Слайд 2
Определение
Виды дисграфии
Дисграфия на почве нарушений языкового анализа и синтеза
Слайд 3Дисграфия
это специфическое расстройство письменной речи, проявляющееся в многочисленных типичных ошибках стойкого характера
обусловлено несформированностью
высших психических функций, участвующих в процессе овладения навыками письма.
Слайд 5**Акустическая дисграфия
**Артикуляторно-акустическая дисграфия
**Дисграфия на почве нарушений языкового анализа и синтеза
**Аграмматическая дисграфия
**Оптическая дисграфия
**Смешанная форма
дисграфии
Слайд 6Дисграфия на почве нарушений языкового анализа и синтеза
Причина возникновения – затруднения при делении
предложений на слова, слов на слоги, звуки.
Характерные ошибки:
пропуски согласных;
пропуски гласных;
перестановки букв;
добавления букв;
пропуски, добавления, перестановки слогов;
слитное написание слов;
раздельное написание слов;
слитное написание предлогов с другими словами;
раздельное написание приставки и корня.
Слайд 7 Пример:
Белка сидит НАВЕТКЕ.
Миша вышел на У ЛИЦУ.
плюшевого - плюшегово, ковром - корвом,
на лугах – на галух
санки - снки, кричат – кичат
весна - весена, школа – шекола, ноябрь - ноябарь, дружно - дружено, Александр – Александар
Слайд 8Пути коррекции и профилактики
правильное произношение всех звуков родного языка в словах и во
фразовой речи
развитие зрительного и слухового внимания
развитие фонематического слуха
развитие звукового анализа и синтеза слов
развитие грамматического строя речи
Слайд 9 Методики:
1. М.Л. Лукашенко, Н.Г. Свободина
2. И.Н. Садовникова
Слайд 11. . . .
он вы
ус ха
им му
. . . . . .
. . .
сын шли оса
зал зло уши
рос сны эхо
Слайд 12. . . . . . . . . . . . .
зима
усни мороз
шины умны жираф
лыжи ослы мираж
. . . . . . . . . . . . . .
план смысл сливы
Слайд 14. . . .
от ты
як по
. . . . . . . .
.
что это кот
где юга дед
. . . . . . . . . . . .
юбка паук коты
. . . . . . . . . . . . . . . . .
птица чайка бабочка
Слайд 17.`. . . .`. . . `. . . .
ры-ба за-яц ут-ро
. .
.`. . .`. . . . .`.
ре-ка по-ёт ус-ни
. . .`. . . .`. . .`. . .
мо - роз о-са пти - ца
. . . . .`. . .`. . . . .
го- ло- са кро - ли –ки
. . .`. . .
жи- ра- фы