Логика образовательной деятельности по познавательному развитию в старшей группе Тема:Что мы знаем о птицах с использованием мультимедийного пособия Найди лишнюю птицу
Цель игры:
закрепление у детей умение классифицировать птиц по определённым признакам (хищные, водоплавающие, экзотические, домашние, перелетные, зимующие, кочующие).
Описание игры:
По щелчку мышки открывается слайд, на котором появляются изображения четырёх птиц. Дети на каждом слайде определяют какая птица лишняя, и кликом мыши по картинке проверяют правильность своего ответа. Если птица угадана верно, то картинка исчезает.
Описание слайдов:
Первый слайд: лебедь воробей синица сорока, лишняя птица – лебедь, потому что она водоплавающая; второй: скворец ласточка голубь жаворонок, лишний – голубь, так как это зимующая птица, остальные перелётные; третий: кукушка попугай канарейка павлин, лишняя – кукушка, так как остальные экзотические; четвёртый: лебедь аист страус цапля, лишний – страус, так как это нелетающая птица; пятый: грач соловей скворец курица, лишняя – курица, так она домашняя птица; шестой: ворона снегирь синица воробей, лишняя птица – снегирь, так как она к нам прилетает зимой; седьмой: страус пингвин аист киви, лишний – аист, так как это летающая птица, остальные нет; восьмой: орёл соловей коршун филин, лишний – соловей, так как остальные хищные птицы. лебедь синица воробей сорока