Презентации по Окружающему миру

Помидор на грядке Делает зарядку; Как здоровье, помидор? — Хорошо! В порядке! Весь вспотел — но не устал! От зарядки красным стал. В огороде шум-шум-шум, Зайка-зайка: хрум-хрум-хрум, Прыг-прыг-прыг по пням, по пням, Съел морковку — ням-ням-ням!

Флаг Бенилюкса Бенилюкс— политический, экономический и таможенный союз в Западной Европе, включающий в себя три монархии: Бельгию, Нидерланды и Люксембург, который граничит с Францией и Германией. Название союза было образовано из начальных букв названий каждой страны-участницы. Изначально оно использовалось для обозначения таможенного союза Бенилюкс.

Он на улице живёт, Листья осенью несёт, А зимой несёт снежинки Иногда весной - дождинки, Летом, если он подует - С головы панамку сдует. Нет ног, но на месте она не стоит, Ложе есть, но не спит, Не котел, но бурлит, Не гроза, но гремит. Нет рта, но она никогда не молчит.

Из списка рыб назовите тех, которые живут в аквариуме. Окунь, меченосец, сом, гурами, лещ, гуппи, щука, сомик, камбала. Каких птиц можно держать в живом уголке? Каких животных? Повторим то, что знаем… Загадки нам помогут определить тему сегодняшнего урока. Гладишь – ласкается, Дразнишь – кусается, на цепи сидит, дом сторожит. Мордочка усатая, шубка полосатая, Часто умывается, А с водой не знается.

Памятник М. И. калинину на площади Калинина С бывшей рабочей окраиной, тесно связаны жизнь одного из выдающихся деятелей Советского государства Михаила Ивановича Калинина. В память об этом на площади у кинотеатра «Гигант» открыт памятник. Калинин изображен произносящим речь. В левой руке он держит сложенный лист бумаги и опирается на подставку с наброшенной на нее тканью. Прямоугольный пьедестал из красного полированного гранита обрамлен в верхней части узкой бронзовой гирляндой из листьев дуба. На лицевой стороне пьедестала укреплена бронзовая доска с надписью: «Михаил Иванович Калинин. 1875—1946» финляндский вокзал История вокзала насчитывает более 100 лет. Его строительство связано с вводом первого участка железной дороги , соединившего Санкт-Петербург с Финляндией.

Что такое Бенилюкс? Нидерланды Люксембург Бельгия Далее Бельгия Далее

Цель занятия : Воспитание гражданина и патриота своей страны Формирование нравственных ценностей через знакомство с жизнью и деятельностью знаменитых людей Клинской земли . ( Д. И. Менделеев ) Задачи : Формирование общей культуры детей Развитие нравственных и интеллектуальных качеств Приобщение к истории родной земли Знакомство с жизнью великого русского ученого Д. И. Менделеева Формирование чувства гордости за родную землю и людей , живущих на ней Развивать умение решать проблемные ситуации Закреплять умение описывать свои действия

Триасский период Пангея (225 – 190 миллионов лет назад) Юрский период (190 – 135 миллионов лет назад)

Цель: создание условий для формирования любознательности и исследовательских способностей. Задачи: *предоставление возможностей для психологической разгрузки и прогулок; *показать детям возможность использования старых вещей; *развитие любознательности, исследовательских способностей, желания познать окружающий мир.

МЫ и НАШЕ ЗДОРОВЬЕ организм человека СИСТЕМЫ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ ЧЕЛОВЕКА НЕРВНАЯ СИСТЕМА ОПОРНО-ДВИГАТЕЛЬНАЯ СИСТЕМА ДЫХАТЕЛЬНАЯ СИСТЕМА КРОВЕНОСНАЯ СИСТЕМА ПИЩЕВАРИТЕЛЬНАЯ СИСТЕМА

Цели и задачи: Познакомить детей с временами года Научить детей определять время года по изменениям в природе Изучить предметы одежды, подходящие к каждому времени года Познакомить детей с видами спорта, характерными для каждого времени года. ЗИМА

