Презентации по Окружающему миру

Природа Сделано руками человека

Что мы будем делать с вами, Чтоб природе стать друзьями? Чтоб природе другом стать, Тайны все её узнать, Все загадки разгадать, Научиться наблюдать, Будем вместе развивать качество- внимательность, А поможет всё узнать Наша любознательность. Снег теперь уже не тот,- Потемнел он в поле. На озёрах треснул лёд, Будто раскололи. Облака бегут быстрей. Небо стало выше. Зачирикал воробей Веселей на крыше. Всё чернее с каждым днём Стёжки и дорожки, И на вербах серебром Светятся серёжки.

Какие небесные тела вы знаете? Земля Солнце Планеты Звёзды Астероиды Кометы Метеорные тела

Красная книга Волгоградской области — официальный документ, содержащий информацию о распространении, состоянии и мерах охраны редких и находящихся под угрозой исчезновения видов животных, растений и других организмов, обитающих на территории области, а также нормативные правовые акты, определяющие порядок использования и охраны объектов животного и растительного мира, составляющих предмет действия Красной книги Красная книга Волгоградской области учреждена в 2004 году. В Красную книгу области занесены: 294 вида растений и грибов (сосудистых растений - 202 вида, мохообразных - 36 видов, водорослей - 4 вида, 31 вид - лишайников и 21 видов грибов); 153 вида животных (моллюски – 2 вида, членистоногие – 59 видов, миноги – 2 вида, костные рыбы – 9 видов, амфибии – 4 вида, рептилии – 2 вида, птицы – 61 вид, млекопитающие – 14 видов).

«Причины встречающейся интеллектуальной пассивности детей часто лежат в ограниченности их интеллектуальных впечатлений, интересов». Н. Н. Поддъякова Цель работы: развитие познавательной сферы детей раннего возраста за счёт приобретения жизненно необходимых представлений об окружающем мире через игру. В ходе сотрудничества со взрослым ребёнок получает: 1. новые, адекватные способы действия с предметами; 2. участие взрослого в действиях ребёнка; 3. основу для развития личности

Масейкина Людмила Петровна – воспитатель Дети подготовительной группы «Гномики» Родители детей. Участники проекта (проект осуществляется в ГБОУ СОШ № 138) Проводя работу по проекту , мы ставили целью уточнение и расширения знаний детей о воде как об источнике жизни на нашей планете. Предполагаем, что в результате работы над проектом, дети не только уточнят и расширят знания о главной жидкости нашей планеты, но и научаться применять полученные знания в разных видах деятельности. Цель проекта , предполагаемые результаты-

Красный цвет книги означает – запрещающий цвет: остановись, не губи, стоп! Дальше так нельзя. Красный цвет – это сигнал тревоги и опасности, это сигнал SOS, который нам подают животные и растения, то есть книгу назвали именно так, чтобы привлечь внимание людей и попробовать остановить варварское уничтожение окружающей мира. Почему книга КРАСНАЯ ? Статистика удручающая: в начале века исчезал лишь один вид животных за год. Сейчас целый вид исчезает ежедневно! Она вся состоит из цветных страниц. Как устроена Красная книга?

Цель: формирование знаний у детей о диких животных средней полосы, их повадках, образе жизни. Оборудование: ПК, проектор, экран, слайдовая презентация, карточки со схемами. Предварительная работа: беседа. Задачи: -расширить и уточнить словарь по теме "Дикие животные" ; -развивать речь детей, внимание, память; -обогатить и активизировать словарь: дупло, кора деревьев, логово, берлога; -воспитывать интерес к изучению природы. МЕДВЕДЬ Отгадай загадку Косолапый и большой, Спит в берлоге он зимой. Любит шишки, любит мёд, Ну-ка, кто же назовет? Медведь! Кто же его не знает? Герой сказок и басен, цирковой артист, частый гость голубого экрана. Достаточно посмотреть на сильные когти медведя, чтобы понять- это хищник. Но особый хищник: всё лето медведь питается травой и насекомыми-муравьями, жуками, личинками разными. Любит ягоды и орехи. Поэтому и когти у него мощные: корни из земли выкапывать да в поисках муравьёв трухлявые пни рушить. А зимой, когда всё снегом покрыто, медведь ничего не ест: до самой весны спит себе в берлоге. Пробуждается только когда первые проталины покажутся.

ЗНАКОМИМСЯ С МИРОМ РАСТЕНИЙ. Мир растений изучали. О растениях узнали, Что есть травы и цветы, Есть деревья и кусты, Овощи и фрукты есть, Ягод, мхов всех и не счесть. Есть опасные растенья – Ядовитые они. Есть полезные коренья И лечебные цветы. О растеньях очень много Можно нового узнать: Для чего нужны растенья? Как нам их оберегать?

-Что такое народ? ( общность людей, сложившуюся на определенной территории из разных племен) -Что такое личность? ( так называют каждого обладающего разумом человека с его интересами, знаниями, мыслями…… ) Чем дети на иллюстрациях отличаются друг от друга? Разный цвет кожи

ВЕСНА Весна - это переход от зимы к лету.

