Презентации по Окружающему миру

У Чёрного моря Подготовила Сверкунова М. Н., учитель начальных классов МОУ «Морозовская СОШ» Цели урока Познакомиться: с месторасположением и климатом субтропической зоны Черноморского побережья Кавказа; с растительным миром природной зоны; животный мир; деятельность людей.

Красная книга Красная книга – Красная! Значит природа в опасности! Значит, нельзя терять даже мига. Всё живое хранить зовёт, Пусть зовёт не напрасно Красная книга. И тревога за жизнь неустанна, Чтоб не сгинуть в Космической мгле! Исчерпаемы все океаны, Исчерпаемо всё на Земле. Мы леса и поля обижаем, Стонут реки от горьких обид И себя мы прощаем, Но грядущее нас не простит. КРАСНАЯ КНИГА РОССИИ

Была белая, седая. Пришла зелёная, молодая. весна Признаки весны СОСУЛЬКИ, КАПЕЛЬ ПРИЛЁТ ПТИЦ НАБУХАНИЕ ПОЧЕК СОЛНЦЕ ПОДНИМАЕТСЯ ВЫШЕ игра итог при - меты ПОТЕПЛЕНИЕ, ТАЯНИЕ СНЕГА

Загадки Белый медведь

мой дом, Моя семья , Дом — это там, где вас поймут, Там, где надеются и ждут, Где ты забудешь о плохом, — Это твой дом

Десантник Десантники в минуты Спускаются с небес. Распутав парашюты, Прочешут темный лес, Овраги, горы и луга. Найдут опасного врага. Танкист Везде, как будто вездеход, На гусеницах  танк пройдет Ствол орудийный впереди, Опасно, враг, не подходи! Танк прочной защищен броней И сможет встретить бой!

Путешествие по материку Евразия Материк Евразия

Закрой глаза и представь воду. Что ты видишь? У воды есть свой дом. Где можно найти воду?

Исаак Ньютон Английский физик, математик, механик и астроном Ньютон изобрел первый спектроскоп и применил его для исследования небесных объектов. Даже самый простой спектроскоп позволяет исследовать свет и получить представление о его составляющих. Известно, что Ньютон, например, сравнивал солнечный свет со светом свечи, стараясь познать их природу. Константин Эдуардович Циолковский Выдвинул идею об использовании ракет для космических полетов. Ракету для межпланетных сообщений он спроектировал в 1903 году. Формула Циолковского, определяющая скорость, которую развивает летательный аппарат под воздействием тяги ракетного двигателя, и сегодня составляет важную часть математического аппарата, используемого при проектировании ракет, в частности, при определении их основных массовых характеристик. Русский и советский ученый-самоучка и изобретатель, школьный учитель.

Тема урока: Туман и облака. Осадки Задачи урока: -обогатить знания учащихся новыми сведениями о превращениях воды в природе (туман, облака); -познакомить с разными видами облаков; -сформировать представления учащихся об осадках, выпадающих из облаков (дождь, снег, град) и об осадках, выделяющихся непосредственно из воздуха (туман, роса, иней, изморозь). Что такое туман?

Викторина 1 балл 2 балла 6 баллов 5 баллов 4 балла 3 балла 7 баллов Сколько дней в неделе?

Астраханский заповедник – гордость края, Морской простор его не оглядеть. На островах зеленые дубравы Омыты бесконечною волной. Здесь по утрам туманные восходы, Гул комаров в таинственной тиши, А в тихой заводи, в зеркальном отражении Стоят невозмутимо камыши. Наполнен воздух звонким ароматом Трав луговых, цветов и криком птичьих стай. Ты – гость среди всего великолепия, Об этом никогда не забывай! Астраханский заповедник был создан в 1919 году для сохранения и накопления природных ресурсов устья Волги и побережья Каспия, а также для исследования жизни исчезающих животных и растений данной местности. Основатели заповедника: Н.Н. Подъяпольский, В.А Хлебников. Территория заповедника в настоящее время занимает площадь 63 тысячи га и состоит из трёх участков: Дамчикского (на западе), Трёхизбинского (средняя часть), Обжоровского (на востоке).

