине 20 века и в концентрированном виде отражено в уставе Организаций Объединенных Наций, который открыл новую эпоху в правовом регулировании международных отношений и нормативно закрепил важнейшие принципы международного права.

Я одна из немногих женщин, занимающихся, казалось бы, мужским делом… Я – мать, воспитывающая будущего защитника Отечества.

Цель: Раскрыть проблему опасности стихийных ЧС для жизнедеятельности человека, содействие формированию понимания и оценки опасностей в природе. Задачи: Рассмотреть разновидности опасных природных явлений; Дать характеристику опасных природных явлений.

Работа сердца Сокращение предсердий – 0,1 сек Сокращение желудочков - 0,3 сек Расслабление сердца – 0,4 сек У здоровых людей максимальное кровяное давление – около 120 мм рт. ст., минимальное – 70-80 мм рт.ст. Повышение кровяного давления – гипертония, понижение – гипотония.

Основные этапы смерти: биологическая клиническая Клиническая смерть - состояние, при котором отсутствуют видимые признаки жизни (сердечная деятельность, дыхание), угасают функции центральной нервной системы, но сохраняются обменные процессы в тканях. Продолжительность состояния клинической смерти - 4-6, в среднем 5 мин. У детей - 3-4 мин. В течение этого времени человек еще ЖИВ, и может быть возвращен к полноценной жизни. Клиническая смерть сменяется биологической смертью. Биологическая смерть или истинная - необратимое прекращение физиологических процессов в клетках и тканях, при которой восстановление жизненных функций невозможно. Причины внезапного прекращения сердечной деятельности и дыхания: поражение электротоком; утопление; сдавливание (закупорка) дыхательных путей; инфаркт миокарда; тяжелая травма жизненно важных органов; острое отравление; удушье; общее замерзание; различные виды шока.

Авария – опасное техногенное происшествие, создающее на объекте, определенной территории или акватории угрозу жизни и здоровью людей и приводящее к разрушению зданий, сооружений, оборудования и транспортных средств, нарушению производственного или транспортного процесса, а также к нанесению ущерба окружающей среде. Катастрофа – крупная авария, повлекшая за собой человеческие жертвы, значительный материальный ущерб и другие тяжелые последствия ЧС техногенного характера Транспортные аварии Пожары и взрывы Аварии с выбросом биологически опасных веществ Внезапное обрушение зданий, сооружений Аварии на промышленных очистных сооружениях Аварии на электроэнергетических сооружениях Аварии с выбросом химически опасных веществ Аварии с выбросом радиоактивных веществ Аварии на коммунальных системах жизнеобеспечения Гидродинамические аварии Основные причины, вызывающие аварии и катастрофы техногенного характера Износ технологического оборудования, транспортных средств, основных производственных фондов (до 90%) Недостаточный выпуск и низкий уровень качества приборов обнаружения и контроля опасных и вредных факторов, средств индивидуальной и коллективной защиты Недостаточная технологическая надежность систем обеспечения безопасности в промышленности, на транспорте, в энергетике, с/х, а также систем управления Недостаточная культура производства, снижение уровня компетентности и ответственности специалистов, работающих на опасных предприятиях Увеличение масштабов использования взрыво-, пожаро-, химически , радиационно, биологически опасных веществ и технологий

Здоровье - это не только отсутствие болезней, но и состояние полного физического, духовного и социального благополучия. В большей степени здоровье человека зависит от него самого. «Жизнь долга, если она полна». "Курить в XXI веке не модно»

Под здоровым образом жизни понимают такой способ жизнедеятельности людей, который обеспечивает им формирование, сохранение и укрепление здоровья. Условно этот процесс можно разделить на два направления: активные действия человека по формированию и улучшению своего здоровья (физическая культура, закаливание, соблюдение гигиенических правил и т.д.) и стремление человека избежать действия факторов, разрушающих здоровье (прежде всего таких вредных привычек, как курение, наркомания, токсикомания и употребление спиртных напитков).

Проверка домашнего задания Землетрясение