Задачи: сделать кормушку для птиц; вести наблюдение за птицами, прилетающими к кормушке; записывать температуру воздуха в течение одного месяца; провести фотосъёмку; определить, чем любят лакомиться. ПОЧЕМУ МНЕ ЭТО ИНТЕРЕСНО ? ? ?

Цель : Продолжать знакомить детей с особенностями жизнедеятельности птиц зимой. Задачи: Продолжать обогащать представления детей о жизни зимующих птиц. Расширить, уточнить и систематизировать представления детей о характерных признаках зимующих птиц, их повадках, способах выживания в суровые зимние дни. Учить подбирать корм в соответствии с тем, какие птицы прилетают к кормушкам. Развивать наблюдательность, мышление, внимание . Воспитывать любовь к пернатым и ко всему живому Поддерживать познавательный интерес, стремление узнать что –то новое. НОД. Развитие речи. Тема: «составление рассказа по картине «У кормушки»

Нижний Новгород - один из крупнейших центров формирования всенародного ополчения в 1812 году. Нижний Новгород принял активное участие в войне, стал многолюдным средоточием московских беженцев. В это неспокойное время немало нижегородских дворян поспешили вернуться или записаться на военную службу. Мощный патриотический подъем, охвативший нижегородцев, был напрямую связан с высочайшим манифестом императора Александра I, призвавшего 6 июля 1812 года встать на защиту Отечества в ряды всенародного ополчения. Защитники Отечества. Нижний Новгород стал центром третьего округа, куда вошли ополченцы Вятской, Казанской, Костромской, Нижегородской, Пензенской и Симбирской губерний. Защищать Отечество устремились, прежде всего, дворяне. Много было среди ратников и мещан, чиновников, семинаристов, ремесленников. Среди добровольцев были представители самых разных конфессий – православные, в том числе новообращенные, старообрядцы, мусульмане.

Где бы вы ни были: в городе, в деревне, в селе – везде надо строго соблюдать ПРАВИЛА ДОРОЖНОГО ДВИЖЕНИЯ. Это необходимо для безопасности пешеходов и транспорта. Для пешеходов есть специальные правила. ДАВАЙТЕ ИХ ВСПОМНИМ. 1. Переходи дорогу только на зелёный сигнал светофора. 2. Переходи дорогу по пешеходному переходу «зебре».

Разве Паша виноват, Съев на завтрак шоколад? Разве Маша виновата, Пообедав сладкой ватой? Нет, конечно. Маша с Пашей Кушали бы щи да кашу, Если бы их мама с папой Не кормили всякой бякой. ЦЕЛЬ ШКОЛЫ: Обеспечение здорового питания школьников в целях сохранения и укрепления  их здоровья, а также профилактики заболеваний.

План 1. виды фруктов 2. Отгадай – ка поскорей! 3. Польза фруктов и ягод 4. выращивание фруктов Цель проекта: 1. Познакомиться с видами фруктов 2. Познакомиться с видами ягод 3. Узнать какую пользу приносят фрукты и ягоды 4. Закрепить умение отгадывать загадки

Что случилось с цветами? Почему это произошло? Вода на Земле

Красная книга – список редких и находящихся под угрозой исчезновения животных, растений и грибов. Красные книги бывают различного уровня – международные, национальные и региональные. Тигр Тигр – млекопитающее семейства кошачьих. Длина тела 180-280 см.Наиболее крупный- амурский тигр. Это хищник, перед которым даже человек оказывается беспомощным. Детеныши окрашены точно так же, как взрослые особи, только желтый цвет их меха несколько светлее. Среда обитания тигра - Сибирь

Задачи: способствовать уточнению и обобщению представлений детей о воде, о том , что она нужна всем живым существам: растениям, животным и человеку; воспитывать бережное отношение к воде. Вода. Какая она? Холодная Горячая Водопроводная

Животные, которые сами добывают себе пищу, защищаются от врагов,сами устраивают себе жильё, выводят потомство, называются… Животные, которых разводят люди, кормят и защищают их, строят для них жилища, заботятся об их потомстве, называются … дикие домашние План Когда и зачем приручил человек этих животных? Какие существуют породы кошек и собак? Где живут кошки и собаки?

Что объединяет эти предметы? Что такое конференция? Конференция – это собрание, совещание с целью обсуждения каких-либо вопросов, проблем.

Какое время года? Это чей пушистый луч , ярко светит из-за туч, В небесах желтеет, всех согреть умеет? ПРИЗНАКИ ВЕСНЫ Солнце светит чаще, становится теплее

Профессия - ЮРИСТ Моего папу зовут Перминов Александр Александрович. Он – Юрист. Его работа очень интересная и сложная. Он подготавливает и составляет договоры, контракты и юридические заключения. Он консультирует людей по интересующим их вопросам. Он защищает людей в суде. С ним, наверно, вы знакомы. Знает он про все законы. Не судья, не журналист. Всем совет дает ЮРИСТ. Договора каждый лист Проверяет вам Юрист.