Презентации по Окружающему миру

Конец зимы. Дни становятся длинными и светлыми, небо — голубым, а солнце — ярким. В это время на Руси устраивались народные гулянья. Назывался этот праздник — Масленица. Масленица — один из самых любимых в народе праздников, рождение которого уходит в глубокую древность. Празднуют его в конце февраля, начале марта. Масленица имела другое название — проводы зимы. А проводы зимы и встреча весны — всегда праздник. В Масленицу долг каждого человека — помочь прогнать зиму, разбудить природу. Люди, забывали про холода, зимние морозы, про тоску и печаль, и веселились от души.  Испокон веков люди считали весну началом новой жизни и почитали Солнце, дарящее жизнь и силы всему живому. В честь Солнца на Масленицу пекут блины.

Кока – кола – самый популярный безалкогольный газированный напиток . Вкус Манящий… Бодрящий… Настоящий…

Горы

Береза – символ России

Какие бывают растения? Какие бывают растения?

Тип проекта: познавательный, краткосрочный, групповой.   Участники проекта: дети старшей группы, педагоги, музыкальный руководитель, инструктор по физической культуре, родители воспитанников. Сроки выполнения проекта: 1 месяц   Актуальность.  Экологическое воспитание – одно из основных направлений в системе образования, это способ воздействия на чувства детей, их сознание, взгляды и представления. Дошкольники испытывают потребность в общении с природой. Они учатся любить ее, наблюдать, сопереживать, понимать, что наша Земля не может существовать без растений, так как они не только помогают нам дышать, но и лечат от разных болезней. Мы должны беречь и сохранять их, уметь правильно пользоваться их лечебными свойствами. Экологическое воспитание надо рассматривать, прежде всего, как нравственное воспитание. Формируя гуманные отношения к природе, главное, чтобы дошкольник понял, что человек и природа взаимосвязаны, поэтому забота о природе, есть забота о человеке, его будущем.

Содержание 1. Краткая аннотация проекта 2. Постановка проблемы 3. Цель и задачи проекта 4. Стратегия достижения поставленных целей 5. План мероприятий и ожидаемые результаты 6. Оценка результатов 7. Дальнейшее развитие проекта 8. Бюджет проекта Проект рассчитан на детей от 3 до 4 лет - 2 младшей группы. Данная программа способствует развитию у детей экологического представления  и здоровьязбережения, в процессе ознакомления с комнатными растениями. Краткая аннотация проекта

Много миллионов лет назад на Земле жили необыкновенные животные - динозавры. Слово «динозавр» в переводе с греческого означает «ужасный ящер».Динозавры - это пресмыкающиеся. Как и современные пресмыкающиеся - змеи, черепах, они размножались, откладывая яйца. Никто из живых людей не видел живых динозавров. Все динозавры вымерли задолго до появления человека на Земле. Какой из динозавров был самым большим? Брахиозавр Высота 12 м; Длина 26 м; Вес около 70 тонн.

Содействовать развитию у детей устойчивости внимания в процессе выполнения последовательных заданий на наглядной основе Формировать простейшие исследовательские навыки Формировать у детей знания о том, что воздух есть везде Познакомить детей со свойствами воздуха Познакомить детей со способами обнаружения воздуха Педагогический замысел : Воздух не видимый, прозрачный, но мы его можем почувствовать когда дует ветер Загадка: Через нос проходит в грудь И обратно держит путь Он не видимый и все же Без него мы жить не можем

Землетрясение Землетрясение – это всякое колебание земной поверхности, вызванное естественными причинами, среди которых основное значение принадлежит тектоническим процессам (перемещение масс внутри Земли). Сверкание молнии

В поле широкое, в сад, огород С подарками вкусными осень идет Чтоб подарки увидать, Загадки надо отгадать!

Вышли в поле трактора, Землю им пахать пора, Чтоб посеять рожь, пшеницу… Ведь на поле Хлеб родится! Солнце землю согревает, Дождик щедро поливает. К концу лета вышел срок – Вырос в поле колосок! Дни промчались… Наступает Время сбора урожая…

Лекарственные растения Лека́рственные расте́ния  (лат. Plantae medicinalis) — обширная группа растений, органы или части которых являются сырьём для получения средств, используемых в народной, медицинской или ветеринарной практике с лечебными или профилактическими целями. Наиболее широко лекарственные растения представлены в народной медицине.

СКВОРЕЦ На шесте - дворец, Во дворце - певец. Он прилетает каждый год Туда, где домик ждёт. Чужие песни петь умеет, А всё же голос свой имеет СОЛОВЕЙ Кто без нот и без свирели Лучше всех выводит трели, Голосистее, нежней? Кто же это?

Герб Норвегии Флаг Норвегии Норвегия — это государство, которое расположено в Северной Европе, имеет большое количество островов. Граничит со Швецией, Финляндией и Россией. Омывается Баренцевым морем, Норвежским морем и Северным морем . Столица Норвегии – город Осло.

Многообразие растений

Александр Маковский. Пасхальный стол. 1915-1916.

Игра «Верно или неверно» Верно ли, что Египет возник на берегах реки Дон?  Верно ли, что египтяне писали особыми знаками – иероглифами?  Верно ли, что научиться письму иероглифами мог любой человек?  Верно ли, что в древности при извержении вулкана был погребён город Рим?  Верно ли, что гробница фараона – это пирамида? 

Цель: Определить значимость моего увлечения-коньками. Откуда пришло слово «коньки»? Где появились коньки и как они выглядели? Какие бывают коньки? Как выбрать коньки? Правила ухода за коньками. Задачи:

Китай Столица - ПЕКИН Территория - 9,6 млн.кв.км. Население - 1,3 млрд.человек Валюта - Юань Председатель КНР - Ху Цзиньтао Премьер госсовета - Вэнь Цзябао Флаг Китайской Народной Республики Герб