Паспорт проектной работы Тема проекта: Мои домашние животные Учебный год: 2013-2014 Время работы над проектом: февраль 2014 года Школа: МКОУ Нерастанновская СОШ Авторы проекта: обучающиеся 2 класса (Афанасьева К., Полякова М., Соколова В., Баранова А.) Руководитель проекта: Бакумшина Т.В. Тип проектной работы: информационо-образовательный. Цель: проведение исследования поведенческих особенностей домашних животных Задачи: 1. Изучить материалы по особенностям домашних животных 2. Провести наблюдения за своими домашними животными 3. Сделать выводы об особенностях их поведения

РАКЕТА

Система экологического воспитания дошкольников включает несколько взаимосвязанных блоков: способы его реализации (методы и технологии); организацию и управление • Цель экологического образования - формирование человека нового типа с новым экологическим мышлением, способного осознавать последствия своих действий по отношению к окружающей среде и умеющего жить в относительной гармонии с природой;

А, как вы думаете, зачем? ГРИБАМИ Самый лучший гриб в лесу Я в лукошечке несу -  Крепкий, не червивый, Со шляпою красивой. Догадаетесь Вы в миг, Что в корзинке - Боровик

Тест «Город и село» 1.Впишите пропущенные слова (крупный, небольшой) так, чтобы определение было верным. Город - это населенный пункт. Село-это населенный пункт. крупный небольшой Проселочные дороги - 2 Дороги, покрытые асфальтом -1 Много фабрик и заводов - 1 Основное занятие людей - выращивание растений, разведение животных - 2 Люди трудятся на фабриках, заводах -1 Троллейбусы, автобусы, трамваи, машины (общественный транспорт) - 1 Машины, велосипеды, мотоциклы, лошади (личный транспорт) - 2 Практически нет музеев, нет кинотеатров, театров - 2 Много музеев, кинотеатров, театров -1 Много зелени, чистый воздух - 2 Мало зелени, загазованный воздух -1

ВИШНЯ Была зелёной, маленькой, Потом я стала аленькой. На солнце почернела я — И вот теперь я спелая. Ответ: вишня. КЛУБНИКА Повернулась к грядке боком, Налилась вся красным соком. Ей сестрица земляника. Что за ягодка? Ответ : Клубника.  

Наши спутники и друзья Попробуйте представить нашу жизнь без собак и кошек, коров и лошадей, коз, овец и свиней. Нет, это невозможно! Мы привыкли к четвероногим друзьям и помощникам. Многие тысячелетия они живут рядом, кормят и поят, одевают и обувают нас, отдают нам свою привязанность, тепло и ласку, пробуждая в наших сердцах благодарность и доброту. Домашние животные. Домашних животных я очень люблю: Кормлю, берегу и ласкаю, Собаку и кошку, козу и свинью Друзьями своими считаю. Корова, коза молоко нам дают, Нет шерсти овечьей пышней, Нам кошка- мурлыка подарит уют И всех переловит мышей. Помощники наши – корова, баран И конь вороной, темногривый Живут с нами рядом, привязаны к нам, Доверчивы, миролюбивы. Собака, пес, щенок у конуры. Кто в детстве не мечтал о забавном милом щенке ? С его появлением жизнь меняется, становится интересней и веселей! . Отгадай загадку : Я хозяину служу – Дом хозяйский сторожу, Я рычу и громко лаю, И чужих я прогоняю. . Мне купили щенка. В выходной на Птичьем рынке Папа мне купил щенка. Он принес его в корзинке- Песик маленький пока! Он забавный, неуклюжий, Прямо в нос меня лизнул, Напустил в прихожей лужу И хвостом слегка вильнул. Я чесал щенка за ухом, Щекотал ему живот Стал щенок мне лучшим другом, Он теперь у нас живет..

Выполнила: Ахатова Гульнур учащаяся 4 «б» класса средняя школа №1 г.Актобе, 2014 год Содержание Проблемный вопрос План исследования Ответ учителя физической культуры Ответ тренера спортивной школы Ответ медицинского работника Опрос Вывод Ресурсы

СТАНЦИЯ «В мире растений» КАКОЕ ДЕРЕВО ЦВЕТЁТ ПОЗЖЕ ВСЕХ ? КАШТАН ЛИПА

Цели работы: выяснить, как влияют на здоровье детей гигиенические косметические средства; узнать, в чем польза и вред декоративной косметики для девочек. Задачи работы: Ознакомиться с влиянием детской косметики на здоровье. Выяснить спрос на детскую косметику среди своих сверстников. Сделать выводы и поделиться ими с одноклассниками.

1. ДА 2. НЕТ Последним русским царём был Александр второй. 1. ДА 2. НЕТ Первая мировая война началась в 1917 году