Презентации по Окружающему миру

Прочитайте слова. Солнце, небо, грачи, ручеёк, цветы, деревья

Мы - разные, но Богом мы хранимы, У каждого свой Ангел и судьба, Обидчивы бываем и ранимы От грубых слов, от зависти и зла. Случается, что чувства пропадают, Душа пуста, и только боль утрат... От добрых слов все чувства оживают, Боль затихает - снова жизни рад. А жизнь идёт, всё по местам расставив, Но жить нельзя нахохлившись всегда. Пусть нас благие чувства не оставят, Пусть добротой наполнится душа! Не может человек прожить без чувства, Ведь это ценность для его души, Но если чувства нет, в душе той пусто, И нет в ней ни тепла, ни доброты. Лишь добрыми словами боль отводят, - А тёплые слова для всех важны, Отзывчивость, как помощь, к нам приходит, Благие чувства - лекари души. ЧТО ТАКОЕ ЧУВСТВО? Чувства - величайший дар человеку, неотъемлемая часть его личности. В обществе всегда ценились и ценятся истинные чувства. Они украшают самого человека и приносят радость другим. Американский психолог К. Изард выделяет 10 фундаментальных эмоций: интерес, радость, удивление, горе (страдание), гнев, отвращение, презрение, страх, стыд и вина (раскаяние).

ЛОШАДЬ

«Осенняя прогулка в лес» Черепова Л.И. Черепова Л.И. 2 Черепова Л.И. Черепова Л.И. 3

В царстве грибов

С О Д Е Р Ж А Н И Е С Т И Х И. З А Г А Д К И. СКАЗКИ. П О С Л О В И Ц Ы И П О Г О В О Р К И. 3 СТИХИ На окне… В нашей школе на окне,  Во зеленой во стране,  В расписных горшочках  Подросли цветочки.  Вот розан, герань, толстянка,  Колких кактусов семья.  Их польем мы спозаранку.  Я и все мои друзья. 4

А Л О Э К А Л А Н Х О Е

Что можем узнать на уроке? Узнаем о первых школах. Узнаем о первопечатнике Иване Фёдорове. Узнаем о первых букварях. Учимся делать выводы. Русское государство, наконец-то, освободилось от монголо-татарского ига. Стали активно развиваться строительство, торговля, ремёсла. Что необходимо для того, чтобы государство развивалось и процветало?

Какое растение тайги можно назвать розой? Какой цветок умеет предсказывать погоду?

Тема урока: «Ночная красавица.»

Цель: развивать логическое мышление. Задачи: закреплять знание признаков времен года, совершенствовать связанную речь, развивать внимание, память, мышление, воспитывать любовь к природе.

Основные свойства воды Не имеет цвета и запаха Безвкусная Текучая Прозрачная При нагревании и замерзании расширяется При охлаждении сжимается Хороший растворитель Вода входит в состав любого организма 2/3 вода 2/3 вода 4/5 вода

Воспитатель: Миляева Нина Александровна Место работы: МДОУ д/с №27 Образование: высшее педагогическое Стаж работы: 5 лет Квалификация: 2 категория Задачи: Обогащать представления и знания детей об окружающей природе. Развивать умение видеть в предметах характерные свойства, сравнивать и группировать предметы по этим свойствам. Способствовать пониманию и осмыслению простейших связей между некоторыми явлениями. Развивать интерес, любознательность, самостоятельность. Воспитывать бережное и заботливое отношение к природе.

Программное содержание: Расширить представления детей о родном городе (символика, достопримечательности, названия улиц) Упражнять детей в умении ориентироваться на карте города,называть домашний адрес. Воспитывать интерес к истории родного города и края, чувство любви и гордости за свой город. Развивать память, внимание, умение составлять описательный рассказ по схеме.   Предварительная работа. Чтение художественной литературы: рассказ “Как искали тюменскую нефть”, сборник стихотворений Ю. Магутина, стихотворения о нашем крае А. Тарханова, Ю. Шесталова. Заучивание наизусть стихотворения “Родной город” О. Шишковской, отрывок из стихотворения “Моему городу” Г. Вершиненой. Рассматривание иллюстраций с изображением достопримечательностей Нижневартовска. Беседы о родном крае, городе, о труде родителей.   Материал к занятию. Демонстрационный: Приз от Вартоши; карта с гербом и флагом г.Нижневартовска на интерактивной доске; модель для составления адреса; схема для составления описательного рассказа Раздаточный: индивидуальные карта для обозначения пути от детского сада до дома детей, модель составления домашнего адреса.       Игровая мотивация: Заяц Вартоша приглашает детей поучаствовать в конкурсе «Знатоки родного города» Обещает наградить призом в случае выполнения всех заданий.

Пояснительная записка Данный урок подготовлен и проведен на базе МКОУ «Седельниковская СОШ №1» для учащихся 3 «Б» класса, в целях ознакомления с современными энергосберегающими технологиями и принципами бережного отношения к природе. Урок проводился в рамках учебной программы по окружающему миру при изучении темы «Изобретения XX века». Цель урока: познакомить детей с современными энергосберегающими технологиями. Задачи: Ввести понятие – энергосбережение; Определить способы сбережения энергии в школе и дома; Изучить особенности энергосберегающих ламп; Выявить опытном наиболее благоприятное освещение для работы ученика; Путем голосования определить приоритеты учеников в выборе освещения.

Кто такие насекомые? Как их отличить от других животных? У всех насекомых тело состоит из трёх частей : головы, груди, брюшка. Главное отличие насекомых – шесть ног.

Зелёные глаза, всем мышам гроза.

Цель проекта: Формировать доброе отношение к домашним питомцам и чувство ответственности за их жизнь и безопасность. Задачи проекта: Формировать представление о домашних питомцах, как о беззащитных, зависящих от людей живых существах. Подвести к пониманию, что домашнее животное требует внимания, заботы и ухода. Обобщить и расширить представление о домашних животных, способах ухода и особенностях питания. Познакомить с интересными фактами из жизни собак и кошек разных пород. Закрепить умение составлять рассказы и пересказывать текст , используя схемы. Развивать творческий потенциал детей в различных видах продуктивной деятельности.

Цели : 1.Сформировать представления о жизни страны в послевоенное время . 2.Познакомиться с развитием космонавтики в нашей стране. 3.Проверить знания по разделу «Страницы истории Отечества» 4.Развивать устную речь ,умение анализировать . 5 .Воспитывать интерес к истории. Сегодня мы узнаем о величайших открытиях ученых нашей страны , позволивших вывести человека в космос

ЗВЕРИ ПТИЦЫ насекомые

Аннотация Презентация на заданную тему используется на уроках окружающего мира в 3 классе с целью ознакомления с отраслью сельского хозяйства. Презентация соответствует утверждённому минимуму знаний. Методика обучения по УМК «Школа России», используемая в работе, учитывает индивидуальные особенности учащихся, активизирует познавательную деятельность. Использованные современные технологии помогают учащимся усвоить изучаемый материал на более высоком уровне. Сама пёстрая, Ест зелёное, Даёт белое.