Дифференциация звуков [з], [з’] - [с], [с ’]. Логопедический тренажёр презентация

Содержание

Слайд 2

Вопрос 1 Посмотри на картинки. В какой группе картинок слова содержат звуки [С -

С’] ?

Вопрос 1 Посмотри на картинки. В какой группе картинок слова содержат звуки [С - С’] ?

Слайд 3

Это неправильный ответ.
Подумай ещё.

Это неправильный ответ. Подумай ещё.

Слайд 4

Молодец!

[С]

[С’]

Молодец! [С] [С’]

Слайд 5

Вопрос 2 Посмотри на картинки. В какой группе картинок слова содержат звук [З] ?

Вопрос 2 Посмотри на картинки. В какой группе картинок слова содержат звук [З] ?

Слайд 6

Ты допустил ошибку.
Попробуй ещё раз!

Ты допустил ошибку. Попробуй ещё раз!

Слайд 7

Правильно !

[З]

Правильно ! [З]

Слайд 8

Вопрос 3 Посмотри на картинки. Какая картинка лишняя?

Вопрос 3 Посмотри на картинки. Какая картинка лишняя?

Слайд 9

Слайд 10

Молодец!

С

С

С

З

Молодец! С С С З

Слайд 11

Вопрос 4 Посмотри на картинку и схемы, найди правильную схему!

неправильно

неправильно

неправильно

Вопрос 4 Посмотри на картинку и схемы, найди правильную схему! неправильно неправильно неправильно

Слайд 12

С

З

Правильный ответ!

Т

Р

Е

К

О

А

С З Правильный ответ! Т Р Е К О А

Слайд 13

Вопрос 5 Определи, какой звук [С] или [С’] в слове, каким по счёту

он стоит?

[С]

[С’]

1

2

3

4

5

6

7

8

9

Вопрос 5 Определи, какой звук [С] или [С’] в слове, каким по счёту

Слайд 14

Слайд 15

Молодец!

Молодец!

Слайд 16

Вопрос 6 Определи, какой звук [З] или [З’] в слове, каким по счёту

он стоит?

[З]

[З’]

1

2

3

4

5

6

7

8

9

Вопрос 6 Определи, какой звук [З] или [З’] в слове, каким по счёту

Слайд 17

Ты допустил ошибку.
Попробуй ещё раз!

Ты допустил ошибку. Попробуй ещё раз!

Слайд 18

Молодец!

Молодец!

Слайд 19

Вопрос 7
Звуки [З] и [С] относятся друг к другу, как …
Парные согласные
Твёрдые –

мягкие согласные
Ударные – безударные гласные
Гласные-согласные

Вопрос 7 Звуки [З] и [С] относятся друг к другу, как … Парные

Слайд 20

Слайд 21

Звуки [З - С] - парные согласные

ПРАВИЛЬНЫЙ
О Т В Е Т !

Звуки [З - С] - парные согласные ПРАВИЛЬНЫЙ О Т В Е Т !

Слайд 22

Вопрос 8
Прочитай части слов. Какой слог пропущен?

правильно
неправильно

неправильно
правильно

правильно
неправильно

неправильно
правильно

Вопрос 8 Прочитай части слов. Какой слог пропущен? правильно неправильно неправильно правильно правильно неправильно неправильно правильно

Слайд 23

Вопрос 9
Прочитай. Найди предложение, которое нужно исправить.

Поля засеяли овсом и кукурузой.

У осера густые

саросли.

Раздался сильный
стук.

В сосновом лесу смолистый запах.

Вопрос 9 Прочитай. Найди предложение, которое нужно исправить. Поля засеяли овсом и кукурузой.

Слайд 24

Ошибок в предложении нет.

Попробуй еще раз!

Ошибок в предложении нет. Попробуй еще раз!

Слайд 25

Молодец!
Это предложение
нужно исправить!

Молодец! Это предложение нужно исправить!

Слайд 26

Найди правильно записанное предложение.
У осера густые саросли

Найди правильно записанное предложение. У осера густые саросли

Слайд 27

Попробуй еще раз!

В этом предложении допущены ошибки.

Попробуй еще раз! В этом предложении допущены ошибки.

Слайд 28

ЭТО ПРАВИЛЬНЫЙ
О Т В Е Т !

ЭТО ПРАВИЛЬНЫЙ О Т В Е Т !

Слайд 29

Вопрос 10
Прочитай и отгадай загадки.
В названии какой отгадки мы слышим
два звука [С]

?

Ты весь мир обогреваешь, ты усталости не знаешь, улыбаешься в оконце и зовут тебя все …

Растёт она вниз головой. Не летом растёт, а зимой. Но солнце её припечёт – заплачет она и умрёт.

Белые цветочки расцвели на небе. Ночью распускаются, а утром в солнечных лучах растворяются.

Вопрос 10 Прочитай и отгадай загадки. В названии какой отгадки мы слышим два

Слайд 30

Проверь себя

СОСУЛЬКИ

Правильный ответ!

Проверь себя СОСУЛЬКИ Правильный ответ!

Слайд 31

Проверь себя

Звёзды

Неправильный ответ.

Проверь себя Звёзды Неправильный ответ.

Слайд 32

Проверь себя

Солнце

Неправильный ответ

Проверь себя Солнце Неправильный ответ

Имя файла: Дифференциация-звуков-[з],-[з’]---[с],-[с-’].-Логопедический-тренажёр.pptx
Количество просмотров: 61
Количество скачиваний: 0