Проверь свои знания. Из чего состоят вещества? Одинакова ли молекулы у разных веществ? Чем они различаются? Почему твёрдые тела сохраняют свою форму? Почему молекулы сахара становятся невидимыми? Как появились увеличительные приборы? Увеличительное стекло ЛИНЗА ЛУПА МИКРОСКОП ГУКА

БЕЛЬГИЯ НИДЕРЛАНДЫ ЛЮКСЕМБУРГ

Красная книга — список редких и находящихся под угрозой исчезновения животных, растений и грибов. Красная книга Красная книга содержит данные о биологии, распространении, причинах сокращения численности и исчезновения отдельных видов.

В чём преимущества внутреннего скелета? Миша, почему так много костей в этой рыбе? Её трудно есть. В отличие от членистоногих, рыбы имеют внутренний скелет. Вот ты его и находишь. Позвоночные животные Основу внутреннего скелета составляет позвоночник. К нему подвижно прикрепляются другие кости.

Народная мудрость гласит: « Один человек оставляет в лесу след, сотня — тропу, а тысяча — пустыню » Давайте подумаем… Почему же становятся редкими, многие растения и животные ? Эта схема поможет тебе разобраться в этом.

«То академик, то герой, То мореплаватель, то плотник – Он всеобъемлющей душой На троне вечный был работник» А.С.Пушкин Детство Петра

«В воспитании всё должно основываться на личности воспитателя, потому что воспитательная сила изливается только из живого источника человеческой личности. Никакие уставы и программы, никакой искусственный организм заведения, как бы хитро он ни был придуман, не может заменить личности в деле воспитания». К.Д. Ушинский ЗАДАЧИ ПОЗНАВАТЕЛЬНОГО РАЗВИТИЯ ДОШКОЛЬНИКОВ развитие интересов детей, любознательности и познавательной мотивации; формирование познавательных действий, становление сознания, развитие воображения и творческой активности; формирование первичных представлений о себе, других людях, объектах окружающего мира, о свойствах и отношениях объектов окружающего мира (в форме, цвете, размере, материале, звучание, ритме, темпе, количестве, числе, части и целом, пространстве и времени, движении и покое, причинах и следствиях); формирование первичных представлений о малой родине и Отечестве, представлений о социокультурных ценностях нашего народа, об отечественных традициях и праздниках, о планете Земля, как общем доме людей, об особенностях её природы, многообразии стран и народов мира;

Кто здесь лишний ? ЖУК КРИВОКУЧНИК ПАУК БОЖЬЯ КОРОВКА

Ценностный уровень Цель:   Познакомить детей с космосом как неизведанным объектом, который предстоит изучать многим поколениям россиян.  Оценка ситуации: + интерес педагогов, детей, родителей недостаточное знание детей о космосе Проблема: Отсутствие систематизированного материала о космосе как источнике изучения.    Творческий уровень Задачи: -собрать и систематизировать материал о космосе и представить его на выставке в форме видеоматериалов, фотоальбома, совместных рисунков детей и родителей, методических рекомендаций, пособий, презентаций Расширить знания детей о космосе как объекте исследований для человечества Продолжить работу по обогащению словаря по теме «Космос» -- создать условия для изучения и получения знаний о космосе (макеты, выставки, фотографии, игры) - воспитывать положительное отношение и желание узнавать новое о других планетах, космосе , интерес к экспериментированию.

Цель – познакомить ребят с понятием «письмо» и рассказать о том, как оно путешествует Здравствуй! Черепаха, я уже очень многому научился, умею читать и писать. Всем этим я хотел бы поделиться со своим другом, который живет в Мексике. Я не знаю, как это сделать. Съездить к нему я не могу, так как еще не закончился учебный год. Что же мне делать? В чем же проблема? Есть несколько вариантов. Ты можешь позвонить своему другу, а можешь написать ему письмо. А что такое письмо? Как оно попадет к моему другу? На эти вопросы тебе помогут найти ответы на уроке.