Слайд 2
![Виды агрессивных реакций Физическая вербальная косвенная раздражение обида подозрительность негативизм](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/502350/slide-1.jpg)
Виды агрессивных реакций
Физическая
вербальная
косвенная
раздражение
обида
подозрительность
негативизм
Слайд 3
![Причины вызывающего поведения подростков: 1. Нехватка внимания взрослых 2. Высокий](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/502350/slide-2.jpg)
Причины вызывающего поведения подростков:
1. Нехватка внимания взрослых
2. Высокий уровень тревожности
3. Холерический темперамент
4. Отсутствие душевной близости
Слайд 4
![Неприятие или расположение - факторы, влияющие на формирование детской агрессивности](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/502350/slide-3.jpg)
Неприятие или расположение -
факторы, влияющие на формирование детской агрессивности
Слайд 5
![Чем проповедь выслушивать, Мне лучше бы взглянуть, И лучше проводить](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/502350/slide-4.jpg)
Чем проповедь выслушивать,
Мне лучше бы взглянуть,
И лучше проводить меня,
Чем указать
мне путь.
Глаза умнее слуха,
Поймут все без труда.
Слова порой запутаны,
Пример же – никогда.
Тот лучший проповедник –
Кто веру в жизнь провел.
Добро увидеть в действии –
Вот лучшая из школ.
И если все мне показать –
Я выучу урок.
Понятней мне движенье рук,
Чем быстрых слов поток.
Должно быть, можно верить
И мыслям и словам,
Но я уж лучше погляжу,
Что делаешь ты сам,
Вдруг я неправильно пойму
твой правильный совет,
Зато пойму, как ты живешь –
По правде или нет.